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什么是客體?
同學(xué),你好~
法律關(guān)系客體是指法律關(guān)系主體之間權(quán)利和義務(wù)所指向的對(duì)象。
祝同學(xué)學(xué)習(xí)愉快~
已銷(xiāo)售處理但購(gòu)貨方尚未提貨的存貨屬于存貨嗎...
實(shí)務(wù)押題卷一61題為什么-0.9...
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回放只有4分鐘多一點(diǎn)?...
不符合資產(chǎn) 要素定義的題目中,發(fā)出商品怎么理解?算作在途物資...
老師,公民和公司之間 的糾紛是屬于平等主體還是不平等主體...
初級(jí)會(huì)計(jì)考試實(shí)行的是無(wú)紙化的考試模式,所有的操作都需要在計(jì)算機(jī)上面進(jìn)行。試題、答題要求以及答題的界面都會(huì)顯示在計(jì)算機(jī)的顯示屏上,考生可以運(yùn)用計(jì)算機(jī)的鼠標(biāo)、鍵盤(pán)在計(jì)算機(jī)的答題界面上完成相應(yīng)的答題。
《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》知識(shí)看著內(nèi)容比較簡(jiǎn)單,但由于它在整個(gè)初級(jí)職稱(chēng)考試?yán)碚擉w系的重要性,必然要求大家對(duì)它有更深的了解,因此考試時(shí)可能難度要加大,雖然教材內(nèi)容不是很多,但每次考試都使大家感到很吃力。
《初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》主要考察從事會(huì)計(jì)行業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí),包括會(huì)計(jì)概述,資產(chǎn),負(fù)債,所有者權(quán)益,收入、費(fèi)用和利潤(rùn),財(cái)務(wù)報(bào)表,管理會(huì)計(jì)基礎(chǔ),政府會(huì)計(jì)基礎(chǔ)等內(nèi)容。
1 講師資歷 ◆十年海外留學(xué)工作,畢業(yè)于QS100名校,經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士,攻讀會(huì)計(jì)學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)雙專(zhuān)業(yè) ; ◆ 考霸級(jí)老師,曾一年通過(guò)注會(huì)專(zhuān)業(yè)階段、中級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)、稅務(wù)師等多項(xiàng)考試,學(xué)習(xí)方法獨(dú)特;教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富; ◆ 參與多項(xiàng)教材研發(fā),《注會(huì)天腦測(cè)評(píng)》、《中級(jí)包題到戶(hù)》等書(shū)籍的研發(fā)主創(chuàng)人員。 2 授課風(fēng)格 ◆教學(xué)思路清晰,重點(diǎn)突出,擅于總結(jié)和歸納,用導(dǎo)圖表格形式幫助學(xué)員梳理重難點(diǎn),事半功倍; ◆ 親和力強(qiáng),專(zhuān)業(yè)功底扎實(shí),很多學(xué)員表示,與陳老師相見(jiàn)恨晚; ◆ 注重學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo),將考霸級(jí)的學(xué)習(xí)方法傾囊相授。 3 適合學(xué)員特點(diǎn) ◆零基礎(chǔ),會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)薄弱; ◆喜歡老師細(xì)致全面對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行講解,想要穩(wěn)扎穩(wěn)打?qū)W好每個(gè)知識(shí)點(diǎn),融匯貫通所學(xué)內(nèi)容 ; ◆注重學(xué)習(xí)方法引導(dǎo),將老師教授的學(xué)習(xí)方法內(nèi)化成自己的知識(shí)儲(chǔ)備。 中級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)
2023年初級(jí)會(huì)計(jì)師考試將于2023年5月13日至17日進(jìn)行,共10個(gè)批次??荚噷?shí)行無(wú)紙化考試,試題、答題要求和答題界面在計(jì)算機(jī)顯示屏上顯示,考生應(yīng)使用計(jì)算機(jī)鼠標(biāo)和鍵盤(pán)在計(jì)算機(jī)答題界面上進(jìn)行答題。
教師回復(fù): 愛(ài)思考的同學(xué)你好,資產(chǎn)類(lèi)科目是借方增加,貸方減少哈~資產(chǎn)類(lèi)的備抵科目是借方減少,貸方增加,包括:壞賬準(zhǔn)備、存貨跌價(jià)準(zhǔn)備、累計(jì)折舊、累計(jì)攤銷(xiāo)、固定資產(chǎn)減值準(zhǔn)備、無(wú)形資產(chǎn)減值準(zhǔn)備、長(zhǎng)期投資減值準(zhǔn)備等。希望老師的解答能幫助到同學(xué),同學(xué)繼續(xù)加油~早日通過(guò)考試哦~
教師回復(fù): 勤奮的同學(xué),你好。資產(chǎn)減值損失是指資產(chǎn)的可收回金額低于賬面價(jià)值的損失,就是比如一個(gè)資產(chǎn)我們賬面上是100,但是他未來(lái)能賣(mài)80或者未來(lái)產(chǎn)生的收益只有80,那我們就需要對(duì)這個(gè)資產(chǎn)計(jì)提減值20,然后資產(chǎn)賬面上就反映成80了。資產(chǎn)處置損益是反映固定資產(chǎn)和無(wú)形資產(chǎn)在出售時(shí)產(chǎn)生的收益或者損失。如果同學(xué)都很明白了,麻煩幫老師點(diǎn)個(gè)五星好評(píng)哦,感謝~祝你早日通過(guò)考試
教師回復(fù): [quote]租入資產(chǎn)不屬于企業(yè)資產(chǎn),不轉(zhuǎn)哈[/quote]親愛(ài)的同學(xué),你好:長(zhǎng)期待攤費(fèi)用是企業(yè)已經(jīng)發(fā)生但應(yīng)由本期和以后各期負(fù)擔(dān)的分?jǐn)偲谙拊谝荒暌陨系母黜?xiàng)費(fèi)用,如以租賃方式租入的使用權(quán)資產(chǎn)發(fā)生的改良支出你遇到的是什么題目呢,可以把題目發(fā)來(lái)老師具體看一下哈
教師回復(fù): 親愛(ài)的同學(xué),你好~這句話(huà)的意思是 該企業(yè)輔助生產(chǎn)的制作費(fèi)用 不(一團(tuán)不分青紅皂白的)通過(guò)“制造費(fèi)用”科目核算也就是我們 直接分配法 交叉分配法 都是把輔助生產(chǎn)車(chē)間發(fā)生的費(fèi)用通過(guò)生產(chǎn)成本-輔助生產(chǎn)成本核算,期末再按一定比例結(jié)轉(zhuǎn)到制造費(fèi)用科目或生產(chǎn)成本-基本生產(chǎn)成本或管理費(fèi)用等科目。希望老師的解答能對(duì)你有所幫助~繼續(xù)加油呀~(*^▽^*)祝同學(xué)新年快樂(lè)呀~~
教師回復(fù): 勤奮的同學(xué),你好。先進(jìn)先出法就是發(fā)貨時(shí),先發(fā)最早購(gòu)入的存貨,依次往前。這里3月10號(hào)發(fā)出900時(shí),就是要先發(fā)3月1號(hào)的庫(kù)存500千克,這個(gè)成本是3000,然后還差400就需要發(fā)3月5日購(gòu)進(jìn)的存貨了,這批存貨單位成本是7440/1200,所以發(fā)400千克的成本就是400?(7440/1200)。所以一共發(fā)出存貨的實(shí)際成本就是=3000+400?(7440/1200)=5480如果同學(xué)都很明白了,麻煩幫老師點(diǎn)個(gè)五星好評(píng)哦,感謝~祝你早日通過(guò)考試