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第一問(wèn) 甲購(gòu)入丙公司的股權(quán),2017年12月31日這里公允價(jià)值變動(dòng),為什么借方不是其他權(quán)益工具投資-公允價(jià)值變動(dòng)200而是其他權(quán)益工具-公允價(jià)值變動(dòng)200
勤奮可愛(ài)的同學(xué),你好:
同學(xué)的理解是正確的,答案不是很準(zhǔn)確,這是哪里的題目呢,老師反應(yīng)一下對(duì)答案進(jìn)行更新一下。
每天保持學(xué)習(xí),保持進(jìn)步哦~~加油?。?!
老師,c為什么正確?...
這里為什么不用股票的公允價(jià)值,而是用放棄債權(quán)的公允價(jià)值...
B不考慮年末公允的變化,只管初始確認(rèn)時(shí)的價(jià)值?...
老師請(qǐng)問(wèn)b選項(xiàng)為什么不是公允價(jià)值計(jì)量105000...
A和B,為什么一個(gè)是放棄債權(quán)的公允價(jià)值減去賬面,一個(gè)是金融資...
老師,這道題里,股票公允價(jià)值比長(zhǎng)投多出來(lái)的部分記到哪里呀?...
老師,19-2例題中,長(zhǎng)投-甲公司的計(jì)算中,放棄債權(quán)的公允價(jià)...
第二問(wèn):賣(mài)出50%的價(jià)為1900,就默認(rèn)剩余50%的公允價(jià)值...
老師,關(guān)于選項(xiàng)B,記混淆了。我記得哪個(gè)章節(jié),曾經(jīng)說(shuō)過(guò),不管合...
老師,這道題和下面截圖這道題有什么區(qū)別,為什么不抵減以前的公...
最近幾年報(bào)考經(jīng)濟(jì)師考試的人數(shù)逐年增加,那么中級(jí)經(jīng)濟(jì)師的含金量高不高?到底值不值得報(bào)考?快來(lái)跟小編了解一下吧!
經(jīng)濟(jì)師初級(jí)值得考嗎?考過(guò)可以在單位去評(píng)定職稱(chēng),享受相應(yīng)待遇,證書(shū)全國(guó)通用,含金量還是不錯(cuò)的。
同等學(xué)力申請(qǐng)碩士學(xué)位考試是什么意思?值得考嗎?同等學(xué)力申碩的意思是我國(guó)目前對(duì)于在職人員以同等學(xué)力申請(qǐng)碩士學(xué)位的全國(guó)性考試,簡(jiǎn)稱(chēng)同力申碩。同等學(xué)力申碩除了能學(xué)習(xí)到專(zhuān)業(yè)知識(shí),畢業(yè)以后還可以拿到證書(shū),是值得報(bào)考的。
計(jì)算機(jī)考研專(zhuān)業(yè)課408考試內(nèi)容包括數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)組成原理、操作系統(tǒng)以及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)四部分的內(nèi)容。
acca是特許公認(rèn)會(huì)計(jì)師公會(huì),是國(guó)際上的財(cái)會(huì)證書(shū),在國(guó)內(nèi)也有很高的認(rèn)可度,目前國(guó)內(nèi)對(duì)acca人才的需求量大,為了培養(yǎng)更多熟悉國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的acca人才,很多高校都開(kāi)設(shè)了acca班,很多人都會(huì)對(duì)它產(chǎn)生疑慮:讀acca班好找工作嗎?值得讀嗎?今天,高頓小編就來(lái)給大家解答一下。 一、讀acca班好找工作嗎? acca班是大學(xué)本科教育為培養(yǎng)acca對(duì)口方向人才的一種創(chuàng)新教育模式,考生需要學(xué)習(xí)的課程除了本科教育的基礎(chǔ)知識(shí)外,還包含acca的課程,在大學(xué)期間可以邊學(xué)習(xí)邊參加acca考試,通過(guò)13門(mén)考試科目后就能獲得acca準(zhǔn)會(huì)員證書(shū),畢業(yè)時(shí)可以獲得本科的畢業(yè)證和學(xué)位證,在找工作時(shí)是非常有優(yōu)勢(shì)的。 而且,全球有acca認(rèn)可雇主超過(guò)7000家,國(guó)內(nèi)有acca認(rèn)可雇主超過(guò)700家,這些認(rèn)可雇主都會(huì)優(yōu)先聘用acca學(xué)員及會(huì)員,所以,擁有acca資格后是很好找工作的。主要的就
