擴(kuò)大公司債券規(guī)模,是擴(kuò)張政策嗎?

擴(kuò)大公債規(guī)模,是擴(kuò)張政策嗎?

T同學(xué)
2021-10-26 17:59:05
閱讀量 228
  • 老師 高頓財(cái)經(jīng)研究院老師
    高頓為您提供一對(duì)一解答服務(wù),關(guān)于擴(kuò)大公司債券規(guī)模,是擴(kuò)張政策嗎?我的回答如下:

    勤奮的同學(xué)你好: 

           國(guó)債的運(yùn)用比較特殊,因?yàn)樗謨蓚€(gè)階段,首先需要出售國(guó)債,這時(shí)候他吸收了大量資金,其中閑散資金,也就是儲(chǔ)蓄和投資傾向的資金占比會(huì)比較高,然后再通過(guò)財(cái)政支出的方式,把這些資金轉(zhuǎn)化為消費(fèi)傾向。所以擴(kuò)張和緊縮中都可以看到國(guó)債。

     

    希望老師的以上解答能夠幫助到你,接下來(lái)也要繼續(xù)加油哦~ヾ(? °?°? )?? 


    以上是關(guān)于公司,公司債券相關(guān)問(wèn)題的解答,希望對(duì)你有所幫助,如有其它疑問(wèn)想快速被解答可在線咨詢或添加老師微信。
    2021-10-27 10:14:26
  • 收起
    T同學(xué)學(xué)員追問(wèn)
    那如果在選擇題時(shí),需要選緊縮財(cái)政政策,到底選不選發(fā)行公債呢?
    2021-10-27 11:23:19
  • 老師 高頓財(cái)經(jīng)研究院老師

    勤奮的同學(xué)你好: 

           可以選。

     

    希望老師的以上解答能夠幫助到你,接下來(lái)也要繼續(xù)加油哦~ヾ(? °?°? )?? 

    預(yù)祝同學(xué)考試順利通過(guò)哦ヾ(? °?°? )?

    2021-10-27 11:23:41
加載更多
版權(quán)聲明:本問(wèn)答內(nèi)容由高頓學(xué)員及老師原創(chuàng),任何個(gè)人和或機(jī)構(gòu)在未經(jīng)過(guò)同意的情況下,不得擅自轉(zhuǎn)載或大段引用用于商業(yè)用途!部分內(nèi)容由用戶自主上傳,未做人工編輯處理,也不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任,如果您發(fā)現(xiàn)有涉嫌版權(quán)的內(nèi)容,歡迎提供相關(guān)證據(jù)并反饋至郵箱:fankui@gaodun.com ,工作人員會(huì)在4個(gè)工作日回復(fù),一經(jīng)查實(shí),本站將立刻刪除涉嫌侵權(quán)內(nèi)容。

