國(guó)外內(nèi)部審計(jì)在2o世紀(jì)4o年代就已走上職業(yè)化發(fā)展道路,而我國(guó)內(nèi)部審計(jì)職業(yè)化發(fā)展問(wèn)題才剛剛提上議事日程,與其他內(nèi)部審計(jì)發(fā)展較快的國(guó)家相比,還存在不少問(wèn)題。
1.內(nèi)部審計(jì)職業(yè)組織行政色彩濃厚。
中國(guó)內(nèi)部審計(jì)協(xié)會(huì)是我國(guó)的內(nèi)部審計(jì)職業(yè)組織,它是我國(guó)在國(guó)家機(jī)關(guān)機(jī)構(gòu)改革中,在審計(jì)署所撤銷的審計(jì)管理司的基礎(chǔ)上由中國(guó)內(nèi)部審計(jì)學(xué)會(huì)改建而成的。按照有關(guān)規(guī)定,內(nèi)部審計(jì)應(yīng)當(dāng)接受國(guó)家審計(jì)機(jī)關(guān)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和監(jiān)督,這就使得我國(guó)目前的內(nèi)部審計(jì)依然帶有很強(qiáng)的行政色彩,難以使我國(guó)的內(nèi)部審計(jì)真正實(shí)現(xiàn)行業(yè)自律。
2.我國(guó)內(nèi)部審計(jì)在準(zhǔn)則制定方面相對(duì)滯后。
直到2003年4月12日中國(guó)內(nèi)部審計(jì)協(xié)會(huì)才首次頒布了《內(nèi)部審計(jì)準(zhǔn)則》,其中很多都是由以前有關(guān)內(nèi)部審計(jì)的法規(guī)、條例等修訂而成的,難以滿足我國(guó)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)內(nèi)部審計(jì)工作的迫切需要。
3.職業(yè)道德建設(shè)不到位。
盡管中國(guó)內(nèi)部審計(jì)協(xié)會(huì)在2003年4月12日頒布的《內(nèi)部審計(jì)準(zhǔn)則》中包含了內(nèi)部審計(jì)職業(yè)道德規(guī)范,但其內(nèi)容空洞,過(guò)于原則化,缺乏操作性。同時(shí),在《內(nèi)部審計(jì)準(zhǔn)則》頒布后,缺乏對(duì)內(nèi)部審計(jì)人員職業(yè)道德的后續(xù)教育,中國(guó)內(nèi)部審計(jì)協(xié)會(huì)也沒(méi)有對(duì)內(nèi)部審計(jì)人員進(jìn)行必要的引導(dǎo)、教育。
4.后續(xù)教育沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的舉措。
內(nèi)部審計(jì)人員要具有持續(xù)的專業(yè)勝任能力,必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),積極參加各種形式的后續(xù)教育。但是到目前為止,中國(guó)內(nèi)部審計(jì)協(xié)會(huì)有關(guān)后續(xù)教育準(zhǔn)則的制定還處于征求意見階段,其可行性更無(wú)從談起。各級(jí)內(nèi)部審計(jì)協(xié)會(huì)也沒(méi)有真正組織內(nèi)部審計(jì)人員進(jìn)行具體的有實(shí)質(zhì)意義的后續(xù)教育,更沒(méi)有對(duì)內(nèi)部審計(jì)人員的后續(xù)教育情況進(jìn)行必要的檢查與考核。這顯然不利于內(nèi)部審計(jì)人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高和內(nèi)部審計(jì)的職業(yè)化發(fā)展。
發(fā)展措施
內(nèi)部審計(jì)人員的專業(yè)化和資格化、內(nèi)部審計(jì)組織的行業(yè)化和社會(huì)化、內(nèi)部審計(jì)執(zhí)業(yè)的法制化和規(guī)范化是內(nèi)部審計(jì)職業(yè)化的顯著特征。實(shí)現(xiàn)內(nèi)部審計(jì)的職業(yè)化是我國(guó)內(nèi)部審計(jì)發(fā)展的目標(biāo),要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),我們必須采取切實(shí)可行的措施,具體如下:
