Copyright ? 2006-2022 高頓教育, All Rights Reserved. 網(wǎng)站地圖
本題A,b為何錯(cuò)
李同學(xué)你好呀!
現(xiàn)金回歸線的公式是這樣子的哈
選項(xiàng)A根據(jù)公式,L表示最低現(xiàn)金持有量,所以現(xiàn)金返回線R是與最低現(xiàn)金持有量L有關(guān)的,所以A錯(cuò)誤哈。
選項(xiàng)B根據(jù)公式,i表示日為單位計(jì)算的證券利率,因?yàn)閕在分母上,i增加,整個(gè)R會(huì)減少,所以B錯(cuò)誤哈。
希望老師的回答能夠幫到你,繼續(xù)加油哦!
同學(xué),這個(gè)題主要是需要結(jié)合現(xiàn)金回歸線的公式去計(jì)算的哦!
A選項(xiàng),是因?yàn)橛?jì)算時(shí),加上一個(gè)最低現(xiàn)金持有量(L),所以現(xiàn)金回歸線R的計(jì)算是與最低現(xiàn)金持有量(L)有關(guān)的
選項(xiàng)B,有價(jià)證券利息率增加,也就是說(shuō)的公式中的i增加,i為分母,分母增加,整個(gè)數(shù)值會(huì)變小哦。例如假設(shè)原始數(shù)值為6/10=0.6,如果分母數(shù)值增加到12,增整個(gè)數(shù)值會(huì)變小,即6/12=0.5
vip這題不理解?...
vIp 為什么這題當(dāng)中的凈現(xiàn)值,沒(méi)有加上凈殖值5萬(wàn)元的現(xiàn)金流...
這里的c的期初為什么不等于a的期末呢?...
VIP老師,這兩問(wèn)不明白的...
老師,這個(gè)題目第二問(wèn),第1-4年?duì)I業(yè)現(xiàn)金凈流量是30萬(wàn)?我沒(méi)...
VIP:老師請(qǐng)問(wèn)第二問(wèn)的NCF1等于多少?為什么不考慮80%...
老師這道題的解題思路是什么可以告訴我一下么,我就是看到這個(gè)表...
老師,這個(gè)“現(xiàn)金余缺大于最佳現(xiàn)金持有量”怎么理解?為什么是表...
第13題還是不理解,老師可以幫忙再解答一下嗎...
高頓教育銀行官網(wǎng)為大家?guī)?lái):2022年杭州銀行社會(huì)招聘信息之產(chǎn)品經(jīng)理(國(guó)內(nèi)貿(mào)易融資及現(xiàn)金管理方向),關(guān)注高頓教育,為您提供更多考試相關(guān)信息。
高頓教育銀行官網(wǎng)為大家?guī)?lái):2022年上海銀行社會(huì)招聘信息之現(xiàn)金中心現(xiàn)金清分崗,關(guān)注高頓教育,為您提供更多考試相關(guān)信息。
高頓教育銀行官網(wǎng)為大家?guī)?lái):2022年長(zhǎng)沙銀行社會(huì)招聘之產(chǎn)品經(jīng)理崗(現(xiàn)金管理方向),關(guān)注高頓教育,為您提供更多考試相關(guān)信息。
高頓教育銀行官網(wǎng)為大家?guī)?lái):2022年北京銀行社招信息之交易銀行部現(xiàn)金管理產(chǎn)品研發(fā)崗,關(guān)注高頓教育,為您提供更多考試相關(guān)信息。
會(huì)計(jì)主要的報(bào)表有三個(gè)種類(lèi),分別是: 1.資產(chǎn)負(fù)債表,主要對(duì)企業(yè)在特定發(fā)展時(shí)期之內(nèi)的財(cái)務(wù)狀況做出的反映。 2.利潤(rùn)表,對(duì)企業(yè)在某個(gè)發(fā)展階段會(huì)計(jì)期間經(jīng)營(yíng)成果報(bào)表體現(xiàn)出來(lái)。 3.現(xiàn)金流量表,主要體現(xiàn)出企業(yè)在特定發(fā)展時(shí)期會(huì)計(jì)期間現(xiàn)金等價(jià)物以及現(xiàn)金的流入和流出相關(guān)情況。
教師回復(fù): 勤奮努力的新海同學(xué),你好~~通貨膨脹指的是在貨幣流通的情況下,貨幣供給遠(yuǎn)超過(guò)貨幣實(shí)際需求,導(dǎo)致貨幣貶值,引起了物價(jià)上漲的現(xiàn)象,這種現(xiàn)象就是通貨膨脹。所以也就是說(shuō)市場(chǎng)中流通的貨幣太多了,會(huì)導(dǎo)致物價(jià)上漲,居民生活水平大幅下降等,所以為了抑制通貨膨脹,促使社會(huì)經(jīng)濟(jì)良性發(fā)展,央行就會(huì)提高利率,因?yàn)槔侍岣?,人們就?huì)把錢(qián)存進(jìn)銀行,這樣市場(chǎng)上流通的貨幣就會(huì)減少,這樣貨幣就會(huì)升值~~老師這樣解答同學(xué)可以理解嘛~~如果還有問(wèn)題還可以跟老師繼續(xù)溝通交流哈~~繼續(xù)加油噢~~? ??°?? ?