其他回答

  • 王同學(xué)
    擴(kuò)大國(guó)債發(fā)行規(guī)模 屬于擴(kuò)張性財(cái)政政策?
    • 譚老師
      經(jīng)濟(jì)學(xué)基本理論告訴我們擴(kuò)大赤字增發(fā)國(guó)債通常是一種擴(kuò)張性經(jīng)濟(jì)政策。政府發(fā)債對(duì)貨幣供給的影響因應(yīng)債主體的不同而不同通常政府向社會(huì)公眾發(fā)債,基礎(chǔ)貨幣不會(huì)增加,向商業(yè)銀行發(fā)債,如果商行以超額準(zhǔn)備金購(gòu)債(基礎(chǔ)貨幣增加),就會(huì)擴(kuò)大市場(chǎng)資金供給,而向央行發(fā)債(即政府印鈔),一定會(huì)增加基礎(chǔ)貨幣。綜上所述,政府發(fā)債會(huì)導(dǎo)致貨幣供給增加。因此,貨幣供給量不是一個(gè)不變的常數(shù),換句話說(shuō),政府錢(qián)多了,并不意味著公眾的錢(qián)就一定減少,因?yàn)檫@期間可能有新貨幣供給的增加,從而擴(kuò)大了貨幣總量。政府經(jīng)濟(jì)刺激行為會(huì)導(dǎo)致貨幣供給增加。那么新的貨幣被創(chuàng)造出來(lái),政府采購(gòu)或轉(zhuǎn)移支付把財(cái)政收入轉(zhuǎn)移到公眾手中,公眾當(dāng)然想盡辦法投資,增加收益,購(gòu)買(mǎi)股權(quán)的人自然增加,加之政府籌得資金用于投資,促進(jìn)企業(yè)增加銷(xiāo)售,企業(yè)效益提高,利好股市,股價(jià)當(dāng)然上漲。另一方面,國(guó)債的需求量的影響因素是:國(guó)債風(fēng)險(xiǎn),收入水平,收益水平,流動(dòng)性等因素決定的。國(guó)債發(fā)行增加并不一定帶來(lái)國(guó)債購(gòu)買(mǎi)的增加。但是積極的財(cái)政政策導(dǎo)致股市上升通常是順理成章的。
  • 神同學(xué)
    擴(kuò)張性的財(cái)政政策和擴(kuò)張性的貨幣政策對(duì)經(jīng)濟(jì)的影響是()
    • 張老師
      能更有力的刺激經(jīng)濟(jì)。一方面松財(cái)通過(guò)減少稅收或擴(kuò)大支出規(guī)模來(lái)增加社會(huì)總需求,增加國(guó)民收入,但也會(huì)引起利率水平提高。另一方面松貨通過(guò)降低法定準(zhǔn)備金率、降低再貼現(xiàn)率、買(mǎi)進(jìn)政府債券增加商業(yè)銀行的儲(chǔ)備金,擴(kuò)大信貸規(guī)模,增加貨幣供給,使總需求增加,結(jié)果是在利率不變的條件下,刺激了經(jīng)濟(jì),并通過(guò)投資乘數(shù)的作用使國(guó)民收入和就業(yè)機(jī)會(huì)增加。這樣可消除經(jīng)濟(jì)衰退和失業(yè),比單獨(dú)運(yùn)用財(cái)政政策或貨幣政策更有緩和衰退、刺激經(jīng)濟(jì)的作用
  • 訁同學(xué)
    什么是擴(kuò)張性財(cái)政政策?
    • 姜老師
      根據(jù)財(cái)政政策在調(diào)節(jié)國(guó)民經(jīng)濟(jì)總量方面的不同功能,財(cái)政政策可區(qū)分為擴(kuò)張型財(cái)政政策緊縮型財(cái)政政策和中性財(cái)政政策。
      擴(kuò)張性財(cái)政政策是指通過(guò)財(cái)政分配活動(dòng)來(lái)增加和刺激社會(huì)總需求。擴(kuò)張性財(cái)政政策主要通過(guò)減稅、增支進(jìn)而擴(kuò)大赤字的方式實(shí)現(xiàn)。
      緊縮性財(cái)政政策是指通過(guò)財(cái)政分配活動(dòng)來(lái)減少和抑制總需求。緊縮性財(cái)政政策主要通過(guò)增稅、減支進(jìn)而壓縮赤字或增加盈余的方式實(shí)現(xiàn)。
      中性財(cái)政政策是指財(cái)政的分配活動(dòng)對(duì)社會(huì)總需求的影響保持中性,財(cái)政的收支活動(dòng)既不會(huì)產(chǎn)生擴(kuò)張效應(yīng),也不會(huì)產(chǎn)生緊縮效應(yīng),實(shí)踐中這種情況是很少存在的。
      從原來(lái)采取的擴(kuò)張型財(cái)政政策向中性財(cái)政政策、緊縮性財(cái)政政策轉(zhuǎn)變或者從中性財(cái)政政策向緊縮性財(cái)政政策轉(zhuǎn)變,或者財(cái)政政策向緊縮方向發(fā)展就叫做財(cái)政政策趨緊。
相關(guān)問(wèn)題 相關(guān)文章 其他人都在看
  • cpa第一年報(bào)財(cái)管和公司戰(zhàn)略可以嗎?cpa會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)方法是什么?

    cpa第一年考財(cái)管和戰(zhàn)略是可行的。財(cái)管和戰(zhàn)略具有一定的關(guān)聯(lián)性,考生在備考時(shí)可以相互結(jié)合進(jìn)行備考,學(xué)習(xí)效率會(huì)大大增加。

    2022-07-01 14:07:58
  • 中級(jí)經(jīng)濟(jì)師工商管理專(zhuān)業(yè)知識(shí)點(diǎn)_公司法人治理結(jié)構(gòu)

    中級(jí)經(jīng)濟(jì)師工商管理專(zhuān)業(yè)知識(shí)點(diǎn)_公司法人治理結(jié)構(gòu),2022年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試的考試時(shí)間已經(jīng)確定了,就在11月12日、13日,準(zhǔn)備報(bào)考中級(jí)經(jīng)濟(jì)師的各位同學(xué)要抓緊時(shí)間備考啦,高頓小編為各位同學(xué)準(zhǔn)備了中級(jí)經(jīng)濟(jì)師工商管理第二章公司法人治理結(jié)構(gòu)的知識(shí)點(diǎn),承接上篇文章,可以收藏哦。

    2022-06-29 14:22:19
  • 中級(jí)經(jīng)濟(jì)師工商知識(shí)點(diǎn)_公司法人治理結(jié)構(gòu)

    中級(jí)經(jīng)濟(jì)師工商知識(shí)點(diǎn)_公司法人治理結(jié)構(gòu),2022年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試的考試時(shí)間已經(jīng)確定了,就在11月12日、13日,準(zhǔn)備報(bào)考中級(jí)經(jīng)濟(jì)師的各位同學(xué)要抓緊時(shí)間備考啦,高頓小編為各位同學(xué)準(zhǔn)備了中級(jí)經(jīng)濟(jì)師工商管理第二章公司法人治理結(jié)構(gòu)的知識(shí)點(diǎn),未完待續(xù),可以收藏哦。

    2022-06-29 14:04:07
  • 2022cpa公司戰(zhàn)略考試時(shí)間是在哪天?