1.盡快出臺(tái)《內(nèi)部審計(jì)法》。
目前,我國(guó)有關(guān)內(nèi)部審計(jì)的規(guī)范立法層次低,法律效力不高,且?guī)в泻軓?qiáng)的行政色彩,不能滿足內(nèi)部審計(jì)職業(yè)化發(fā)展的要求。因此,必須針對(duì)國(guó)內(nèi)外內(nèi)部審計(jì)發(fā)展的實(shí)際,結(jié)合我國(guó)內(nèi)部審計(jì)的建設(shè)目標(biāo),進(jìn)行系統(tǒng)的研究與論證,制定單獨(dú)的《內(nèi)部審計(jì)法》。
2.大力推進(jìn)內(nèi)部審計(jì)隊(duì)伍建設(shè)。
我國(guó)目前的內(nèi)部審計(jì)人員很多是從單位財(cái)務(wù)部門中分離出來(lái)或從其他部門的富余人員中分流出來(lái)的,沒(méi)有受過(guò)內(nèi)部審計(jì)專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能的系統(tǒng)培訓(xùn),很難勝任高度專業(yè)化和日益規(guī)范化的內(nèi)部審計(jì)工作。因此,必須提高內(nèi)部審計(jì)行業(yè)的準(zhǔn)入門檻,盡快建立和推行內(nèi)部審計(jì)執(zhí)業(yè)資格考試與注冊(cè)認(rèn)證制度,將高素質(zhì)的專業(yè)人員吸收到內(nèi)部審計(jì)隊(duì)伍中來(lái)。
3.不斷完善《內(nèi)部審計(jì)準(zhǔn)則》。
在完善《內(nèi)部審計(jì)準(zhǔn)則》時(shí),必須注意準(zhǔn)則的體系化以及準(zhǔn)則內(nèi)容的協(xié)調(diào)一致,同時(shí)還要認(rèn)真考慮我國(guó)內(nèi)部審計(jì)行業(yè)走向國(guó)際化的必然趨勢(shì)。目前,世界上許多國(guó)家所建立的內(nèi)部審計(jì)準(zhǔn)則都以國(guó)際內(nèi)部審計(jì)師協(xié)會(huì)的《內(nèi)部審計(jì)實(shí)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)》為樣板,有的略作修改,有的根據(jù)其精神實(shí)質(zhì)考慮本國(guó)情況后制定,但在一些基本要素方面與《內(nèi)部審計(jì)實(shí)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)》大致相同。我國(guó)在完善《內(nèi)部審計(jì)準(zhǔn)則》時(shí),也可以國(guó)際內(nèi)部審計(jì)師協(xié)會(huì)的《內(nèi)部審計(jì)實(shí)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)》為樣板,充分考慮我國(guó)的實(shí)際情況,先構(gòu)建出完整的有機(jī)統(tǒng)一的內(nèi)部審計(jì)準(zhǔn)則體系,再根據(jù)現(xiàn)實(shí)需要陸續(xù)地出臺(tái)一系列具體準(zhǔn)則,切忌出臺(tái)的具體準(zhǔn)則與基本準(zhǔn)則相?;蚓唧w準(zhǔn)則間彼此沖突。在制定具體準(zhǔn)則時(shí),應(yīng)盡可能地引入國(guó)際內(nèi)部審計(jì)的先進(jìn)理念。
在處理我國(guó)《內(nèi)部審計(jì)準(zhǔn)則》現(xiàn)實(shí)性與前瞻性這一矛盾時(shí),應(yīng)側(cè)重考慮前瞻性。因?yàn)樵诋?dāng)今社會(huì),全球經(jīng)濟(jì)一體化的趨勢(shì)越來(lái)越明顯,統(tǒng)一的國(guó)際市場(chǎng)應(yīng)該有一致的游戲規(guī)則,因此各國(guó)的內(nèi)部審計(jì)準(zhǔn)則應(yīng)盡可能趨同。在較為先進(jìn)的準(zhǔn)則的要求下,內(nèi)部審計(jì)人員能夠認(rèn)識(shí)到差距,感受到壓力,就會(huì)努力學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取,從而推動(dòng)內(nèi)部審計(jì)實(shí)務(wù)向前發(fā)展。過(guò)分強(qiáng)調(diào)現(xiàn)實(shí)性,只能使內(nèi)部審計(jì)人員安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取,這不僅不利于審計(jì)人員個(gè)人的發(fā)展,也不利于我國(guó)內(nèi)部審計(jì)職業(yè)化的發(fā)展。
