小規(guī)模納稅人想轉(zhuǎn)貨款出來(lái)如何操作少交稅?開(kāi)具勞務(wù)發(fā)票合理嗎?

小規(guī)模納稅人想轉(zhuǎn)貨款出來(lái),如何操作少交稅?開(kāi)具勞務(wù)發(fā)票合理嗎,稅率多少?還是分紅?還是其他操作?

丶同學(xué)
2020-12-25 16:50:37
閱讀量 358
  • 葉老師 高頓財(cái)經(jīng)研究院老師
    春風(fēng)化雨 潤(rùn)物無(wú)聲 循循善誘 潛移默化
    高頓為您提供一對(duì)一解答服務(wù),關(guān)于小規(guī)模納稅人想轉(zhuǎn)貨款出來(lái)如何操作少交稅?開(kāi)具勞務(wù)發(fā)票合理嗎?我的回答如下:

    愛(ài)學(xué)習(xí)的小可愛(ài),你好哦~!

    你說(shuō)的轉(zhuǎn)貨款出來(lái)是什么意思哦?是你們公司是小規(guī)模納稅人,股東要從公司拿錢(qián)轉(zhuǎn)出來(lái)還是什么意思哦?


    你表述的信息非常少,老師這邊沒(méi)有辦法根據(jù)小可愛(ài)你提供的三言兩語(yǔ)給出嚴(yán)謹(jǐn)?shù)幕卮鹋秪
        建議小可愛(ài)在提問(wèn)的時(shí)候,主謂等表達(dá)清楚,這樣老師才能更好地跟你連線成功哦~
        另外,實(shí)務(wù)的問(wèn)的,和我們CPA相關(guān)聯(lián)不多哦,老師不可能 比國(guó)稅局爸爸專(zhuān)業(yè)啦~
        我們實(shí)務(wù)中的做賬,是需要綜合 企業(yè)的所處行業(yè),經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù),以及簽署的合同等等多當(dāng)面考慮,同時(shí),由于可能不同省市區(qū)的稅務(wù)局對(duì)于不同行業(yè)的企業(yè)、不同規(guī)模、納稅體量不同的企業(yè)等等都有對(duì)應(yīng)不同的政策,所以,老師們這邊無(wú)法通過(guò)同學(xué)簡(jiǎn)單表述幫同學(xué)解決問(wèn)題哦

        這邊建議小可愛(ài),涉及到實(shí)務(wù)問(wèn)題,可以咨詢國(guó)家稅務(wù)總局在線 稅務(wù)咨詢哦(點(diǎn)擊 網(wǎng)上 辦稅以后,可以選擇所在省,就可以看到企業(yè)所在省的稅務(wù)局咨詢啦~專(zhuān)業(yè)的事,找最專(zhuān)業(yè)的人哈~)~http://www.chinatax.gov.cn/chinatax/n810346/index.html
    天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為?!睹献?告子下》


    以上是關(guān)于稅,小規(guī)模納稅人相關(guān)問(wèn)題的解答,希望對(duì)你有所幫助,如有其它疑問(wèn)想快速被解答可在線咨詢或添加老師微信。
    2020-12-25 17:00:55
加載更多
版權(quán)聲明:本問(wèn)答內(nèi)容由高頓學(xué)員及老師原創(chuàng),任何個(gè)人和或機(jī)構(gòu)在未經(jīng)過(guò)同意的情況下,不得擅自轉(zhuǎn)載或大段引用用于商業(yè)用途!部分內(nèi)容由用戶自主上傳,未做人工編輯處理,也不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任,如果您發(fā)現(xiàn)有涉嫌版權(quán)的內(nèi)容,歡迎提供相關(guān)證據(jù)并反饋至郵箱:fankui@gaodun.com ,工作人員會(huì)在4個(gè)工作日回復(fù),一經(jīng)查實(shí),本站將立刻刪除涉嫌侵權(quán)內(nèi)容。
相關(guān)問(wèn)題 相關(guān)文章 其他人都在看
精選問(wèn)答
  • 通貨膨脹為什么引起市場(chǎng)利率的上升???

    教師回復(fù): 勤奮努力的新海同學(xué),你好~~通貨膨脹指的是在貨幣流通的情況下,貨幣供給遠(yuǎn)超過(guò)貨幣實(shí)際需求,導(dǎo)致貨幣貶值,引起了物價(jià)上漲的現(xiàn)象,這種現(xiàn)象就是通貨膨脹。所以也就是說(shuō)市場(chǎng)中流通的貨幣太多了,會(huì)導(dǎo)致物價(jià)上漲,居民生活水平大幅下降等,所以為了抑制通貨膨脹,促使社會(huì)經(jīng)濟(jì)良性發(fā)展,央行就會(huì)提高利率,因?yàn)槔侍岣?,人們就?huì)把錢(qián)存進(jìn)銀行,這樣市場(chǎng)上流通的貨幣就會(huì)減少,這樣貨幣就會(huì)升值~~老師這樣解答同學(xué)可以理解嘛~~如果還有問(wèn)題還可以跟老師繼續(xù)溝通交流哈~~繼續(xù)加油噢~~? ??°?? ?

