社會(huì)工作是一門培養(yǎng)具備“以人為本、助人自助、公平正義”的專業(yè)價(jià)值觀,具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)、熟練的社會(huì)工作方法等方面的知識(shí)和能力的復(fù)合應(yīng)用型專業(yè)人才的社會(huì)科學(xué)。為幫助大家更好地報(bào)考社會(huì)工作碩士研究生,高頓小編整理了一批社會(huì)工作考研知識(shí)點(diǎn),本文主要分享“認(rèn)知行為治療模式”考研名詞解析的詳細(xì)內(nèi)容。
社會(huì)工作名詞解析
  一、認(rèn)知行為理論
  認(rèn)知行為理論是行為主義和認(rèn)知學(xué)派理論思想結(jié)合下的產(chǎn)物,行為主義來源于巴甫洛夫的經(jīng)典條件反射學(xué)說,認(rèn)知學(xué)派來源于阿德勒的個(gè)體心理學(xué)。其中,班杜拉的社會(huì)學(xué)習(xí)理論是認(rèn)知行為理論的又一個(gè)理論高峰。在認(rèn)知行為理論中比較著名的思想有貝克提出的認(rèn)知治療模式、艾利斯提出的理性情緒治療模式和德萊頓發(fā)展出理性情緒行為治療模式。
  二、認(rèn)知行為治療模式的主要觀點(diǎn)
  1、認(rèn)知行為理論認(rèn)為,在認(rèn)知、情緒和行為三者當(dāng)中,認(rèn)知扮演著中介與協(xié)調(diào)的作用。認(rèn)知分為自動(dòng)思維、條件性假設(shè)、圖式三個(gè)層面。
  2、艾利斯“ABC理性情緒治療模式”提出,A是真實(shí)發(fā)生的事件activating event,B是人們對(duì)事件的認(rèn)知belief,C是人們的情緒emotional and behavior consequence。
  三、認(rèn)知行為理論在社會(huì)工作實(shí)務(wù)中的應(yīng)用
 ?。ㄒ唬┱J(rèn)知行為理論的實(shí)務(wù)原則
  1、界定服務(wù)對(duì)象問題的原則;
  2、確定助人目標(biāo)的原則;
  3、輔導(dǎo)過程中運(yùn)用的原則。
 ?。ǘ┱J(rèn)知行為學(xué)派的助人過程
  1、確定評(píng)估重點(diǎn);
  2、專業(yè)關(guān)系的建立;
  3、社會(huì)工作者的角色。
 ?。ㄈ┱J(rèn)知行為學(xué)派助人的步驟
  1、確定不正確的想法;
  2、要求受助人自我對(duì)話;
  3、探索受助人錯(cuò)誤思維與潛在感覺會(huì)信念之間關(guān)系;
  4、嘗試運(yùn)用具有正面功能的思維方式;
  5、檢驗(yàn)受助人新建立的對(duì)自我、世界和未來的基本假定的有效性。
 ?。ㄋ模┙Y(jié)案與跟進(jìn)
  四、認(rèn)知行為治療模式的內(nèi)容及特點(diǎn)
 ?。ㄒ唬┱J(rèn)知行為治療模式的內(nèi)容
  1、認(rèn)知行為治療模式的基本理論假設(shè)
 ?。?)認(rèn)知對(duì)人的情緒和行為有著重要影響;
 ?。?)人的行動(dòng)能影響人的思維方式和情緒;
 ?。?)認(rèn)知、行為和情緒三者之間相互影響。
  2、認(rèn)知行為治療模式的治療方法和技巧
 ?。?)個(gè)案概念化;
 ?。?)合作式的治療關(guān)系;
 ?。?)蘇格拉底式的提問;
 ?。?)結(jié)構(gòu)化和心理教育;
 ?。?)認(rèn)知重塑。
 ?。ǘ┱J(rèn)知行為治療模式的特點(diǎn)
  1、認(rèn)知和行為因素的結(jié)合;
  2、采用綜合的方式開展個(gè)案輔導(dǎo)工作。
  本文內(nèi)容整理自《社會(huì)工作概論》等參考書籍及百度百科。
  以上就是【社會(huì)工作考研名詞解析之認(rèn)知行為治療模式】的全部解答,如果你想要學(xué)習(xí)【考研專業(yè)課】更多這方面的知識(shí),歡迎大家前往高頓考研頻道!