Copyright ? 2006-2022 高頓教育, All Rights Reserved. 網(wǎng)站地圖
耕地占用稅,印花稅,契稅,車輛購(gòu)置稅是不是都不用應(yīng)交稅費(fèi)科目?
同學(xué)你好~
因像買商品一樣,納稅人將上述稅直交稅務(wù)部門,也就是說(shuō)納稅人不委托他人繳納或者不代收代繳,也就存在偷稅漏稅行為。
對(duì)于納稅人委托他人繳納或者代收代繳的稅種,如:增值稅、消費(fèi)稅、營(yíng)業(yè)稅、所得稅、資源稅、土地增值稅、城市維護(hù)建設(shè)稅、房產(chǎn)稅、土地使用稅、車船使用稅、教育費(fèi)附加、礦產(chǎn)資源補(bǔ)償費(fèi)等,企業(yè)(保險(xiǎn))按規(guī)定應(yīng)交納的保險(xiǎn)保障基金,企業(yè)代扣代交個(gè)人所得稅,稅務(wù)部門要求專設(shè)應(yīng)交稅費(fèi)科目核算,會(huì)計(jì)準(zhǔn)則也要求專設(shè)應(yīng)交稅費(fèi)科目核算,以便計(jì)提。如e799bee5baa6e997aee7ad94e59b9ee7ad9431333330363130果不計(jì)提時(shí)間長(zhǎng)或務(wù)業(yè)數(shù)量多,要繳納何種稅及多少就難確定,到繳納時(shí),只能從原始憑證去找,即麻煩又耗時(shí),且不科學(xué)也不規(guī)范,況且不排除存在偷稅漏稅行為,因此,納稅人委托他人繳納或者代收代繳的稅種如:增值稅、消費(fèi)稅、營(yíng)業(yè)稅、所得稅、資源稅、土地增值稅、城市維護(hù)建設(shè)稅、房產(chǎn)稅、土地使用稅、車船使用稅、教育費(fèi)附加、礦產(chǎn)資源補(bǔ)償費(fèi)等,企業(yè)(保險(xiǎn))按規(guī)定應(yīng)交納的保險(xiǎn)保障基金,企業(yè)代扣代交個(gè)人所得稅,要通過(guò)應(yīng)交稅費(fèi)科目核算。
而直交稅種的車輛購(gòu)置稅、契稅、印花稅、耕地占用稅不通過(guò)應(yīng)交稅費(fèi)科目核算。一般,企業(yè)按照規(guī)定繳納的耕地占用稅,借記“在建工程”科目,貸記“銀行存款”科目。核算契稅時(shí),應(yīng)借記“固定資產(chǎn)”或“無(wú)形資產(chǎn)”,貸記“銀行存款”。
印花稅的核算是直接借記“管理費(fèi)用”,貸記“銀行存款”。 企業(yè)繳納的車輛購(gòu)置稅,借記“在建工程”或“固定資產(chǎn)”科目,貸記“銀行存款”。
希望上述回答能夠解決你的疑惑,祝一切順利,考試通關(guān)
2007和2008兩年的 應(yīng)交稅費(fèi)的值如何計(jì)算...
為什么不考慮應(yīng)交稅費(fèi)的減少...
為什么這題不選A啊 老師,題目沒(méi)有明確提出應(yīng)交稅費(fèi)轉(zhuǎn)入的資本...
我看講義上寫的是應(yīng)交稅費(fèi)——預(yù)交增值稅 和 應(yīng)交增值稅——預(yù)...
老師 契稅貸方分錄是應(yīng)交稅金 跟應(yīng)交稅費(fèi)不一樣嗎?為什么應(yīng)交...
老師 ??嫉膽?yīng)交稅費(fèi)都包括什么 能整理一下嗎...
例4中,最后一步,貸:應(yīng)交稅費(fèi)-未交增值稅113.25怎么理...
同一控制 公轉(zhuǎn)成 為什么支付對(duì)價(jià)是庫(kù)存商品的時(shí)候有一個(gè)應(yīng)交稅...
一般何時(shí)分錄要寫應(yīng)交稅費(fèi)增值稅呢?一般轉(zhuǎn)出只有因?yàn)槿藶樵虿?..
這里2017年的應(yīng)交稅費(fèi)為啥不減期初...
稅務(wù)師考試會(huì)延期幾次考試?會(huì)不會(huì)取消?目前2022稅務(wù)師考試已經(jīng)延期了一次,那么后續(xù)還會(huì)不會(huì)延期呢,來(lái)跟著高頓小編一起看看吧!
廣西稅務(wù)師考試地點(diǎn)在哪里?考試需要注意什么?打算參加12月24日至25日廣西稅務(wù)師考試的同學(xué)都很關(guān)注此次的考試地點(diǎn),今天高頓小編和大家來(lái)分享一下廣西稅務(wù)師的考點(diǎn)分布情況。
河南稅務(wù)師考試延期最新消息【附延期時(shí)間丨地點(diǎn)】。目前,2022年河南省稅務(wù)師考試都通知延期了,那么具體的延期時(shí)間等信息都出來(lái)了嗎?來(lái)跟著高頓小編一起看看吧!
