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平均發(fā)展速度等于環(huán)比發(fā)展速度計(jì)算公式開根號?
要仔細(xì)看題啊,解析說的可不是你說的那樣的,解析說的是環(huán)比發(fā)展的時(shí)期數(shù),4期
Eij.Ey.Es.Ed.這幾個(gè)公是里的“E”,是代表什么意...
C為什么正確?公式里的c是怎么算出來的?...
請問需求價(jià)格公式是什么呢?...
老師,還是不明白這題怎么算出來的,Qs=Qs(p)公式知道是...
為什么D對?公式中分母是總產(chǎn)出...
這幾個(gè)公式記憶的訣竅在哪...
價(jià)格總水平與總供給、總需求的關(guān)系反映在哪個(gè)計(jì)算公式里?...
這個(gè)計(jì)算公式怎么理解比較好呢?...
計(jì)算公式時(shí)點(diǎn)序列不可以是相對數(shù)嗎?...
計(jì)算公式時(shí)點(diǎn)序列不可以是相對數(shù)嗎?...
稅法一雖然是稅務(wù)師考試中比較簡單的一個(gè)科目,但是大家在備考的時(shí)候稍不容易還是很容易失分的,今天高頓教育小編和大家講一講“2022年稅務(wù)師稅法一常用稅率及公式:土地增值稅稅率表”,希望對大家備考有所幫助!
2022稅務(wù)師稅法一考點(diǎn):增值稅稅率計(jì)算公式是什么?增值稅是稅法一的重要考點(diǎn)之一,今天高頓教育小編來和大家詳細(xì)講講增值稅稅率的相關(guān)考點(diǎn):
中級會計(jì)職稱三個(gè)考試科目中財(cái)務(wù)管理這門科目需要大量記憶的計(jì)算公式有很多,對于公式的使用條件和取數(shù)邏輯大家都需要理解和記憶。下面高頓小編為大家總結(jié)了財(cái)務(wù)管理第六章到第十章常用的計(jì)算公式匯總,希望對大家的備考有所幫助。
中級會計(jì)考試《財(cái)務(wù)管理》這個(gè)科目的突出特點(diǎn)之一就是計(jì)算公式多,計(jì)算量大,那么這門科目常用的計(jì)算公式有哪些呢?高頓小編為大家整理了這門科目常用的計(jì)算公式,希望對大家有所幫助。
中級會計(jì)考試《財(cái)務(wù)管理》這個(gè)科目的突出特點(diǎn)之一就是計(jì)算公式多,計(jì)算內(nèi)容枯燥難記,那么有什么更好的記憶辦法可以進(jìn)行公式的記憶呢?今天高頓小編為大家整理了幾點(diǎn)快速記憶公式內(nèi)容的小技巧,希望對大家有所幫助。
教師回復(fù): 親愛的同學(xué),你好:一、收入效應(yīng)指由商品的價(jià)格變動所引起的實(shí)際收入水平變動,進(jìn)而由實(shí)際收入水平變動所引起的商品需求量的變動。例如說一個(gè)人的工資(名義收入)保持不變,當(dāng)商品價(jià)格下降以后,他就能買更多的商品,即實(shí)際收入增加,實(shí)際購買力增強(qiáng)了。二、替代效應(yīng)是因某商品名義價(jià)格變化,而導(dǎo)致的消費(fèi)者所購買的商品組合中,該商品與其他商品之間的替代。例如說,豬肉價(jià)格上漲了,牛肉價(jià)格價(jià)格不變,那么牛肉價(jià)格相對于豬肉價(jià)格就便宜了,在其他條件不變的情況下,消費(fèi)者就可能增加牛肉的消費(fèi),這就是替代效應(yīng)。祝你學(xué)習(xí)愉快~
教師回復(fù): 勤奮的同學(xué)你好:簡單來說,弧彈性是表示某商品需求曲線上兩點(diǎn)之間的需求量的變動對于價(jià)格的變動的反應(yīng)程度?;椥允菑?qiáng)調(diào)弧上的變化,所以弧上的Q和P用的是變化前后的均值:弧彈性ε=(ΔQ/Q)/(ΔP/P) ΔQ就是需求量的變化量;ΔP就是價(jià)格的變化量。Q是需求量,P是價(jià)格~(也就是說—比如需求量的變化量是ΔQ,則ΔQ/Q就是需求量變動百分比,同樣價(jià)格變化量是ΔP,則ΔP/P就是價(jià)格變動的百分比。)希望老師的以上解答能夠幫助到你,接下來也要繼續(xù)加油哦~ヾ(?°?°?)??
教師回復(fù): 以下是教材原文:預(yù)期理論可以解釋為:①隨著時(shí)間的推移,不同到期期限的債券利率有同向運(yùn)動的趨勢。 ②如果短期利率較低,收益率曲線傾向于向上傾斜;如果短期利率較高,收益率曲線傾向于向 下傾斜。預(yù)期理論的缺陷在于無法解釋這樣一個(gè)事實(shí),即收益率曲線通常是向上傾斜的。因?yàn)楦?據(jù)預(yù)期理論,典型的收益率曲線應(yīng)當(dāng)是平坦的,而非向上傾斜的。典型的向上傾斜的收益率曲 線意味著預(yù)期未來短期利率將上升。事實(shí)上,未來短期利率既可能上升,也可能下降。
教師回復(fù): 愛思考的同學(xué),你好~ed=-[ΔQ/(Q0+Q1)/2]/[ΔP/(P1+P2)/2]這個(gè)公式是需求價(jià)格弧彈性的中點(diǎn)公式。計(jì)算的是(QO,P0)到(Q1,P1)之間這段弧的需求價(jià)格彈性。每天保持學(xué)習(xí),保持進(jìn)步哦~~加油?。?!
教師回復(fù): 公式是一樣的