Copyright ? 2006-2022 高頓教育, All Rights Reserved. 網(wǎng)站地圖
那個(gè)2400咋理解?那個(gè)丙公司核爆的900-600)20%如何理解?
可愛(ài)的同學(xué),你好呀~
1、對(duì)于乙是公轉(zhuǎn)權(quán),
交易性金融資產(chǎn)出售時(shí),無(wú)需將公允價(jià)值變動(dòng)損益轉(zhuǎn)入投資收益,答案應(yīng)該把2400去掉。
2、甲持有丙20%的股權(quán),屬于權(quán)益法核算,
甲需要對(duì)丙調(diào)整后的凈利潤(rùn)*持股比例確認(rèn)投資收益,
同時(shí),甲和丙存在內(nèi)部交易,順流合報(bào)的處理
借:營(yíng)業(yè)收入
營(yíng)業(yè)成本
貸;投資收益(900-600)*20%。
希望老師的解答可以幫助同學(xué)理解~(*^▽^*),老師全程陪伴你,加油~~
1、是的,理解正確
2、理解正確。合報(bào)最終體現(xiàn)的就是調(diào)減收入成本,調(diào)減長(zhǎng)投。個(gè)報(bào)中已經(jīng)調(diào)減了長(zhǎng)投,而且調(diào)減了投資收益(并沒(méi)有調(diào)整收入成本),因此合報(bào)中恢復(fù)投資收益,沖減收入成本,這個(gè)調(diào)整分錄就是合報(bào)底稿中的處理。
核爆的處理使得收入-成本被沖掉了,為了留下來(lái)長(zhǎng)投沖減60,使得收入被再次確認(rèn),所以核爆就要再加上60 這樣理解對(duì)嗎?
——并不是使收入再確認(rèn),合報(bào)不承認(rèn)收入成本。合報(bào)中最終認(rèn)可的是長(zhǎng)投減少60,收入成本減少60。
個(gè)報(bào)中已經(jīng)減少了長(zhǎng)投60,合報(bào)不調(diào)整;個(gè)報(bào)中沒(méi)有減少收入成本,合報(bào)調(diào)整;個(gè)報(bào)中減少了投資收益60,個(gè)報(bào)調(diào)整增加60。
各報(bào)的分錄,核爆拿過(guò)來(lái)之后,再補(bǔ)上一筆就自動(dòng)變成核爆想要的分錄了,核爆要做的分錄就是那筆抵消分錄對(duì)吧 我的理解對(duì)嗎?
——可以這么理解,就是調(diào)整抵消分錄。
老師好,我想請(qǐng)問(wèn),1/高級(jí)管理人員包括誰(shuí)?2/獨(dú)立董事是高管...
國(guó)有獨(dú)資公司A與30個(gè)自然人投資設(shè)立了公司B,A在其中占股2...
老師,這道題最后出售的分錄怎么寫(xiě)呢?...
有限公司的經(jīng)理能同時(shí)擔(dān)任董事嗎,經(jīng)理的任期由法律規(guī)定嗎,還是...
為什么非同一控制下形成企業(yè)合并,在母公司個(gè)報(bào)中不確認(rèn)商譽(yù)...
老師,這道題中最后出售的分錄應(yīng)該怎樣寫(xiě)呢?...
這個(gè)非同一控制的企業(yè)合并,為什么答案不結(jié)轉(zhuǎn)“其他綜合收益”和...
老師,請(qǐng)問(wèn)下這個(gè)題的償還借款利息我感覺(jué)是經(jīng)營(yíng)活動(dòng)現(xiàn)金流出,不...
選項(xiàng)A中,為啥責(zé)任方不是丙公司或者A公司 選項(xiàng)B中,對(duì)持續(xù)經(jīng)...
