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老師 例如重大非調(diào)整事項2015年發(fā)生的不管幾月份的,都在2014年的報表附注里披露嗎,那2014年的報表附注是不是有披露就得改呀
資產(chǎn)負債表日后事項的非調(diào)整事項需要在附注中披露。
資產(chǎn)負債表日后事項是資產(chǎn)負債表日到財務報表批準報出日之間發(fā)生的有利不利事項。
結合這兩個,是在批準報出日前發(fā)生的非調(diào)整事項需要披露,之后發(fā)生的不需要披露。
祝同學備考順利,高分通過~~
vip老師合并報表的這個最后抵消不明白啊,怎么理解是300萬...
老師,這題。我不理解這種內(nèi)部交易為什么會影響合并報表。首先只...
老師,這題種中能夠實施重大影響不是應該屬于合并以外的取得方式...
老師,你好,長投合并報表里面設備以順流交易出售,抵消的相關分...
合并報表,購買日的會計分錄和資產(chǎn)負債表日的會計分錄...
從報表什么地方可以看出來?...
報表沒出,丙產(chǎn)品的市場價為什么不用最新的,沒有說簽訂合同啊...
老師調(diào)表都調(diào)哪些分錄,像這個圖片里的哪些分錄調(diào)整去年的報表,...
老師報表附注是什么樣的,和什么表放在一起...
中級經(jīng)濟師《經(jīng)濟基礎知識》是考試的公共科目,非常重要,下面分享會計報表相關知識點和考試真題,2023年中級經(jīng)濟師的考試時間為11月11日和12日,請各位考生合理安排時間備考。
資產(chǎn)負債表的編制方法:1、總賬賬戶余額直接填列;2、部分項目根據(jù)總賬余額計算填列;3、部分項目根據(jù)有關明細賬戶期末余額計算填列。利潤表的編制方法:1、單步法,將所有收入及費用進行合計然后相減得出當期損益;2、多步法,對當期的項目加以歸類,按總賬賬戶期末余額填列最后計算當期損益。
財務三大報表之間的關系:一個中心、兩個基本點。一個中心是資產(chǎn)負債表。兩個基本點是利潤表反映資產(chǎn)負債中未分配利潤的增減變化;現(xiàn)金流量表反映資產(chǎn)負債中貨幣資金的增減變化。三者互相關聯(lián),相互依托。
教師回復: 同學你好:F/A-年金終值F/P-復利終值P/F-復利現(xiàn)值P/A-年金現(xiàn)值值老師分析一個記憶的技巧,先看第一個字母判斷是求現(xiàn)值和終值:F代表終值,P代表現(xiàn)值,再看第二個字母,看是復利還是年金,A代表年金,F(xiàn)或P代表復利(這里特殊,當?shù)谝蛔帜甘荈,則用P表示;當?shù)谝粋€字母是P,則用F表示)。 希望老師的回復可以幫助到你,還有不明白的地方,及時跟老師溝通喲~祝學習順利~~~
教師回復: 勤奮努力的新海同學,你好~~通貨膨脹指的是在貨幣流通的情況下,貨幣供給遠超過貨幣實際需求,導致貨幣貶值,引起了物價上漲的現(xiàn)象,這種現(xiàn)象就是通貨膨脹。所以也就是說市場中流通的貨幣太多了,會導致物價上漲,居民生活水平大幅下降等,所以為了抑制通貨膨脹,促使社會經(jīng)濟良性發(fā)展,央行就會提高利率,因為利率提高,人們就會把錢存進銀行,這樣市場上流通的貨幣就會減少,這樣貨幣就會升值~~老師這樣解答同學可以理解嘛~~如果還有問題還可以跟老師繼續(xù)溝通交流哈~~繼續(xù)加油噢~~? ??°?? ?
教師回復: 愛思考的同學你好~其他權益工具投資是資產(chǎn)類科目,其他權益工具是所有者權益類科目。簡單理解就是,其他權益工具投資是我們買的別人家的股票(非交易性,不是為了通過買賣獲得價差),其他權益工具就是我們發(fā)行的股票(除了普通股,例如優(yōu)先股)希望以上解答能幫助到你,歡迎隨時提問~加油
教師回復: 愛學習的同學你好哦~投資組合的標準差=(0.12*80%)^2+(0.2*20%)^2+2*80%*20%*0.2*0.12*0.2。同學可以根據(jù)老師的計算器步驟按一下一步到位。也可以單獨先算出三項的值,然后再相加,求和之后再開根號。繼續(xù)加油哈~
教師回復: 同學,你好~實際利率大于票面利率,假設實際是12%,票面是10%,而實際利率*成本(買價)=票面利率*面值,此時要滿足這個公式,買價就要小于面值,即折價發(fā)行。通俗點就是:市場上別人能給10元回報(實際利率),你的債券按票面利率只能給6元,投資人肯定覺得虧了,怎么補償?只能發(fā)行時少收點先補償投資人。祝同學學習愉快~