會計(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識32題，多選，選擇C是什么原因？

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• 快同學(xué)
  一道《會計(jì)學(xué)基礎(chǔ)》選擇題
  • 姚老師
    謹(jǐn)慎性原則 在會計(jì)環(huán)境中存在不確定因素和風(fēng)險(xiǎn)、會計(jì)要素的確認(rèn)和計(jì)量的精確性受到影響的情況下，應(yīng)運(yùn)用謹(jǐn)慎的職業(yè)判斷和穩(wěn)妥的會計(jì)方法進(jìn)行會計(jì)處理。充分預(yù)計(jì)可能的負(fù)債、損失和費(fèi)用，盡量少計(jì)或不計(jì)可能的資產(chǎn)和收益，以免會計(jì)報(bào)表反映的會計(jì)信息引起報(bào)表使用者的盲目樂觀。
    應(yīng)用謹(jǐn)慎性原則的依據(jù)和效果，一是會計(jì)環(huán)境中存在著大量不確定因素影響會計(jì)要素的精確確認(rèn)和計(jì)量，必須按照一定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行估計(jì)和判斷二是因?yàn)樵谑袌鼋?jīng)濟(jì)中，企業(yè)的經(jīng)濟(jì)活動有一定的風(fēng)險(xiǎn)性，提高抵御經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)和市場競爭能力需要謹(jǐn)慎三是使會計(jì)信息建立在謹(jǐn)慎性的基礎(chǔ)上，避免夸大利潤和權(quán)益、掩蓋不利因素，有利于保護(hù)投資者和債權(quán)人的利益四是可以抵消管理者過于樂觀的負(fù)面影響，有利于正確決策。
    運(yùn)用謹(jǐn)慎性原則的事例有預(yù)提應(yīng)收賬款中的長損失，建立壞賬準(zhǔn)備期末存貨按“成本與市價(jià)孰低法”計(jì)價(jià)固定資產(chǎn)按“加速折舊法”計(jì)提折舊等。
    會計(jì)分期是指會計(jì)信息應(yīng)按劃分期限收集和處理。會計(jì)分期假設(shè)是持續(xù)經(jīng)營假設(shè)的一個必要的補(bǔ)充。
    如果沒有會計(jì)分期假設(shè)，會計(jì)上就無所謂“收入實(shí)現(xiàn)”、“費(fèi)用分配”，無所謂“預(yù)提”和“待攤”，無所謂“資產(chǎn)”和“費(fèi)用”，也就不存在本期和非本期，不存在“權(quán)責(zé)發(fā)生制”和“收付實(shí)現(xiàn)制”，不存在“預(yù)收”、“預(yù)付”、“應(yīng)收”、“應(yīng)付”，因而也就不可能定期編制會計(jì)報(bào)表，為會計(jì)主體提供會計(jì)信息。
• 吳同學(xué)
  四川事業(yè)單位公共基礎(chǔ)知識多項(xiàng)選擇選題多選錯選少選給分嗎
  • 嚴(yán)老師
    你好，朋友
    作為一名公考過來人，現(xiàn)在統(tǒng)計(jì)局，希望我的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軒偷侥恪?br/>1、事業(yè)單位考試只要是多選題，錯選、少選、多選都是不給分的這個是規(guī)定的哦。你看下各省市自己的真題就知道了。那為什么呢
    2、因?yàn)槭聵I(yè)單位統(tǒng)分的時(shí)候便于統(tǒng)計(jì)你想想，要是少選也給分，那(機(jī)讀卡的讀卡器和計(jì)分的電腦)就復(fù)雜了，得多編多少程序啊而且容易出錯……況且一般還有幾套備用試卷，那就更多了。完全的“死答案”就好辦得多
    3、就算有的地方比較落后，事業(yè)單位招考還用紙質(zhì)的、手寫abcd來選，不是也更麻煩么還得給改卷的人思考是不是(多選、少選)……要是“死答案”，其他答案都錯，那多簡單改卷多快
    4、一切事情都是有原因的所以，公務(wù)員考試才沒有多選題……因?yàn)樘蕴寺浜蟮幕蛘哒f有弊端的方式嘛。
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    我也是四川的，還算比較了解。好好復(fù)習(xí)啊，馬上要新一批招考了加油
    (手機(jī)一字字打的，記得采納哦謝謝^_^)