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這四個(gè)是課件與題目不一致的問(wèn)題,請(qǐng)老師給予解釋和正確答案,謝謝。
1.2020最新規(guī)定91天。
2.教材第一頁(yè),要素有三,主體,客體,價(jià)格
3.注意選項(xiàng)寫(xiě)的是銀監(jiān)會(huì),而現(xiàn)在叫銀保監(jiān)會(huì),所以錯(cuò)
4.三種,教材10頁(yè),附息,貼現(xiàn),息票累積
現(xiàn)行價(jià)格和不變價(jià)格指的是什么?...
老師,名詞的英文縮寫(xiě)記不住,考試的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)英文縮寫(xiě)嗎...
題干哪個(gè)詞表明品種多?...
答案解析不懂,能再說(shuō)明一下嗎,或者舉例...
C選項(xiàng)沒(méi)有在書(shū)中找到。...
E為啥是對(duì)的...
保存后如何才能重新做題...
為什么這個(gè)復(fù)播,只有思維導(dǎo)圖...
課件內(nèi)容與課件里的題目,答案不一致。題目為準(zhǔn)?...
河南省鶴壁市2022年中級(jí)會(huì)計(jì)考試出考率為34.57%,考試整體安全平穩(wěn),考試與疫情防控工作雙安全。
山東省中級(jí)會(huì)計(jì)考試收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)公布!山東省中級(jí)會(huì)計(jì)考試收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為56元/科。其中,中央考務(wù)費(fèi)6元/科、省級(jí)及以下考試費(fèi)50元/科(省級(jí)12元/科、市級(jí)及以下財(cái)政38元/科)。
濟(jì)寧考辦發(fā)布了2022年中級(jí)會(huì)計(jì)延期考試退費(fèi)通知,退費(fèi)時(shí)間12月14日至20日。
據(jù)統(tǒng)計(jì),廣西考區(qū)達(dá)到全國(guó)會(huì)計(jì)中級(jí)資格考試成績(jī)合格標(biāo)準(zhǔn)的人數(shù)為4765人。詳情如下:
注冊(cè)會(huì)計(jì)師需要考的科目有七門(mén),專(zhuān)業(yè)階段六門(mén)加綜合階段一門(mén),注會(huì)的兩個(gè)考試階段不能同時(shí)報(bào)考,考生要先通過(guò)注會(huì)專(zhuān)業(yè)階段的考試,才能報(bào)考注會(huì)綜合階段的考試。下面就是注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試科目的詳細(xì)內(nèi)容。
教師回復(fù): 親愛(ài)的同學(xué),你好:一、收入效應(yīng)指由商品的價(jià)格變動(dòng)所引起的實(shí)際收入水平變動(dòng),進(jìn)而由實(shí)際收入水平變動(dòng)所引起的商品需求量的變動(dòng)。例如說(shuō)一個(gè)人的工資(名義收入)保持不變,當(dāng)商品價(jià)格下降以后,他就能買(mǎi)更多的商品,即實(shí)際收入增加,實(shí)際購(gòu)買(mǎi)力增強(qiáng)了。二、替代效應(yīng)是因某商品名義價(jià)格變化,而導(dǎo)致的消費(fèi)者所購(gòu)買(mǎi)的商品組合中,該商品與其他商品之間的替代。例如說(shuō),豬肉價(jià)格上漲了,牛肉價(jià)格價(jià)格不變,那么牛肉價(jià)格相對(duì)于豬肉價(jià)格就便宜了,在其他條件不變的情況下,消費(fèi)者就可能增加牛肉的消費(fèi),這就是替代效應(yīng)。祝你學(xué)習(xí)愉快~
教師回復(fù): 勤奮的同學(xué)你好:簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),弧彈性是表示某商品需求曲線(xiàn)上兩點(diǎn)之間的需求量的變動(dòng)對(duì)于價(jià)格的變動(dòng)的反應(yīng)程度?;椥允菑?qiáng)調(diào)弧上的變化,所以弧上的Q和P用的是變化前后的均值:弧彈性ε=(ΔQ/Q)/(ΔP/P) ΔQ就是需求量的變化量;ΔP就是價(jià)格的變化量。Q是需求量,P是價(jià)格~(也就是說(shuō)—比如需求量的變化量是ΔQ,則ΔQ/Q就是需求量變動(dòng)百分比,同樣價(jià)格變化量是ΔP,則ΔP/P就是價(jià)格變動(dòng)的百分比。)希望老師的以上解答能夠幫助到你,接下來(lái)也要繼續(xù)加油哦~ヾ(?°?°?)??
教師回復(fù): 愛(ài)思考的同學(xué),你好~ed=-[ΔQ/(Q0+Q1)/2]/[ΔP/(P1+P2)/2]這個(gè)公式是需求價(jià)格弧彈性的中點(diǎn)公式。計(jì)算的是(QO,P0)到(Q1,P1)之間這段弧的需求價(jià)格彈性。每天保持學(xué)習(xí),保持進(jìn)步哦~~加油?。?!
教師回復(fù): 以下是教材原文:預(yù)期理論可以解釋為:①隨著時(shí)間的推移,不同到期期限的債券利率有同向運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)。 ②如果短期利率較低,收益率曲線(xiàn)傾向于向上傾斜;如果短期利率較高,收益率曲線(xiàn)傾向于向 下傾斜。預(yù)期理論的缺陷在于無(wú)法解釋這樣一個(gè)事實(shí),即收益率曲線(xiàn)通常是向上傾斜的。因?yàn)楦?據(jù)預(yù)期理論,典型的收益率曲線(xiàn)應(yīng)當(dāng)是平坦的,而非向上傾斜的。典型的向上傾斜的收益率曲 線(xiàn)意味著預(yù)期未來(lái)短期利率將上升。事實(shí)上,未來(lái)短期利率既可能上升,也可能下降。
教師回復(fù): 公式是一樣的