教師回復(fù): 愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)你好哦~投資組合的標(biāo)準(zhǔn)差=(0.12*80%)^2+(0.2*20%)^2+2*80%*20%*0.2*0.12*0.2。同學(xué)可以根據(jù)老師的計(jì)算器步驟按一下一步到位。也可以單獨(dú)先算出三項(xiàng)的值,然后再相加,求和之后再開(kāi)根號(hào)。繼續(xù)加油哈~
教師回復(fù): 愛(ài)思考的同學(xué)你好,合同資產(chǎn)是站在銷(xiāo)售方的角度,是指企業(yè)已向客戶(hù)轉(zhuǎn)讓商品而有權(quán)收取對(duì)價(jià)的權(quán)利。例如,企業(yè)向客戶(hù)銷(xiāo)售兩項(xiàng)可明確區(qū)分的商品,企業(yè)因已交付其中一項(xiàng)商品而有權(quán)收取款項(xiàng),但收取該款項(xiàng)還取決于企業(yè)交付另一項(xiàng)商品的,企業(yè)應(yīng)當(dāng)將該收款權(quán)利作為合同資產(chǎn)。預(yù)付賬款是站在客戶(hù)的角度,是指已支付給供應(yīng)商的款項(xiàng),要求供應(yīng)商交付約定數(shù)量、規(guī)格的商品或服務(wù)的權(quán)利。兩者不一樣哈,同學(xué)舉的例子中,直接計(jì)入預(yù)付賬款哈~不涉及到合同資產(chǎn)。希望老師的解答能幫助到同學(xué),同學(xué)繼續(xù)加油~早日通過(guò)考試哦~
教師回復(fù): 愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)你好哦~農(nóng)產(chǎn)品本身的稅率是9%。也就是如果你直接銷(xiāo)售農(nóng)產(chǎn)品,那么稅率按照9%來(lái)計(jì)算銷(xiāo)項(xiàng)稅,同時(shí)用9%作為扣除率計(jì)算可以抵扣的進(jìn)項(xiàng)稅。比方說(shuō),甲公司從農(nóng)民手中收購(gòu)一批棉花,金額為100萬(wàn)。甲公司直接以200萬(wàn)的又把棉花直接出售了。甲公司繳納的增值稅=200×9%-100×9%=9萬(wàn)。如果收購(gòu)農(nóng)產(chǎn)品不是直接出售,而是把它深加工成了稅率為13%的貨物,同時(shí)用10%作為扣除率計(jì)算可以抵扣的進(jìn)項(xiàng)稅。還是上述例子,甲公司把100萬(wàn)的棉花加工成了棉布(稅率為13%),出售了這批棉布,棉布銷(xiāo)售額為200萬(wàn)。甲公司繳納的增值稅=200×13%-100×10%=16萬(wàn)。繼續(xù)加油哈~
教師回復(fù): 愛(ài)思考的同學(xué)你好~其他權(quán)益工具投資是資產(chǎn)類(lèi)科目,其他權(quán)益工具是所有者權(quán)益類(lèi)科目。簡(jiǎn)單理解就是,其他權(quán)益工具投資是我們買(mǎi)的別人家的股票(非交易性,不是為了通過(guò)買(mǎi)賣(mài)獲得價(jià)差),其他權(quán)益工具就是我們發(fā)行的股票(除了普通股,例如優(yōu)先股)希望以上解答能幫助到你,歡迎隨時(shí)提問(wèn)~加油