報考東北林業(yè)大學的考生看過來，好不容易通過初試，可不能在復試的過程中掉鏈子。一定要清楚該校的復試考核內(nèi)容和復試的參考書目，做針對性復習。這里直接為你們搜集23東北林業(yè)大學公共行政學第十六至十九章考研復試大綱的相關(guān)內(nèi)容，希望對你們23年東北林業(yè)大學的備考有幫助。
復試大綱
　　十六、土地生態(tài)管理與利用預測
　　1.要求考生了解環(huán)境破壞、環(huán)境污染及其分類、帶來的經(jīng)濟損失和土地生態(tài)管理；
　　2.要求考生理解并掌握自然資源概念及分類；
　　3.要求考生理解并掌握自然資源觀、自然資源價格含義、依據(jù)、理論和方法；
　　4.要求考生重點掌握環(huán)境倫理觀、可持續(xù)發(fā)展、代際公平和代內(nèi)公平的思想精髓；
　　5.要求考生理解并掌握生態(tài)平衡原理；
　　6.要求考生理解并掌握環(huán)境質(zhì)量評價概念及其必要性、環(huán)境質(zhì)量現(xiàn)狀評價以及環(huán)境質(zhì)量影響。教育管理學
　　十七、概述
　　1.要求考生熟知教育管理學學科性質(zhì)和特點
　　2.要求考生了解教育管理學產(chǎn)生的背景和條件；
　　3.要求考生熟練掌握教育管理學內(nèi)容的三個層次。
　　十八、現(xiàn)代教育管理的基礎(chǔ)理論
　　1.要求考生熟知現(xiàn)代教育管理相關(guān)基本概念及特點；
　　2.要求考生理解什么是教育管理現(xiàn)代化。
　　3.要求考生熟知理性化是現(xiàn)代教育管理的基本特點，并掌握各流派的劃分；
　　4.要求學生理解行政學、法學理論、“科學管理”理論、科層管理理論、行為科學管理理論、
　　新公共管理理論和行政倫理學對教育管理的影響。
　　十九、教育行政組織
　　1.要求考生熟知教育行政組織的含義及特征、教育行政組織與職能；
　　2.要求考生了解教育行政機關(guān)工作人員的相關(guān)規(guī)定；
　　3.要求考生理解提高教育行政組織的效率和效益的途徑。
　　注意:以上信息均為手動整理，數(shù)據(jù)和相關(guān)信息來源于東北林業(yè)大學大學官方網(wǎng)站，23考研信息有變動請以報考院校官方發(fā)布的最新數(shù)據(jù)為準，本文僅供參考。
　　以上，就是高頓小編為大家整理的23考研之東北林業(yè)大學公共行政學第十五至十九章考試大綱的主要內(nèi)容，祝大家考研順利，都能考上自己理想的院校。更多考研學校內(nèi)容，考研專業(yè)，請登陸高頓考研考試頻道。