    2022cpa公司戰(zhàn)略考試時(shí)間是在哪天?今年又報(bào)考戰(zhàn)略的考生嗎?快來(lái)跟隨高頓小編一起了解一下今年的考試時(shí)間吧~

    2022-06-28 15:14:54
  • frm可去哪些公司?薪資如何?

    金融領(lǐng)域的各種金融證書(shū)向來(lái)都是非常吸引人的,像FRM這類(lèi)也是受到了很多人的追捧。 那么frm可去哪些公司?本文cici學(xué)姐就帶大家分析一下!

    2022-06-27 12:18:06
精選問(wèn)答
  • 請(qǐng)問(wèn)收入效應(yīng)和替代效應(yīng)具體怎么理解?可以詳細(xì)解釋一下嗎?

    教師回復(fù): 親愛(ài)的同學(xué),你好:一、收入效應(yīng)指由商品的價(jià)格變動(dòng)所引起的實(shí)際收入水平變動(dòng),進(jìn)而由實(shí)際收入水平變動(dòng)所引起的商品需求量的變動(dòng)。例如說(shuō)一個(gè)人的工資(名義收入)保持不變,當(dāng)商品價(jià)格下降以后,他就能買(mǎi)更多的商品,即實(shí)際收入增加,實(shí)際購(gòu)買(mǎi)力增強(qiáng)了。二、替代效應(yīng)是因某商品名義價(jià)格變化,而導(dǎo)致的消費(fèi)者所購(gòu)買(mǎi)的商品組合中,該商品與其他商品之間的替代。例如說(shuō),豬肉價(jià)格上漲了,牛肉價(jià)格價(jià)格不變,那么牛肉價(jià)格相對(duì)于豬肉價(jià)格就便宜了,在其他條件不變的情況下,消費(fèi)者就可能增加牛肉的消費(fèi),這就是替代效應(yīng)。祝你學(xué)習(xí)愉快~

  • 弧彈性的中文計(jì)算公式是怎樣的?

    教師回復(fù): 勤奮的同學(xué)你好:簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),弧彈性是表示某商品需求曲線上兩點(diǎn)之間的需求量的變動(dòng)對(duì)于價(jià)格的變動(dòng)的反應(yīng)程度?;椥允菑?qiáng)調(diào)弧上的變化,所以弧上的Q和P用的是變化前后的均值:弧彈性ε=(ΔQ/Q)/(ΔP/P)       ΔQ就是需求量的變化量;ΔP就是價(jià)格的變化量。Q是需求量,P是價(jià)格~(也就是說(shuō)—比如需求量的變化量是ΔQ,則ΔQ/Q就是需求量變動(dòng)百分比,同樣價(jià)格變化量是ΔP,則ΔP/P就是價(jià)格變動(dòng)的百分比。)希望老師的以上解答能夠幫助到你,接下來(lái)也要繼續(xù)加油哦~ヾ(?°?°?)??

  • 為什么短期利率較低時(shí),收益率曲線向上傾斜?

    教師回復(fù): 以下是教材原文:預(yù)期理論可以解釋為:①隨著時(shí)間的推移,不同到期期限的債券利率有同向運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)。 ②如果短期利率較低,收益率曲線傾向于向上傾斜;如果短期利率較高,收益率曲線傾向于向 下傾斜。預(yù)期理論的缺陷在于無(wú)法解釋這樣一個(gè)事實(shí),即收益率曲線通常是向上傾斜的。因?yàn)楦?據(jù)預(yù)期理論,典型的收益率曲線應(yīng)當(dāng)是平坦的,而非向上傾斜的。典型的向上傾斜的收益率曲 線意味著預(yù)期未來(lái)短期利率將上升。事實(shí)上,未來(lái)短期利率既可能上升,也可能下降。

  • 需求價(jià)格弧彈性的中點(diǎn)公式怎么理解呢?

    教師回復(fù): 愛(ài)思考的同學(xué),你好~ed=-[ΔQ/(Q0+Q1)/2]/[ΔP/(P1+P2)/2]這個(gè)公式是需求價(jià)格弧彈性的中點(diǎn)公式。計(jì)算的是(QO,P0)到(Q1,P1)之間這段弧的需求價(jià)格彈性。每天保持學(xué)習(xí),保持進(jìn)步哦~~加油?。?!

  • 政府購(gòu)買(mǎi)支出乘數(shù)與投資乘數(shù)公式是一個(gè)嗎?

    教師回復(fù): 公式是一樣的

我也要提問(wèn)老師
手機(jī)注冊(cè)
選擇感興趣的項(xiàng)目,找到您想看的問(wèn)答
金融類(lèi)
ACCA
證券從業(yè)
銀行從業(yè)
期貨從業(yè)
稅務(wù)師
資產(chǎn)評(píng)估師
基金從業(yè)
國(guó)內(nèi)證書(shū)
CPA
會(huì)計(jì)從業(yè)
初級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)
中級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)
中級(jí)經(jīng)濟(jì)師
初級(jí)經(jīng)濟(jì)師
其它
考研