薪酬管理證書(shū)經(jīng)教育部備案,專門(mén)培養(yǎng)復(fù)合型薪酬管理崗位人才。目前薪酬管理證書(shū)已經(jīng)獲得咱們國(guó)家薪酬管理主要組織的認(rèn)可,將持有薪酬管理師證書(shū)作為薪酬管理或薪稅服務(wù)崗位的優(yōu)先錄用條件。
高頓教育銀行官網(wǎng)為大家?guī)?lái):2022年招商銀行社會(huì)招聘信息之公司客戶團(tuán)隊(duì)總經(jīng)理,關(guān)注高頓教育,為您提供更多考試相關(guān)信息。
高頓教育銀行官網(wǎng)為大家?guī)?lái):2022年民生銀行香港分行社招之經(jīng)理崗,關(guān)注高頓教育,為您提供更多考試相關(guān)信息。
高頓教育銀行官網(wǎng)為大家?guī)?lái):2022年招商銀行社會(huì)招聘信息之公司業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)長(zhǎng),關(guān)注高頓教育,為您提供更多考試相關(guān)信息。
高頓教育銀行官網(wǎng)為大家?guī)?lái):2022年廣發(fā)銀行社會(huì)招聘之公司信貸審查崗,關(guān)注高頓教育,為您提供更多考試相關(guān)信息。
教師回復(fù): 勤奮努力愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué),你好~針對(duì)你說(shuō)的這個(gè)問(wèn)題,1、在租賃期開(kāi)始日,確認(rèn)使用權(quán)資產(chǎn)和租賃負(fù)債,會(huì)計(jì)分錄是:借:使用權(quán)資產(chǎn) 2,600,000租賃負(fù)債-未確認(rèn)融資費(fèi)用 550,000=3,150,000-2,600,000貸:租賃負(fù)債-租賃付款額 3,150,000=每年的租賃付款額450,000*租賃期72、在后續(xù)計(jì)量時(shí),使用權(quán)資產(chǎn)要計(jì)提折舊(類似于固定資產(chǎn)的管理),會(huì)計(jì)分錄是:借:管理費(fèi)用 371,428.57貸:使用權(quán)資產(chǎn)累計(jì)折舊 371,428.57=2,600,000/7(租賃期為7年,按照7年計(jì)提折舊)3、在后續(xù)計(jì)量時(shí),要確認(rèn)租賃負(fù)債的利息,會(huì)計(jì)分錄是:借:財(cái)務(wù)費(fèi)用 131,040貸:租賃負(fù)債-未確認(rèn)融資費(fèi)用 131,040=期初賬面價(jià)值2,600,000*實(shí)際利率5.04%4、按照當(dāng)年銷售額超過(guò)1,000,000元的,當(dāng)年應(yīng)再支付按銷售額的2%計(jì)算的租金,這個(gè)屬于可變租賃付款額;在實(shí)際發(fā)生時(shí),直接計(jì)入當(dāng)期損益,會(huì)計(jì)分錄是:借:銷售費(fèi)用 30,000貸:應(yīng)付賬款 30,000=銷售額1,500,000*比例2%綜合看來(lái),對(duì)利潤(rùn)的影響金額合計(jì)是:管理費(fèi)用( -371,428.57)+財(cái)務(wù)費(fèi)用( -131,040)+銷售費(fèi)用 (-30,000)=-532,468.57如還有不清楚的地方,歡迎隨時(shí)提問(wèn),Andy老師會(huì)盡快解答,愛(ài)學(xué)習(xí)的你是最棒的,加油~
教師回復(fù): 勤奮努力、愛(ài)學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的同學(xué)你好,有兩種方式可以計(jì)算這個(gè)金額:方法一:首先要比較攤余成本和其他債權(quán)投資的公允價(jià)值,兩者之間的差額為持有期間公允價(jià)值的累計(jì)變動(dòng)額(余額)。因此計(jì)算本期公允價(jià)值變動(dòng)的發(fā)生額要用這個(gè)差額減去以前期間已經(jīng)確認(rèn)的公允價(jià)值變動(dòng)之和。900-(1028.24+1028.24*3%-40)方法二:直接計(jì)算發(fā)生額本期公允價(jià)值變動(dòng)的發(fā)生額=期末公允價(jià)值-(期初公允價(jià)值±當(dāng)期利息調(diào)整的攤銷)。注:做題的時(shí)候,建議用方法一,計(jì)算比較簡(jiǎn)單,不容易出錯(cuò),也好理解。加油~有問(wèn)題歡迎繼續(xù)和老師溝通~
教師回復(fù): 親愛(ài)的同學(xué)你好: 舊準(zhǔn)則下,生產(chǎn)設(shè)備發(fā)生的日常維修費(fèi)用是計(jì)入知制造費(fèi)用的,然后進(jìn)存貨成本。 新準(zhǔn)則下,生產(chǎn)設(shè)備發(fā)生的日常維修費(fèi)用應(yīng)當(dāng)計(jì)入管理費(fèi)用的。 這是教材與準(zhǔn)則有沖突的地方。 希望老師的回答能夠幫助到你哦,加油~~
教師回復(fù): 勤奮的同學(xué),你好農(nóng)產(chǎn)品計(jì)算抵扣要根據(jù)所生產(chǎn)銷售的產(chǎn)品來(lái)確定可抵扣的進(jìn)項(xiàng)稅額,生產(chǎn)銷售稅率為13%的貨物時(shí),其購(gòu)進(jìn)的農(nóng)產(chǎn)品可抵扣10%的進(jìn)項(xiàng),生產(chǎn)銷售稅率為9%的貨物時(shí),可抵扣的進(jìn)項(xiàng)稅額也只有9%。農(nóng)產(chǎn)品核定扣除時(shí),根據(jù)所銷售商品來(lái)確定可抵扣的進(jìn)項(xiàng),13%或9%。希望老師的解答能幫助你理解,如有問(wèn)題歡迎繼續(xù)溝通交流,加油!
教師回復(fù): 同學(xué),是這樣操作的,科學(xué)計(jì)算器開(kāi)4次方:1.輸入要開(kāi)方的次數(shù)4;2.按左上角shift鍵;3.按開(kāi)次方鍵4.輸入要開(kāi)的數(shù),最后摁=就行