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平均消費(fèi)傾向可能大于1,而邊際消費(fèi)傾向永遠(yuǎn)小于1,是不是意味著前者的消費(fèi)者是不正常的非理性人啊?否則平均消費(fèi)傾向也應(yīng)該小于1啊,雖然會總高于邊際消費(fèi)傾向
可以這樣理解
B選項(xiàng)解釋一下...
老師您好,采用收縮戰(zhàn)略的組織,培訓(xùn)的壓力會比較大,這句話對嗎...
為啥正常品對價(jià)格變化反應(yīng)更大!更平緩? 低檔品陡峭...
亞當(dāng)斯密不是確定原則嗎?題目說是平等原則。...
如何知道ED是大于1還是小于1,感覺老師在講課的時候沒有講到...
請問老師:帕累托最優(yōu)狀態(tài)與一般均衡狀態(tài)有不同嗎?...
價(jià)格歧視在哪里?講義上沒有相關(guān)內(nèi)容...
請問下這道題,供給不變,需求增加,均衡數(shù)量不應(yīng)該是不夠,所以...
老師 生產(chǎn)周期不是也適合成批生產(chǎn)的企業(yè)嗎?...
麻煩老師幫我解釋一下,怎么理解“關(guān)鍵績效指標(biāo)法”...
中國醫(yī)藥工業(yè)研究總院2023年考研自命題科目考試大綱已經(jīng)發(fā)布,各位同學(xué)注意及時關(guān)注相關(guān)信息。
USCPA 證書在國際上的含金量以及認(rèn)可度都很高,并且在美國享有審計(jì)簽字權(quán),因此吸引了眾多會計(jì)行業(yè)人士進(jìn)行報(bào)考。在報(bào)考美國注冊會計(jì)師USCPA的過程中,很多考生可能會遇到各種各樣的問題,變得十分迷茫。今天學(xué)姐為大家整理了一些關(guān)于USCPA報(bào)考的相關(guān)問題的解答,希望能夠幫助想要報(bào)考USCPA的考生順利參加考試。 1.沒有本科學(xué)士學(xué)位怎么辦? 如果是已經(jīng)畢業(yè)但是沒有拿到學(xué)士學(xué)位證書的人士,可以按照??频膶W(xué)歷進(jìn)行報(bào)考。USCPA執(zhí)照的申請需要本科的學(xué)位證書以及畢業(yè)證書,如果沒有學(xué)位證書的話,就不能夠申請USCPA執(zhí)照。對于申請執(zhí)照的方法就是先參加USCPA考試,在考試通過之后通過自考本科的方式拿到學(xué)位證書,然后再申請USCPA執(zhí)照。 2.非會計(jì)專業(yè)能不能考USCPA? USCPA報(bào)考沒有專業(yè)要求,但是有會計(jì)和商業(yè)學(xué)分的要求,所以不免有同學(xué)學(xué)分不
2022年中級會計(jì)考試基礎(chǔ)階段需要達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn)?萬丈高樓平地起,打地基是蓋高樓的基礎(chǔ)。同樣,備考中級會計(jì)考試,基礎(chǔ)是起點(diǎn)也是關(guān)鍵。今天,小編就給大家分享以下基礎(chǔ)階段備考復(fù)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)!
2023年備考的東北石油大學(xué)817電子技術(shù)基礎(chǔ)同學(xué)可以看過,為幫助大家更好的備考,這里直接為你們搜集了往年東北石油大學(xué)817電子技術(shù)基礎(chǔ)考研大綱的相關(guān)內(nèi)容,希望對你們23年的備考有所幫助。
零基礎(chǔ)考中級經(jīng)濟(jì)師報(bào)什么專業(yè)?零基礎(chǔ)小白高分通過方法!中級經(jīng)濟(jì)師一共有10個專業(yè),其中最簡單的是人力資源和工商管理,這兩個專業(yè)都是歷年報(bào)考的熱門專業(yè),考試難度較小,非常適合零基礎(chǔ)考生報(bào)考。
教師回復(fù): 親愛的同學(xué),你好:一、收入效應(yīng)指由商品的價(jià)格變動所引起的實(shí)際收入水平變動,進(jìn)而由實(shí)際收入水平變動所引起的商品需求量的變動。例如說一個人的工資(名義收入)保持不變,當(dāng)商品價(jià)格下降以后,他就能買更多的商品,即實(shí)際收入增加,實(shí)際購買力增強(qiáng)了。二、替代效應(yīng)是因某商品名義價(jià)格變化,而導(dǎo)致的消費(fèi)者所購買的商品組合中,該商品與其他商品之間的替代。例如說,豬肉價(jià)格上漲了,牛肉價(jià)格價(jià)格不變,那么牛肉價(jià)格相對于豬肉價(jià)格就便宜了,在其他條件不變的情況下,消費(fèi)者就可能增加牛肉的消費(fèi),這就是替代效應(yīng)。祝你學(xué)習(xí)愉快~
教師回復(fù): 勤奮的同學(xué)你好:簡單來說,弧彈性是表示某商品需求曲線上兩點(diǎn)之間的需求量的變動對于價(jià)格的變動的反應(yīng)程度。弧彈性是強(qiáng)調(diào)弧上的變化,所以弧上的Q和P用的是變化前后的均值:弧彈性ε=(ΔQ/Q)/(ΔP/P) ΔQ就是需求量的變化量;ΔP就是價(jià)格的變化量。Q是需求量,P是價(jià)格~(也就是說—比如需求量的變化量是ΔQ,則ΔQ/Q就是需求量變動百分比,同樣價(jià)格變化量是ΔP,則ΔP/P就是價(jià)格變動的百分比。)希望老師的以上解答能夠幫助到你,接下來也要繼續(xù)加油哦~ヾ(?°?°?)??
教師回復(fù): 以下是教材原文:預(yù)期理論可以解釋為:①隨著時間的推移,不同到期期限的債券利率有同向運(yùn)動的趨勢。 ②如果短期利率較低,收益率曲線傾向于向上傾斜;如果短期利率較高,收益率曲線傾向于向 下傾斜。預(yù)期理論的缺陷在于無法解釋這樣一個事實(shí),即收益率曲線通常是向上傾斜的。因?yàn)楦?據(jù)預(yù)期理論,典型的收益率曲線應(yīng)當(dāng)是平坦的,而非向上傾斜的。典型的向上傾斜的收益率曲 線意味著預(yù)期未來短期利率將上升。事實(shí)上,未來短期利率既可能上升,也可能下降。
教師回復(fù): 愛思考的同學(xué),你好~ed=-[ΔQ/(Q0+Q1)/2]/[ΔP/(P1+P2)/2]這個公式是需求價(jià)格弧彈性的中點(diǎn)公式。計(jì)算的是(QO,P0)到(Q1,P1)之間這段弧的需求價(jià)格彈性。每天保持學(xué)習(xí),保持進(jìn)步哦~~加油?。。?/b>
教師回復(fù): 公式是一樣的