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請(qǐng)問F/A,F/P,P/F,P/A都是啥有點(diǎn)亂
同學(xué)你好:
F/A-年金終值
F/P-復(fù)利終值
P/F-復(fù)利現(xiàn)值
P/A-年金現(xiàn)值值
老師分析一個(gè)記憶的技巧,先看第一個(gè)字母判斷是求現(xiàn)值和終值:F代表終值,P代表現(xiàn)值,
再看第二個(gè)字母,看是復(fù)利還是年金,A代表年金,F或P代表復(fù)利(這里特殊,當(dāng)?shù)谝蛔帜甘荈,則用P表示;當(dāng)?shù)谝粋€(gè)字母是P,則用F表示)。
希望老師的回復(fù)可以幫助到你,還有不明白的地方,及時(shí)跟老師溝通喲~祝學(xué)習(xí)順利~~~
換句話說,就是第一字母已經(jīng)確定了是求現(xiàn)值P還是終值F,第二個(gè)字母就是判斷是復(fù)利A還是年金,如果是年金,則一定是A,如果不是A就是復(fù)利。復(fù)利有二種F或P。如下。
現(xiàn)值/年金——P/A
終值/年金——F/A
現(xiàn)值/復(fù)利——P/F,P/P
終值/復(fù)利——F/P,F(xiàn)/F
P/P和F/F是不對(duì)的,因此:
現(xiàn)值/年金——P/A
終值/年金——F/A
現(xiàn)值/復(fù)利——P/F
終值/復(fù)利——F/P
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2023年北京初級(jí)會(huì)計(jì)證書領(lǐng)取大約會(huì)在考試成績公布后的2-3個(gè)月開始陸續(xù)發(fā)放。
2023年注冊(cè)會(huì)計(jì)師報(bào)名繳費(fèi)入口已開通,提交了2023年注冊(cè)會(huì)計(jì)師報(bào)考信息的考生,記得登錄到繳費(fèi)入口中,按時(shí)將報(bào)考科目費(fèi)用進(jìn)行繳納,若想更好報(bào)考科目,是可以在不改變考區(qū)的情況下對(duì)科目進(jìn)行更換的!
已經(jīng)開通!2023年的寧夏注冊(cè)會(huì)計(jì)師繳費(fèi)入口為“注冊(cè)會(huì)計(jì)師全國統(tǒng)一考試網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)”(https://cpaexam.cicpa.org.cn,簡稱網(wǎng)報(bào)系統(tǒng)),除此之外,考生還可以選擇通過“中國注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)官方微信公眾號(hào)”進(jìn)行繳費(fèi)。
新一輪的考季已開始,準(zhǔn)備報(bào)考注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試的同學(xué),除了考試時(shí)間節(jié)點(diǎn)外,一定還想知道注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試有幾門科目?考下來大概需要多少錢?想要知道更多考試相關(guān)內(nèi)容的,可以和高頓CPA小編一起詳細(xì)看看下文了解! 一、注冊(cè)會(huì)計(jì)師幾個(gè)科目? 注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試分為專業(yè)和綜合兩個(gè)階段,共計(jì)7門科目,但兩階段科目之間考察的方向不同。其中,專業(yè)階段階段主要考察考生是否具備執(zhí)業(yè)所需的專業(yè)技能和素養(yǎng),共設(shè)立6門科目;綜合階段則主要考察考生是否能在職業(yè)環(huán)境下綜合運(yùn)用專業(yè)技能的能力,設(shè)立1門科目。 (專業(yè)階段) 《會(huì)計(jì)》、《審計(jì)》、《財(cái)務(wù)成本管理》、《稅法》、《公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理》、《經(jīng)濟(jì)法》 (綜合階段) 《職業(yè)能力綜合測(cè)試(試卷一)、(試卷二)》 ?全部考完要多少錢? 注冊(cè)會(huì)計(jì)師兩個(gè)階段考試?yán)U費(fèi)額度不同,其中同
預(yù)計(jì)2023年9月份左右各地區(qū)會(huì)陸續(xù)發(fā)布當(dāng)?shù)氐?023年初級(jí)會(huì)計(jì)證書領(lǐng)取通知。
教師回復(fù): 同學(xué)你好:F/A-年金終值F/P-復(fù)利終值P/F-復(fù)利現(xiàn)值P/A-年金現(xiàn)值值老師分析一個(gè)記憶的技巧,先看第一個(gè)字母判斷是求現(xiàn)值和終值:F代表終值,P代表現(xiàn)值,再看第二個(gè)字母,看是復(fù)利還是年金,A代表年金,F(xiàn)或P代表復(fù)利(這里特殊,當(dāng)?shù)谝蛔帜甘荈,則用P表示;當(dāng)?shù)谝粋€(gè)字母是P,則用F表示)。 希望老師的回復(fù)可以幫助到你,還有不明白的地方,及時(shí)跟老師溝通喲~祝學(xué)習(xí)順利~~~
教師回復(fù): 勤奮努力的新海同學(xué),你好~~通貨膨脹指的是在貨幣流通的情況下,貨幣供給遠(yuǎn)超過貨幣實(shí)際需求,導(dǎo)致貨幣貶值,引起了物價(jià)上漲的現(xiàn)象,這種現(xiàn)象就是通貨膨脹。所以也就是說市場(chǎng)中流通的貨幣太多了,會(huì)導(dǎo)致物價(jià)上漲,居民生活水平大幅下降等,所以為了抑制通貨膨脹,促使社會(huì)經(jīng)濟(jì)良性發(fā)展,央行就會(huì)提高利率,因?yàn)槔侍岣?,人們就?huì)把錢存進(jìn)銀行,這樣市場(chǎng)上流通的貨幣就會(huì)減少,這樣貨幣就會(huì)升值~~老師這樣解答同學(xué)可以理解嘛~~如果還有問題還可以跟老師繼續(xù)溝通交流哈~~繼續(xù)加油噢~~? ??°?? ?
教師回復(fù): 愛思考的同學(xué)你好~其他權(quán)益工具投資是資產(chǎn)類科目,其他權(quán)益工具是所有者權(quán)益類科目。簡單理解就是,其他權(quán)益工具投資是我們買的別人家的股票(非交易性,不是為了通過買賣獲得價(jià)差),其他權(quán)益工具就是我們發(fā)行的股票(除了普通股,例如優(yōu)先股)希望以上解答能幫助到你,歡迎隨時(shí)提問~加油
教師回復(fù): 愛學(xué)習(xí)的同學(xué)你好哦~投資組合的標(biāo)準(zhǔn)差=(0.12*80%)^2+(0.2*20%)^2+2*80%*20%*0.2*0.12*0.2。同學(xué)可以根據(jù)老師的計(jì)算器步驟按一下一步到位。也可以單獨(dú)先算出三項(xiàng)的值,然后再相加,求和之后再開根號(hào)。繼續(xù)加油哈~
教師回復(fù): 勤奮的同學(xué)你好呀?!?、新金融工具準(zhǔn)則變更,所以出售交易性金融資產(chǎn)無需將公允價(jià)值變動(dòng)損益轉(zhuǎn)為投資收益。2、投資的收益是最終賣出減最初買入。新金融準(zhǔn)則下,對(duì)于交易性金融資產(chǎn),其持有期間的“公允價(jià)值變動(dòng)損益”視為已經(jīng)實(shí)現(xiàn),出售時(shí)無需再次結(jié)轉(zhuǎn)入當(dāng)期損益(投資收益)?!W(xué)習(xí)愉快~