河南稅務(wù)師考點(diǎn)都哪里?考場(chǎng)有哪些規(guī)則?2022年河南地區(qū)的稅務(wù)師考試確定延期至2022年12月24日至26日,今天高頓小編和大家提前分享一下考點(diǎn)的分布,大家一起來(lái)看看吧!
2023稅務(wù)師報(bào)考費(fèi)用多少?什么時(shí)候交?今天高頓小編和大家分享一下2023年的稅務(wù)師考試相關(guān)信息,希望對(duì)想要報(bào)考2023年稅務(wù)師考試的同學(xué)有所幫助!
教師回復(fù): 同學(xué),你好!這個(gè)要看盤虧還是盤盈哦,如果盤盈,說(shuō)明資產(chǎn)增加了,借方的就是資產(chǎn),貸方當(dāng)然就是待處理財(cái)產(chǎn)損益了。反之如果盤虧了,說(shuō)明資產(chǎn)少了,資產(chǎn)在貸方。借方當(dāng)然就是待處理財(cái)產(chǎn)損益了。祝學(xué)習(xí)愉快!
教師回復(fù): 可愛(ài)的同學(xué),你好稅后經(jīng)營(yíng)凈利潤(rùn)=凈利潤(rùn)+稅后利息費(fèi)用因?yàn)閮衾麧?rùn)是已經(jīng)扣除了稅后利息費(fèi)用的,稅后經(jīng)營(yíng)凈利潤(rùn)是不考慮利息費(fèi)用用的,所以將凈利潤(rùn)加回稅后利息費(fèi)用才是稅后經(jīng)營(yíng)凈利潤(rùn)??梢詤⒖冀滩腜57表2-11理解。希望老師的解答能幫助你理解!務(wù)必注意防護(hù),少出門、多學(xué)習(xí)哦~我們共克時(shí)艱,加油!?。∽M瑢W(xué)和家人們都能健健康康!
教師回復(fù): 親愛(ài)的同學(xué),上午好~如果上年為負(fù)數(shù),取絕對(duì)值,計(jì)算公式為:營(yíng)業(yè)利潤(rùn)增長(zhǎng)率=(本年?duì)I業(yè)利潤(rùn)-上年?duì)I業(yè)利潤(rùn))/上年?duì)I業(yè)利潤(rùn)的絕對(duì)值。比如2018年收入為-100,2019年收入為100,即2019年收入增長(zhǎng)率=(100+100)/100=200%如有疑問(wèn),我們繼續(xù)溝通~
教師回復(fù): 勤奮的同學(xué),你好~合同履約成本是資產(chǎn)類科目,類似庫(kù)存商品,會(huì)發(fā)生減值,并且減值可以轉(zhuǎn)回。合同履約成本簡(jiǎn)單理解為履行合同約定發(fā)生的成本,這部分之所以資本化而沒(méi)有費(fèi)用化,就是因?yàn)闈M足了資本化的條件,同時(shí)滿足三個(gè)條件,應(yīng)當(dāng)確認(rèn)為合同履約成本:①該成本與一份當(dāng)前或預(yù)期取得的合同直接相關(guān),包括直接人工、直接材料、制造費(fèi)用等;②該成本增加了企業(yè)未來(lái)用于履行履約義務(wù)的資源;③該成本預(yù)期能夠收回。這三點(diǎn)和資產(chǎn)的定義趨同,發(fā)生的直接相關(guān)成本增加了企業(yè)資源,并且付出的成本能夠收回。合同取得成本:企業(yè)為取得合同發(fā)生的增量成本預(yù)期能夠收回的,應(yīng)當(dāng)作為合同取得成本確認(rèn)為一項(xiàng)資產(chǎn)。但是資產(chǎn)的攤銷期限不超過(guò)一年的,可以在發(fā)生時(shí)計(jì)入當(dāng)期損益。增量成本,是指企業(yè)不取得合同就不會(huì)發(fā)生的成本。如果不能取得合同,但一樣會(huì)發(fā)生的成本,那就不是合同取得成本了,比如差旅費(fèi)或盡職調(diào)查支出。所以增量成本與合同有非常直接的關(guān)聯(lián)性,最具有代表性的例子就是銷售傭金,銷售傭金完全跟合同的金額掛鉤,則為合同取得成本。另外容易混淆的例子是給銷售經(jīng)理的年度獎(jiǎng)金,看似跟合同相關(guān),但是年終獎(jiǎng)還有其他很多因素影響,即使沒(méi)有合同,也可能會(huì)有年度獎(jiǎng)金。希望老師的解答能幫助你理解!務(wù)必注意防護(hù),少出門、多學(xué)習(xí)哦~我們共克時(shí)艱,加油?。?!祝同學(xué)和家人們健健康康!
教師回復(fù): 優(yōu)秀的同學(xué),你好~,因?yàn)閷儆诜橇鲃?dòng)的資產(chǎn),報(bào)表上沒(méi)有合同履約成本,所以將其歸集到存貨,如果是一年以上的,那么是放到非流動(dòng)資產(chǎn)的。這個(gè)屬于收入的知識(shí)點(diǎn),如果不是很清晰,建議等學(xué)到收入再理解。希望老師的解答能幫助你理解!