  • 怎么計(jì)算投資組合的標(biāo)準(zhǔn)差呢?標(biāo)準(zhǔn)差的計(jì)算公式是什么呢

    教師回復(fù): 愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)你好哦~投資組合的標(biāo)準(zhǔn)差=(0.12*80%)^2+(0.2*20%)^2+2*80%*20%*0.2*0.12*0.2。同學(xué)可以根據(jù)老師的計(jì)算器步驟按一下一步到位。也可以單獨(dú)先算出三項(xiàng)的值,然后再相加,求和之后再開(kāi)根號(hào)。繼續(xù)加油哈~

  • 預(yù)付賬款和合同資產(chǎn)該怎么區(qū)分?

    教師回復(fù): 愛(ài)思考的同學(xué)你好,合同資產(chǎn)是站在銷(xiāo)售方的角度,是指企業(yè)已向客戶轉(zhuǎn)讓商品而有權(quán)收取對(duì)價(jià)的權(quán)利。例如,企業(yè)向客戶銷(xiāo)售兩項(xiàng)可明確區(qū)分的商品,企業(yè)因已交付其中一項(xiàng)商品而有權(quán)收取款項(xiàng),但收取該款項(xiàng)還取決于企業(yè)交付另一項(xiàng)商品的,企業(yè)應(yīng)當(dāng)將該收款權(quán)利作為合同資產(chǎn)。預(yù)付賬款是站在客戶的角度,是指已支付給供應(yīng)商的款項(xiàng),要求供應(yīng)商交付約定數(shù)量、規(guī)格的商品或服務(wù)的權(quán)利。兩者不一樣哈,同學(xué)舉的例子中,直接計(jì)入預(yù)付賬款哈~不涉及到合同資產(chǎn)。希望老師的解答能幫助到同學(xué),同學(xué)繼續(xù)加油~早日通過(guò)考試哦~

  • 購(gòu)進(jìn)農(nóng)產(chǎn)品的稅率為何一會(huì)是10%,一會(huì)9%,一會(huì)3%?如何區(qū)分這三個(gè)稅率分別如何適用?

    教師回復(fù): 愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)你好哦~農(nóng)產(chǎn)品本身的稅率是9%。也就是如果你直接銷(xiāo)售農(nóng)產(chǎn)品,那么稅率按照9%來(lái)計(jì)算銷(xiāo)項(xiàng)稅,同時(shí)用9%作為扣除率計(jì)算可以抵扣的進(jìn)項(xiàng)稅。比方說(shuō),甲公司從農(nóng)民手中收購(gòu)一批棉花,金額為100萬(wàn)。甲公司直接以200萬(wàn)的又把棉花直接出售了。甲公司繳納的增值稅=200×9%-100×9%=9萬(wàn)。如果收購(gòu)農(nóng)產(chǎn)品不是直接出售,而是把它深加工成了稅率為13%的貨物,同時(shí)用10%作為扣除率計(jì)算可以抵扣的進(jìn)項(xiàng)稅。還是上述例子,甲公司把100萬(wàn)的棉花加工成了棉布(稅率為13%),出售了這批棉布,棉布銷(xiāo)售額為200萬(wàn)。甲公司繳納的增值稅=200×13%-100×10%=16萬(wàn)。繼續(xù)加油哈~

  • 其他權(quán)益工具投資和其他權(quán)益工具有什么區(qū)別?

    教師回復(fù): 愛(ài)思考的同學(xué)你好~其他權(quán)益工具投資是資產(chǎn)類(lèi)科目,其他權(quán)益工具是所有者權(quán)益類(lèi)科目。簡(jiǎn)單理解就是,其他權(quán)益工具投資是我們買(mǎi)的別人家的股票(非交易性,不是為了通過(guò)買(mǎi)賣(mài)獲得價(jià)差),其他權(quán)益工具就是我們發(fā)行的股票(除了普通股,例如優(yōu)先股)希望以上解答能幫助到你,歡迎隨時(shí)提問(wèn)~加油

我也要提問(wèn)老師
手機(jī)注冊(cè)
選擇感興趣的項(xiàng)目,找到您想看的問(wèn)答
金融類(lèi)
ACCA
證券從業(yè)
銀行從業(yè)
期貨從業(yè)
稅務(wù)師
資產(chǎn)評(píng)估師
基金從業(yè)
國(guó)內(nèi)證書(shū)
CPA
會(huì)計(jì)從業(yè)
初級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)
中級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)
中級(jí)經(jīng)濟(jì)師
初級(jí)經(jīng)濟(jì)師
其它
考研