Copyright ? 2006-2023 高頓教育, All Rights Reserved. 網(wǎng)站地圖
債權(quán)投資減值準(zhǔn)備入那個(gè)報(bào)表?
勤奮的學(xué)員:
你好!
債權(quán)投資減值準(zhǔn)備屬于債權(quán)投資的備抵科目,在資產(chǎn)負(fù)債表中直接體現(xiàn)在債權(quán)投資項(xiàng)目中,不單獨(dú)體現(xiàn)債權(quán)投資減值準(zhǔn)備。
希望老師的解答能幫到你,不明白的歡迎隨時(shí)跟老師交流哦~
債權(quán)投資減值準(zhǔn)備入那個(gè)報(bào)表?
或有負(fù)債無(wú)論涉及潛在義務(wù)還是現(xiàn)實(shí)義務(wù),均不應(yīng)在財(cái)務(wù)報(bào)表中確認(rèn)...
報(bào)表項(xiàng)目和報(bào)表科目有什么區(qū)別?...
或有負(fù)債,符合負(fù)債條件的,在不在財(cái)報(bào)體現(xiàn)...
老師,圖片中第二題,產(chǎn)品的預(yù)計(jì)售價(jià)應(yīng)該選擇21.2還是21....
老師C附注怎們調(diào)了...
【中級(jí)會(huì)計(jì)職稱】每日一練--1月25日 會(huì)計(jì)實(shí)務(wù) ? 【多選...
老師,財(cái)務(wù)報(bào)表報(bào)出日前價(jià)格上漲作為財(cái)務(wù)報(bào)表日后調(diào)整事項(xiàng)嗎?為...
不是說(shuō)如果在題目有提到商譽(yù)的時(shí)候會(huì)有商譽(yù)嗎?這里寫(xiě)的可能影響...
老師,這題中不符合“或有負(fù)債極小可能導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)利益流出企業(yè)”嗎...
會(huì)計(jì)實(shí)務(wù) (多選)投資性房地產(chǎn)的后續(xù)計(jì)量模式由成本模式轉(zhuǎn)為公...
中級(jí)經(jīng)濟(jì)師《經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識(shí)》是考試的公共科目,非常重要,下面分享會(huì)計(jì)報(bào)表相關(guān)知識(shí)點(diǎn)和考試真題,2023年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師的考試時(shí)間為11月11日和12日,請(qǐng)各位考生合理安排時(shí)間備考。
資產(chǎn)負(fù)債表的編制方法:1、總賬賬戶余額直接填列;2、部分項(xiàng)目根據(jù)總賬余額計(jì)算填列;3、部分項(xiàng)目根據(jù)有關(guān)明細(xì)賬戶期末余額計(jì)算填列。利潤(rùn)表的編制方法:1、單步法,將所有收入及費(fèi)用進(jìn)行合計(jì)然后相減得出當(dāng)期損益;2、多步法,對(duì)當(dāng)期的項(xiàng)目加以歸類,按總賬賬戶期末余額填列最后計(jì)算當(dāng)期損益。
財(cái)務(wù)三大報(bào)表之間的關(guān)系:一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)。一個(gè)中心是資產(chǎn)負(fù)債表。兩個(gè)基本點(diǎn)是利潤(rùn)表反映資產(chǎn)負(fù)債中未分配利潤(rùn)的增減變化;現(xiàn)金流量表反映資產(chǎn)負(fù)債中貨幣資金的增減變化。三者互相關(guān)聯(lián),相互依托。
合并財(cái)務(wù)報(bào)表的編制除應(yīng)遵循財(cái)務(wù)報(bào)表編制的一般原則和要求外,還需要遵循其他要求。
1.根據(jù)規(guī)定,企業(yè)編制的會(huì)計(jì)報(bào)表應(yīng)當(dāng)()。
教師回復(fù): 同學(xué)你好:F/A-年金終值F/P-復(fù)利終值P/F-復(fù)利現(xiàn)值P/A-年金現(xiàn)值值老師分析一個(gè)記憶的技巧,先看第一個(gè)字母判斷是求現(xiàn)值和終值:F代表終值,P代表現(xiàn)值,再看第二個(gè)字母,看是復(fù)利還是年金,A代表年金,F(xiàn)或P代表復(fù)利(這里特殊,當(dāng)?shù)谝蛔帜甘荈,則用P表示;當(dāng)?shù)谝粋€(gè)字母是P,則用F表示)。 希望老師的回復(fù)可以幫助到你,還有不明白的地方,及時(shí)跟老師溝通喲~祝學(xué)習(xí)順利~~~
教師回復(fù): 勤奮努力的新海同學(xué),你好~~通貨膨脹指的是在貨幣流通的情況下,貨幣供給遠(yuǎn)超過(guò)貨幣實(shí)際需求,導(dǎo)致貨幣貶值,引起了物價(jià)上漲的現(xiàn)象,這種現(xiàn)象就是通貨膨脹。所以也就是說(shuō)市場(chǎng)中流通的貨幣太多了,會(huì)導(dǎo)致物價(jià)上漲,居民生活水平大幅下降等,所以為了抑制通貨膨脹,促使社會(huì)經(jīng)濟(jì)良性發(fā)展,央行就會(huì)提高利率,因?yàn)槔侍岣?,人們就?huì)把錢(qián)存進(jìn)銀行,這樣市場(chǎng)上流通的貨幣就會(huì)減少,這樣貨幣就會(huì)升值~~老師這樣解答同學(xué)可以理解嘛~~如果還有問(wèn)題還可以跟老師繼續(xù)溝通交流哈~~繼續(xù)加油噢~~? ??°?? ?
教師回復(fù): 愛(ài)思考的同學(xué)你好~其他權(quán)益工具投資是資產(chǎn)類科目,其他權(quán)益工具是所有者權(quán)益類科目。簡(jiǎn)單理解就是,其他權(quán)益工具投資是我們買(mǎi)的別人家的股票(非交易性,不是為了通過(guò)買(mǎi)賣(mài)獲得價(jià)差),其他權(quán)益工具就是我們發(fā)行的股票(除了普通股,例如優(yōu)先股)希望以上解答能幫助到你,歡迎隨時(shí)提問(wèn)~加油
教師回復(fù): 愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)你好哦~投資組合的標(biāo)準(zhǔn)差=(0.12*80%)^2+(0.2*20%)^2+2*80%*20%*0.2*0.12*0.2。同學(xué)可以根據(jù)老師的計(jì)算器步驟按一下一步到位。也可以單獨(dú)先算出三項(xiàng)的值,然后再相加,求和之后再開(kāi)根號(hào)。繼續(xù)加油哈~
教師回復(fù): 同學(xué),你好~實(shí)際利率大于票面利率,假設(shè)實(shí)際是12%,票面是10%,而實(shí)際利率*成本(買(mǎi)價(jià))=票面利率*面值,此時(shí)要滿足這個(gè)公式,買(mǎi)價(jià)就要小于面值,即折價(jià)發(fā)行。通俗點(diǎn)就是:市場(chǎng)上別人能給10元回報(bào)(實(shí)際利率),你的債券按票面利率只能給6元,投資人肯定覺(jué)得虧了,怎么補(bǔ)償?只能發(fā)行時(shí)少收點(diǎn)先補(bǔ)償投資人。祝同學(xué)學(xué)習(xí)愉快~