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老師,這題答案可否講解一下,不理解?
尊敬的學(xué)員,您好。A稅法規(guī)定,企業(yè)為關(guān)聯(lián)方提供債務(wù)擔保、環(huán)保訴訟確認的預(yù)計負債,按稅法規(guī)定與該預(yù)計負債相關(guān)的費用不允許稅前扣除,賬面價值等于計稅基礎(chǔ)
B應(yīng)付職工薪酬是本期可以稅前抵扣的,以后期間是不可以扣除的,所以預(yù)計未來期間稅前可以扣除的金額是0,因此,應(yīng)付職工薪酬的計稅基礎(chǔ)=賬面價值,不產(chǎn)生暫時性差異的。
C,按照稅法的有關(guān)規(guī)定,企業(yè)因產(chǎn)品質(zhì)量保證確認的預(yù)計負債,實際發(fā)生時可以稅前列支,計稅基礎(chǔ)為零,不等于賬面價值。
D負債計稅基礎(chǔ)的定義:是指負債的賬面價值減去未來期間計算應(yīng)納稅所得額時按照稅法規(guī)定可予抵扣的金額。注:簡單的可以理解為負債未來不能夠抵扣的金額就是其計稅基礎(chǔ)。盡管預(yù)收賬款在會計上不確認為收入,但稅法規(guī)定應(yīng)將其計入當期的應(yīng)納稅所得額,這樣預(yù)收賬款在取得當期已經(jīng)就其經(jīng)濟利益計算繳納了所得稅,因此未來依據(jù)會計準則確認收入時,不應(yīng)再計入納稅所得,而全額稅前扣除,其計稅基礎(chǔ)為賬面價值-未來可以稅前扣除的金額=0。因此其賬面價值大于計稅基礎(chǔ),產(chǎn)生可抵扣暫時性差異。
選項B為什么對?...
確認賬面價值為什么是這樣確認?收益為什么要X20%...
銷售商品收到款項存入銀行為什么會使存貨賬面價值增減變動?...
來自 第一節(jié)存貨的確認和初始計量 銷售商品收到款項存入銀行...
老師:辦公樓出租前的賬面價值=3000-3000/20×2....
135-80-5=50<60,則B材料的可變現(xiàn)凈值小于...
您好,老師講的期末調(diào)整公允價值變動前賬面價值2010年的12...
賬面凈值和賬面價值的具體區(qū)別...
計提減值準備前無形資產(chǎn)賬面價值=200-200X50/200...
請問老師,選項B無形資產(chǎn)賬面凈值 和賬面價值 不是一樣的嗎?...
隨著經(jīng)濟全球化的發(fā)展,國內(nèi)的企業(yè)赴美上市,跨國企業(yè)進入中國市場,國內(nèi)對于熟悉國際化會計事務(wù)以及中美會計準則等相關(guān)知識的人才需求逐漸增加等原因的影響下, USCPA 證書的價值也越來越被國內(nèi)所認可,國內(nèi)的財務(wù)人士開始選擇報考USCPA證書。那么,除了上述原因,USCPA有什么值得報考的原因?USCPA持證人都能在什么行業(yè)就職?今天學(xué)姐就和大家一起來看看。 USCPA有什么值得報考的原因? 1.發(fā)展前景好 如今,隨著USCPA證書的影響力越來越大,報考USCPA證書的人遍布世界各地。其次,國際性大企業(yè)對于USCPA證書的認可度很高,在招聘財務(wù)經(jīng)理和財務(wù)總監(jiān)的時候都會將USCPA證書作為優(yōu)先錄取的條件。銀行、券商、咨詢、培訓(xùn)、企業(yè)財務(wù)等都標明持有USCPA證書優(yōu)先,持有USCPA證書將成為一種強大的競爭優(yōu)勢。另外,USCPA證書還是進入四大會計師事務(wù)所的
河北工業(yè)大學(xué)mpa行政管理與依法行政方向值得報考。河北工業(yè)大學(xué)mpa依靠豐富的學(xué)科資源,設(shè)立了多個研究方向,那么河北工業(yè)大學(xué)mpa哪個研究方向值得報考?下面是具體介紹。