4.加強(qiáng)內(nèi)部審計(jì)職業(yè)道德建設(shè)。
審計(jì)職業(yè)道德是審計(jì)人員從事審計(jì)工作時(shí)應(yīng)該遵守的執(zhí)業(yè)行為規(guī)范,良好的審計(jì)職業(yè)道德有利于提高社會(huì)公眾對(duì)審計(jì)職業(yè)的信任度,有助于審計(jì)人員做好審計(jì)工作。
(1)加緊制定內(nèi)部審計(jì)人員的職業(yè)道德細(xì)則,以增強(qiáng)審計(jì)職業(yè)道德的可操作性。該細(xì)則一定要注意緊密聯(lián)系我國(guó)內(nèi)部審計(jì)工作的實(shí)際,要有實(shí)質(zhì)的內(nèi)容,切忌高高在上的空洞說(shuō)教。
(2)加強(qiáng)內(nèi)部審計(jì)職業(yè)道德教育。職業(yè)道德屬于自律范疇,因此必須通過(guò)教育來(lái)培養(yǎng)內(nèi)部審計(jì)人員嚴(yán)守紀(jì)律、檢點(diǎn)言行、勇于剖析自己工作失誤等方面的優(yōu)良品德。教育應(yīng)采取生動(dòng)活潑的形式,切忌呆板機(jī)械。
(3)系統(tǒng)構(gòu)建內(nèi)部審計(jì)職業(yè)道德的社會(huì)協(xié)作機(jī)制。審計(jì)職業(yè)道德的建設(shè)和發(fā)展是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),迫切需要相應(yīng)的社會(huì)協(xié)作機(jī)制來(lái)維護(hù)和完善,具體而言包括社會(huì)教育制度、社會(huì)評(píng)價(jià)和鼓勵(lì)支持機(jī)制、社會(huì)利益導(dǎo)向機(jī)制。我們不應(yīng)該把內(nèi)部審計(jì)職業(yè)道德孤立起來(lái),而應(yīng)以發(fā)展內(nèi)部審計(jì)事業(yè)為立足點(diǎn),把內(nèi)部審計(jì)職業(yè)道德、內(nèi)部審計(jì)規(guī)范、內(nèi)部審計(jì)標(biāo)準(zhǔn)和內(nèi)部審計(jì)原則等的建設(shè)看做一個(gè)整體,這既有利于加強(qiáng)內(nèi)部審計(jì)職業(yè)道德建設(shè),又有利于整個(gè)內(nèi)部審計(jì)事業(yè)的發(fā)展。
5.加強(qiáng)內(nèi)部審計(jì)職業(yè)后續(xù)教育。
內(nèi)部審計(jì)是一項(xiàng)專業(yè)性非常強(qiáng)的工作,從事該工作的內(nèi)部審計(jì)人員必須具備相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這些專業(yè)勝任能力必須通過(guò)高水平的教育、專門的培訓(xùn)和長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)踐來(lái)獲取。同時(shí),內(nèi)部審計(jì)的執(zhí)業(yè)環(huán)境是不斷發(fā)展變化的,新興事物在不斷涌現(xiàn),技術(shù)手段在不斷創(chuàng)新,社會(huì)對(duì)內(nèi)部審計(jì)人員的專業(yè)勝任能力和執(zhí)業(yè)水平的要求也在不斷提高,因此,有必要借鑒國(guó)外內(nèi)部審計(jì)職業(yè)后續(xù)教育的做法和我國(guó)民間審計(jì)職業(yè)后續(xù)教育的經(jīng)驗(yàn),從以下幾個(gè)方面做好內(nèi)部審計(jì)職業(yè)后續(xù)教育工作:
