Copyright ? 2006-2022 高頓教育, All Rights Reserved. 網(wǎng)站地圖
股票和債權(quán)的上漲和下跌的收益,為什么要和分紅分開(kāi)核算呢,一個(gè)是投資收益,一個(gè)是公允價(jià)值變動(dòng)損益。
勤奮的同學(xué)你好:
1、分開(kāi)核算體現(xiàn)了兩種投資者盈利方式。
投資者通過(guò)持有金融資產(chǎn)的公允價(jià)值上升獲利;和投資者通過(guò)持有的金融資產(chǎn)發(fā)放的股利獲利,二者可以分開(kāi)。
2、稅法對(duì)兩種盈利方式的稅務(wù)處理不同。
金融資產(chǎn)公允價(jià)值會(huì)計(jì)承認(rèn),稅法不認(rèn),二者差額計(jì)入遞延;
居民企業(yè)直接投資于其他居民企業(yè)取得的股息,紅利等免稅(一般情況)。
綜上,二者應(yīng)分開(kāi)核算。
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),就是勝利的開(kāi)始!
公允價(jià)值變動(dòng)損益,看字面意思,是公允價(jià)值變動(dòng)帶來(lái)的損益,這個(gè)損益沒(méi)有實(shí)現(xiàn),只是賬面上體現(xiàn)的;實(shí)打?qū)嵦幹玫臅r(shí)候,收益是可以實(shí)現(xiàn),所以計(jì)入投資收益。
金融資產(chǎn)公允價(jià)值會(huì)計(jì)承認(rèn),稅法不認(rèn),二者納稅期間有差異,差額計(jì)入遞延;
居民企業(yè)直接投資于其他居民企業(yè)取得的股息,紅利等免稅(一般情況)
如果同學(xué)不考稅法,這部分簡(jiǎn)單了解即可,如果考稅法,專業(yè)階段可以兩個(gè)科目分開(kāi)記憶,專門學(xué)稅法的時(shí)候再去記,不然容易混。
取得滿兩年的股票分紅,不是按股息紅利所得嗎,轉(zhuǎn)讓滿一年以上的...
持股1%能分紅嗎...
1.為什么B股票沒(méi)有影響?...
老師,企業(yè)向股東分紅對(duì)股價(jià)有什么影響呢?股東向企業(yè)注入資金,...
為什么分紅不影響收益?...
老師,優(yōu)先股分紅和優(yōu)先股股息有什么區(qū)別...
限制性股票中鎖定期與等待期的聯(lián)系與區(qū)別...
老師這個(gè)限制性股票怎么求啊...
非上市公司可以發(fā)行限制性股票嗎...
限制性股票在授予日的處理,可撤銷與不可撤銷有區(qū)別嗎...
2022年中級(jí)會(huì)計(jì)考試經(jīng)濟(jì)法重要考點(diǎn):股票的發(fā)行 2022年中經(jīng)會(huì)計(jì)濟(jì)經(jīng)濟(jì)法考試時(shí)間在九月,安排了三個(gè)批次,所以考生一定要看清楚自己的考次。今天學(xué)姐給大家安排了經(jīng)濟(jì)法的考點(diǎn),股票發(fā)行。我們一起學(xué)習(xí)這些考點(diǎn)!
機(jī)器學(xué)習(xí)包括三個(gè)要素:輸入變量、輸出變量,以及連接它們的模型。一般人會(huì)分成訓(xùn)練集、驗(yàn)證集和測(cè)試集。傳統(tǒng)上機(jī)器學(xué)習(xí)擔(dān)心的是過(guò)度擬合,但也有一些機(jī)器學(xué)習(xí)方法不大害怕過(guò)度擬合。
2022年中級(jí)會(huì)計(jì)考試一共有三門課,大家備考起來(lái)難度不算很大,大家要將基礎(chǔ)打好,這個(gè)階段,要將重要的知識(shí)點(diǎn)一一突破,學(xué)姐這幾天整理了相關(guān)的考點(diǎn),大家可以關(guān)注學(xué)姐喲!
2022年中級(jí)會(huì)計(jì)師??贾R(shí)點(diǎn):公司股票和公司債券 2022年中級(jí)會(huì)計(jì)師考試時(shí)間在九月份,還有四個(gè)月的備考時(shí)間,大家要在這個(gè)階段,將基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)一遍,開(kāi)始進(jìn)入強(qiáng)化階段,將重要的知識(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。今天學(xué)姐整理了??贾R(shí)點(diǎn)——公司股票和公司債券。
21年cpa注會(huì)考試《財(cái)管》專項(xiàng)沖刺模擬題_股票分割與股票回購(gòu) 管理用財(cái)務(wù)報(bào)表、財(cái)務(wù)比率分析、企業(yè)價(jià)值評(píng)估,這幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)常以填表的形式出現(xiàn),所以復(fù)習(xí)的時(shí)候要自己動(dòng)筆去一步步完成計(jì)算,掌握歷年真題,多做練習(xí)!
