會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育-上海會(huì)計(jì)從業(yè)備考

　　會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育

　　(一)會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育的含義：
　　會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育是指為了促使會(huì)計(jì)人員正確履行會(huì)計(jì)職能，而對(duì)其施行的有目的、有計(jì)劃、有組織、有系統(tǒng)的道德教育活動(dòng)。

　　(二)會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育的內(nèi)容
　　會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育的內(nèi)容分為以下三個(gè)方面：
　　1.職業(yè)道德觀念教育。普及會(huì)計(jì)職業(yè)道德基礎(chǔ)知識(shí)，是會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育的基礎(chǔ)。
　　2.職業(yè)道德規(guī)范教育。職業(yè)道德規(guī)范教育是指對(duì)會(huì)計(jì)人員開(kāi)展以會(huì)計(jì)職業(yè)道德規(guī)范為內(nèi)容的教育。會(huì)計(jì)職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容是愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、廉潔自律、客觀公正、堅(jiān)持準(zhǔn)則、提高技能、參與管理和強(qiáng)化服務(wù)等。這是會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育的核心內(nèi)容，涵蓋的內(nèi)容非常廣泛，應(yīng)貫穿于會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育的始終。
　　3.職業(yè)道德警示教育。職業(yè)道德警示教育是通過(guò)開(kāi)展對(duì)違反會(huì)計(jì)職業(yè)道德行為和違法會(huì)計(jì)行為典型案例的討論和剖析，給會(huì)計(jì)人員以啟發(fā)和警示。根據(jù)不同的教育對(duì)象，選擇一些典型案例，開(kāi)展廣泛深入的討論，從而提高會(huì)計(jì)人員的法制意識(shí)和會(huì)計(jì)職業(yè)道德觀念，提高會(huì)計(jì)人員辨別是非的能力。

　　(三)會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育途徑
　　目前，我國(guó)會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育途徑主要包括兩個(gè)方面：
　　1.崗前職業(yè)道德教育
　　崗前職業(yè)道德教育通過(guò)兩種途徑來(lái)實(shí)現(xiàn)：
　　(1)會(huì)計(jì)學(xué)歷教育中的職業(yè)道德教育。即對(duì)大、中專院校會(huì)計(jì)專業(yè)的在校學(xué)生進(jìn)行會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育。(2)獲取會(huì)計(jì)從業(yè)資格過(guò)程中的職業(yè)道德教育。即對(duì)從事會(huì)計(jì)職業(yè)的人員進(jìn)入會(huì)計(jì)職業(yè)崗位前進(jìn)行的職業(yè)道德教育。根據(jù)現(xiàn)行會(huì)計(jì)人員管理制度規(guī)定，會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育作為會(huì)計(jì)人員取得會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書前應(yīng)當(dāng)接受的重要教育內(nèi)容。這是通過(guò)行政、法律的力量，強(qiáng)化會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德教育的重要手段。
　　2.崗位職業(yè)道德繼續(xù)教育
　　崗位職業(yè)道德繼續(xù)教育是指利用開(kāi)展繼續(xù)教育的形式對(duì)已取得會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書或取得注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格的人員進(jìn)行職業(yè)道德教育?！稌?huì)計(jì)法》規(guī)定：“會(huì)計(jì)人員應(yīng)當(dāng)遵守職業(yè)道德，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。對(duì)會(huì)計(jì)人員的教育和培訓(xùn)工作應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)。”