為什么要報考FRM考試?FRM證書有什么價值?很多決定報考FRM證書的同學(xué),剛開始都只是聽說過FRM這樣一個證書,對它具體意義不太了解,但看到身邊人都在考之后就在猶豫自己是否也應(yīng)該去參與,因此想知道成為FRM持證人能為自己帶來哪些實際的好處。下面就以我的親身經(jīng)歷來告訴各位為何要報考FRM。 一、為什么報考FRM 我是在備考CFA一級的時候了解到FRM的,因為備考CFA考試是報的培訓(xùn)班,所以很自然地了解到了這個考試的含金量、考試難度等。 但當時之所以能毅然決然地在通過了CFA一級后報考FRM,同時備考兩個證書,一是考慮到FRM很多知識點和CFA一級、二級是相重合的,同時備考可以省時省力。二是相比于CFA,F(xiàn)RM考試的報名費沒有那么貴,一年又可以考兩次,并且還只有兩個級別,所以不論是在經(jīng)濟還是通過時間上都更友好,更值得嘗試,也就果
目前,在國內(nèi),比較知名的會計培訓(xùn)網(wǎng)校有高頓財經(jīng),中華會計網(wǎng)校、東奧會計在線、仁和會計等等。高頓財經(jīng)是高頓教育旗下提供國內(nèi)外財經(jīng)證書考試輔導(dǎo)和認證的培訓(xùn)品牌。
稅務(wù)師考試題型和分值試如何分布的?如何搭配考試科目?稅務(wù)師的報名很快就要結(jié)束了,報名完成后,大家迎來的就是稅務(wù)師的考試,有很多第一次參加稅務(wù)師考試的小伙伴,對稅務(wù)師的考試題型和分值的分布不是很清楚,跟著高頓小編來了解一下,也有些考生第一報考,不知道該如何搭配科目,快來看看吧!
教師回復(fù): 同學(xué)您好!存貨模型下最佳現(xiàn)金持有量=根號下(2*一定時期的現(xiàn)金需求量*交易成本/機會成本率)
教師回復(fù): 同學(xué)你好~確認為資產(chǎn)的合同履約成本,初始確認時攤銷期限不超過一年或一個正常營業(yè)周期的,在資產(chǎn)負債表中列示為存貨;初始確認時攤銷期限在一年或一個正常營業(yè)周期以上的,在資產(chǎn)負債表中列示為其他非流動資產(chǎn)。確認為資產(chǎn)的合同取得成本,初始確認時攤銷期限不超過一年或一個正常營業(yè)周期的,在資產(chǎn)負債表中列示為其他流動資產(chǎn);初始確認時攤銷期限在一年或一個正常營業(yè)周期以上的,在資產(chǎn)負債表中列示為其他非流動資產(chǎn)。
教師回復(fù): 同學(xué),你好!一個法律主體,比如一個公司,是獨立的法人單位,必須要進行會計的獨立核算,所以一定是一個會計主體;但是如果是一個車間,需要單獨核算這個車間的經(jīng)營情況,也可以作為一個會計主體單獨核算,但這個車間并不需要經(jīng)過法律程序注冊,不是一個法律主體,只是一個部門,所以,一個會計主體并不一定是一個法律主體。能夠理解了嗎?
教師回復(fù): 學(xué)員,你好!你可以根據(jù)定義來區(qū)分,合同履約成本是為合同履行而發(fā)生的各種成本,一般是銷售方支出的,而合同資產(chǎn)是指企業(yè)已向客戶轉(zhuǎn)讓商品而有權(quán)收取對價的權(quán)利,且該權(quán)利取決于時間流逝之外的其他因素,說明這筆錢是購買方那過來了,購買方已經(jīng)支付了,但是還取決于其他條件還不能確認收入。
教師回復(fù): 同學(xué)你好! ①如果債券是按面值發(fā)行,實際利率=票面利率; ②如果債券是按溢價發(fā)行(貴賣),實際利率小于票面利率。 理解:當債券票面利率高于市場利率時,投資者投資債券獲得的收益就會高于投資其他項目獲得的收益,潛在的投資者必將樂于購買,這時債券就應(yīng)以高于面值的價格出售,這種情況稱為溢價發(fā)行;實際發(fā)行價格高于票面價值的差額部分,稱為債券溢價。 發(fā)行方未來期間按票面利率支付債權(quán)人利息,所以溢價收入是對發(fā)行債券的企業(yè)未來多付利息所作的事先補償。 ③如果債券是按折價發(fā)行(賤賣),實際利率大于票面利率。 理解:當債券票面利率低于市場利率時,潛在投資者會把資金投向其他高利率的項目,這時債券就應(yīng)以低于票面價值的價格出售以吸引投資者,這種情況稱為折價發(fā)行;實際發(fā)行價格低于票面價值的差額部分稱為債券折價。 發(fā)行方未來期間按票面利率支付利息,債券折價實際上是發(fā)行債券的企業(yè)對債權(quán)人今后少收利息的一種事先補償。