教師回復(fù): 同學(xué),你好!這個(gè)要看盤虧還是盤盈哦,如果盤盈,說(shuō)明資產(chǎn)增加了,借方的就是資產(chǎn),貸方當(dāng)然就是待處理財(cái)產(chǎn)損益了。反之如果盤虧了,說(shuō)明資產(chǎn)少了,資產(chǎn)在貸方。借方當(dāng)然就是待處理財(cái)產(chǎn)損益了。祝學(xué)習(xí)愉快!
教師回復(fù): 可愛(ài)的同學(xué),你好稅后經(jīng)營(yíng)凈利潤(rùn)=凈利潤(rùn)+稅后利息費(fèi)用因?yàn)閮衾麧?rùn)是已經(jīng)扣除了稅后利息費(fèi)用的,稅后經(jīng)營(yíng)凈利潤(rùn)是不考慮利息費(fèi)用用的,所以將凈利潤(rùn)加回稅后利息費(fèi)用才是稅后經(jīng)營(yíng)凈利潤(rùn)??梢詤⒖冀滩腜57表2-11理解。希望老師的解答能幫助你理解!務(wù)必注意防護(hù),少出門、多學(xué)習(xí)哦~我們共克時(shí)艱,加油?。?!祝同學(xué)和家人們都能健健康康!
教師回復(fù): 親愛(ài)的同學(xué),上午好~如果上年為負(fù)數(shù),取絕對(duì)值,計(jì)算公式為:營(yíng)業(yè)利潤(rùn)增長(zhǎng)率=(本年?duì)I業(yè)利潤(rùn)-上年?duì)I業(yè)利潤(rùn))/上年?duì)I業(yè)利潤(rùn)的絕對(duì)值。比如2018年收入為-100,2019年收入為100,即2019年收入增長(zhǎng)率=(100+100)/100=200%如有疑問(wèn),我們繼續(xù)溝通~
教師回復(fù): 勤奮的同學(xué),你好~合同履約成本是資產(chǎn)類科目,類似庫(kù)存商品,會(huì)發(fā)生減值,并且減值可以轉(zhuǎn)回。合同履約成本簡(jiǎn)單理解為履行合同約定發(fā)生的成本,這部分之所以資本化而沒(méi)有費(fèi)用化,就是因?yàn)闈M足了資本化的條件,同時(shí)滿足三個(gè)條件,應(yīng)當(dāng)確認(rèn)為合同履約成本:①該成本與一份當(dāng)前或預(yù)期取得的合同直接相關(guān),包括直接人工、直接材料、制造費(fèi)用等;②該成本增加了企業(yè)未來(lái)用于履行履約義務(wù)的資源;③該成本預(yù)期能夠收回。這三點(diǎn)和資產(chǎn)的定義趨同,發(fā)生的直接相關(guān)成本增加了企業(yè)資源,并且付出的成本能夠收回。合同取得成本:企業(yè)為取得合同發(fā)生的增量成本預(yù)期能夠收回的,應(yīng)當(dāng)作為合同取得成本確認(rèn)為一項(xiàng)資產(chǎn)。但是資產(chǎn)的攤銷期限不超過(guò)一年的,可以在發(fā)生時(shí)計(jì)入當(dāng)期損益。增量成本,是指企業(yè)不取得合同就不會(huì)發(fā)生的成本。如果不能取得合同,但一樣會(huì)發(fā)生的成本,那就不是合同取得成本了,比如差旅費(fèi)或盡職調(diào)查支出。所以增量成本與合同有非常直接的關(guān)聯(lián)性,最具有代表性的例子就是銷售傭金,銷售傭金完全跟合同的金額掛鉤,則為合同取得成本。另外容易混淆的例子是給銷售經(jīng)理的年度獎(jiǎng)金,看似跟合同相關(guān),但是年終獎(jiǎng)還有其他很多因素影響,即使沒(méi)有合同,也可能會(huì)有年度獎(jiǎng)金。希望老師的解答能幫助你理解!務(wù)必注意防護(hù),少出門、多學(xué)習(xí)哦~我們共克時(shí)艱,加油?。?!祝同學(xué)和家人們健健康康!
教師回復(fù): 優(yōu)秀的同學(xué),你好~,因?yàn)閷儆诜橇鲃?dòng)的資產(chǎn),報(bào)表上沒(méi)有合同履約成本,所以將其歸集到存貨,如果是一年以上的,那么是放到非流動(dòng)資產(chǎn)的。這個(gè)屬于收入的知識(shí)點(diǎn),如果不是很清晰,建議等學(xué)到收入再理解。希望老師的解答能幫助你理解!