(1)內(nèi)部審計(jì)職業(yè)后續(xù)教育的內(nèi)容。內(nèi)部審計(jì)職業(yè)后續(xù)教育的目的在于使內(nèi)部審計(jì)人員持續(xù)地保持專業(yè)勝任能力,因此,只要是有利于保持和提高內(nèi)部審計(jì)人員專業(yè)勝任能力的有關(guān)法律法規(guī)、專業(yè)知識(shí)、技術(shù)手段等都可以也應(yīng)該成為內(nèi)部審計(jì)職業(yè)后續(xù)教育的內(nèi)容。
(2)內(nèi)部審計(jì)職業(yè)后續(xù)教育的形式。內(nèi)部審計(jì)職業(yè)后續(xù)教育的形式應(yīng)該多樣化,并且應(yīng)能保證取得良好的效果。具體可采用的形式有:①參加由中國(guó)內(nèi)部審計(jì)協(xié)會(huì)等組織的各種培訓(xùn)活動(dòng);②參加大專院校有關(guān)專業(yè)課程的進(jìn)修;③參加中國(guó)內(nèi)部審計(jì)協(xié)會(huì)等組織或認(rèn)可的相關(guān)專題研討會(huì);④公開出版專業(yè)著作或發(fā)表專業(yè)論文;⑤開展專業(yè)課題研究;⑥參加國(guó)際內(nèi)部審計(jì)師協(xié)會(huì)組織的注冊(cè)內(nèi)部審計(jì)師考試;⑦ 開展內(nèi)部審計(jì)人員之間的經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)等。
(3)內(nèi)部審計(jì)職業(yè)后續(xù)教育的組織。內(nèi)部審計(jì)職業(yè)后續(xù)教育是一項(xiàng)系統(tǒng)性的工作,需要有關(guān)各方共同參與、積極己合。中國(guó)內(nèi)部審計(jì)協(xié)會(huì)應(yīng)積極倡導(dǎo)并制定關(guān)于內(nèi)部審計(jì)職業(yè)后續(xù)教育的一一系列制度和措施:制定全國(guó)性的內(nèi)部審計(jì)職業(yè)后續(xù)教育大綱;組織全國(guó)性的內(nèi)部審計(jì)職業(yè)后續(xù)教育教材的編寫、選定;組織、檢查和考核全國(guó)性的內(nèi)部審計(jì)職業(yè)后續(xù)教育活動(dòng)。各企事業(yè)單位應(yīng)積極響應(yīng)并支持中國(guó)內(nèi)部審計(jì)協(xié)會(huì)開展的關(guān)于內(nèi)部審計(jì)職業(yè)后續(xù)教育的各種活動(dòng);考慮內(nèi)部審計(jì)職業(yè)的未來(lái)發(fā)展,結(jié)合單位的實(shí)際需要,制訂切實(shí)可行的內(nèi)部審計(jì)職業(yè)后續(xù)教育實(shí)施計(jì)劃;督促、鼓勵(lì)本單位內(nèi)部審計(jì)人員積極參與各種形式的內(nèi)部審計(jì)職業(yè)后續(xù)教育等。內(nèi)部審計(jì)人員應(yīng)主要根據(jù)中國(guó)內(nèi)部審計(jì)協(xié)會(huì)和所在單位對(duì)內(nèi)部審計(jì)職業(yè)后續(xù)教育的具體要求,積極參加各種形式的職業(yè)后續(xù)教育,并保證達(dá)到應(yīng)有的效果。
(4)內(nèi)部審計(jì)職業(yè)后續(xù)教育的檢查與考核。內(nèi)部審計(jì)職業(yè)后續(xù)教育的檢查與考核應(yīng)由中國(guó)內(nèi)部審計(jì)協(xié)會(huì)和內(nèi)部審計(jì)人員所在的各企事業(yè)單位共同負(fù)責(zé),并從形式和實(shí)質(zhì)兩方面著手。在形式上,主要看內(nèi)部審計(jì)人員接受后續(xù)教育的時(shí)間;在實(shí)質(zhì)上,主要看內(nèi)部審計(jì)人員接受后續(xù)教育所達(dá)到的效果。鑒于中國(guó)內(nèi)部審計(jì)協(xié)會(huì)難以真正把握內(nèi)部審計(jì)職業(yè)后續(xù)教育的效果,因此,其對(duì)內(nèi)部審計(jì)職業(yè)后續(xù)教育的檢查與考核應(yīng)主要放在形式上。而內(nèi)部審計(jì)人員所在的單位能夠從內(nèi)部審計(jì)人員的具體審計(jì)工作中看出其接受后續(xù)教育所取得的實(shí)際效果,因此,單位對(duì)內(nèi)部審計(jì)職業(yè)后續(xù)教育的檢查與考核應(yīng)主要放在實(shí)質(zhì)上。
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