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你好 圖片中是16年和17年真題的83題 答案不同 案例我看是一樣的 為啥一個(gè)選不確定 一個(gè)是風(fēng)險(xiǎn) 不確定型決策和風(fēng)險(xiǎn)型決策我不太清楚
同學(xué)你好,
區(qū)分風(fēng)險(xiǎn)型和不確定型的方法是:風(fēng)險(xiǎn)型知道各市場(chǎng)狀態(tài)出現(xiàn)的概率,比如市場(chǎng)需求高的概率是0.5,需求低0.2,需求一般0.3;而不確定型不知道概率,只知道市場(chǎng)需求可能高,可能低,也可能一般。
同學(xué)可以再看下兩個(gè)案例的數(shù)據(jù),是不是一個(gè)里面有概率,一個(gè)里面沒概率。
希望老師的以上解答能夠幫助到你,接下來也要繼續(xù)加油哦ヾ(? °?°? )??
預(yù)祝同學(xué)考試順利通過哦ヾ(? °?°? )??
什么是分業(yè)經(jīng)營(yíng)銀行制度?...
第五章49題,為什么雇傭臨時(shí)工或者派遣員工的有點(diǎn)會(huì)免除企業(yè)的...
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答案錯(cuò)了吧。 應(yīng)該也有國(guó)家風(fēng)險(xiǎn)啊...
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折算風(fēng)險(xiǎn)怎么解釋?...
風(fēng)險(xiǎn)型和不確定性有什么區(qū)別...
老師您好,請(qǐng)問講義寫核心一級(jí)資本如圖一,而19年真題考試如圖...
兩個(gè)考試科目,分別是《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》和《初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》,整體考試的難度并不大,高中及以上學(xué)歷的人員就可以報(bào)考。
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教師回復(fù): 親愛的同學(xué),你好:一、收入效應(yīng)指由商品的價(jià)格變動(dòng)所引起的實(shí)際收入水平變動(dòng),進(jìn)而由實(shí)際收入水平變動(dòng)所引起的商品需求量的變動(dòng)。例如說一個(gè)人的工資(名義收入)保持不變,當(dāng)商品價(jià)格下降以后,他就能買更多的商品,即實(shí)際收入增加,實(shí)際購(gòu)買力增強(qiáng)了。二、替代效應(yīng)是因某商品名義價(jià)格變化,而導(dǎo)致的消費(fèi)者所購(gòu)買的商品組合中,該商品與其他商品之間的替代。例如說,豬肉價(jià)格上漲了,牛肉價(jià)格價(jià)格不變,那么牛肉價(jià)格相對(duì)于豬肉價(jià)格就便宜了,在其他條件不變的情況下,消費(fèi)者就可能增加牛肉的消費(fèi),這就是替代效應(yīng)。祝你學(xué)習(xí)愉快~
教師回復(fù): 勤奮的同學(xué)你好:簡(jiǎn)單來說,弧彈性是表示某商品需求曲線上兩點(diǎn)之間的需求量的變動(dòng)對(duì)于價(jià)格的變動(dòng)的反應(yīng)程度?;椥允菑?qiáng)調(diào)弧上的變化,所以弧上的Q和P用的是變化前后的均值:弧彈性ε=(ΔQ/Q)/(ΔP/P) ΔQ就是需求量的變化量;ΔP就是價(jià)格的變化量。Q是需求量,P是價(jià)格~(也就是說—比如需求量的變化量是ΔQ,則ΔQ/Q就是需求量變動(dòng)百分比,同樣價(jià)格變化量是ΔP,則ΔP/P就是價(jià)格變動(dòng)的百分比。)希望老師的以上解答能夠幫助到你,接下來也要繼續(xù)加油哦~ヾ(?°?°?)??
教師回復(fù): 以下是教材原文:預(yù)期理論可以解釋為:①隨著時(shí)間的推移,不同到期期限的債券利率有同向運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)。 ②如果短期利率較低,收益率曲線傾向于向上傾斜;如果短期利率較高,收益率曲線傾向于向 下傾斜。預(yù)期理論的缺陷在于無法解釋這樣一個(gè)事實(shí),即收益率曲線通常是向上傾斜的。因?yàn)楦?據(jù)預(yù)期理論,典型的收益率曲線應(yīng)當(dāng)是平坦的,而非向上傾斜的。典型的向上傾斜的收益率曲 線意味著預(yù)期未來短期利率將上升。事實(shí)上,未來短期利率既可能上升,也可能下降。
教師回復(fù): 愛思考的同學(xué),你好~ed=-[ΔQ/(Q0+Q1)/2]/[ΔP/(P1+P2)/2]這個(gè)公式是需求價(jià)格弧彈性的中點(diǎn)公式。計(jì)算的是(QO,P0)到(Q1,P1)之間這段弧的需求價(jià)格彈性。每天保持學(xué)習(xí),保持進(jìn)步哦~~加油!??!
教師回復(fù): 公式是一樣的