教師回復(fù): 勤奮努力愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué),你好~針對(duì)你說(shuō)的這個(gè)問(wèn)題,1、在租賃期開(kāi)始日,確認(rèn)使用權(quán)資產(chǎn)和租賃負(fù)債,會(huì)計(jì)分錄是:借:使用權(quán)資產(chǎn) 2,600,000租賃負(fù)債-未確認(rèn)融資費(fèi)用 550,000=3,150,000-2,600,000貸:租賃負(fù)債-租賃付款額 3,150,000=每年的租賃付款額450,000*租賃期72、在后續(xù)計(jì)量時(shí),使用權(quán)資產(chǎn)要計(jì)提折舊(類(lèi)似于固定資產(chǎn)的管理),會(huì)計(jì)分錄是:借:管理費(fèi)用 371,428.57貸:使用權(quán)資產(chǎn)累計(jì)折舊 371,428.57=2,600,000/7(租賃期為7年,按照7年計(jì)提折舊)3、在后續(xù)計(jì)量時(shí),要確認(rèn)租賃負(fù)債的利息,會(huì)計(jì)分錄是:借:財(cái)務(wù)費(fèi)用 131,040貸:租賃負(fù)債-未確認(rèn)融資費(fèi)用 131,040=期初賬面價(jià)值2,600,000*實(shí)際利率5.04%4、按照當(dāng)年銷(xiāo)售額超過(guò)1,000,000元的,當(dāng)年應(yīng)再支付按銷(xiāo)售額的2%計(jì)算的租金,這個(gè)屬于可變租賃付款額;在實(shí)際發(fā)生時(shí),直接計(jì)入當(dāng)期損益,會(huì)計(jì)分錄是:借:銷(xiāo)售費(fèi)用 30,000貸:應(yīng)付賬款 30,000=銷(xiāo)售額1,500,000*比例2%綜合看來(lái),對(duì)利潤(rùn)的影響金額合計(jì)是:管理費(fèi)用( -371,428.57)+財(cái)務(wù)費(fèi)用( -131,040)+銷(xiāo)售費(fèi)用 (-30,000)=-532,468.57如還有不清楚的地方,歡迎隨時(shí)提問(wèn),Andy老師會(huì)盡快解答,愛(ài)學(xué)習(xí)的你是最棒的,加油~
教師回復(fù): 勤奮努力、愛(ài)學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的同學(xué)你好,有兩種方式可以計(jì)算這個(gè)金額:方法一:首先要比較攤余成本和其他債權(quán)投資的公允價(jià)值,兩者之間的差額為持有期間公允價(jià)值的累計(jì)變動(dòng)額(余額)。因此計(jì)算本期公允價(jià)值變動(dòng)的發(fā)生額要用這個(gè)差額減去以前期間已經(jīng)確認(rèn)的公允價(jià)值變動(dòng)之和。900-(1028.24+1028.24*3%-40)方法二:直接計(jì)算發(fā)生額本期公允價(jià)值變動(dòng)的發(fā)生額=期末公允價(jià)值-(期初公允價(jià)值±當(dāng)期利息調(diào)整的攤銷(xiāo))。注:做題的時(shí)候,建議用方法一,計(jì)算比較簡(jiǎn)單,不容易出錯(cuò),也好理解。加油~有問(wèn)題歡迎繼續(xù)和老師溝通~
教師回復(fù): 親愛(ài)的同學(xué)你好: 舊準(zhǔn)則下,生產(chǎn)設(shè)備發(fā)生的日常維修費(fèi)用是計(jì)入知制造費(fèi)用的,然后進(jìn)存貨成本。 新準(zhǔn)則下,生產(chǎn)設(shè)備發(fā)生的日常維修費(fèi)用應(yīng)當(dāng)計(jì)入管理費(fèi)用的。 這是教材與準(zhǔn)則有沖突的地方。 希望老師的回答能夠幫助到你哦,加油~~
教師回復(fù): 同學(xué),是這樣操作的,科學(xué)計(jì)算器開(kāi)4次方:1.輸入要開(kāi)方的次數(shù)4;2.按左上角shift鍵;3.按開(kāi)次方鍵4.輸入要開(kāi)的數(shù),最后摁=就行
教師回復(fù): 勤奮的同學(xué),你好農(nóng)產(chǎn)品計(jì)算抵扣要根據(jù)所生產(chǎn)銷(xiāo)售的產(chǎn)品來(lái)確定可抵扣的進(jìn)項(xiàng)稅額,生產(chǎn)銷(xiāo)售稅率為13%的貨物時(shí),其購(gòu)進(jìn)的農(nóng)產(chǎn)品可抵扣10%的進(jìn)項(xiàng),生產(chǎn)銷(xiāo)售稅率為9%的貨物時(shí),可抵扣的進(jìn)項(xiàng)稅額也只有9%。農(nóng)產(chǎn)品核定扣除時(shí),根據(jù)所銷(xiāo)售商品來(lái)確定可抵扣的進(jìn)項(xiàng),13%或9%。希望老師的解答能幫助你理解,如有問(wèn)題歡迎繼續(xù)溝通交流,加油!