很多23屆想考工業(yè)設(shè)計(jì)美術(shù)方向的同學(xué)都把齊齊哈爾大學(xué)定為自己的目標(biāo)院校，然而很多同學(xué)不知道齊齊哈爾大學(xué)碩士研究生337工業(yè)設(shè)計(jì)工程(美術(shù))考試大綱，為幫助大家更好的備考，今天高頓小編帶來了該校337工業(yè)設(shè)計(jì)工程(美術(shù))考試大綱內(nèi)容詳解，那么一起來看看吧。
齊齊哈爾大學(xué)碩士研究生337工業(yè)設(shè)計(jì)工程(美術(shù))考試大綱
　　一、工業(yè)革命前的設(shè)計(jì)（占5%）
　　了解設(shè)計(jì)概念的產(chǎn)生和人類審美意識的發(fā)展，掌握中國及國外手工藝設(shè)計(jì)的主要特色及代表性的設(shè)計(jì)風(fēng)格和特色，理解手工藝設(shè)計(jì)向工業(yè)革命時期設(shè)計(jì)的過渡。
　　二、1750——1914年的工業(yè)設(shè)計(jì)（15%）
　　理解18世紀(jì)的設(shè)計(jì)與商業(yè)的關(guān)系，了解工業(yè)革命初期的設(shè)計(jì)發(fā)展?fàn)顩r，掌握機(jī)械化與設(shè)計(jì)的關(guān)系，掌握“工藝美術(shù)運(yùn)動”的歷史意義，掌握“新藝術(shù)”運(yùn)動的內(nèi)涵，了解歐洲各國新藝術(shù)的背景，理解法國、比利時、西班牙、蘇格蘭、奧地利、德國的新藝術(shù)發(fā)展的狀況。
　　三、1915——1939年的工業(yè)設(shè)計(jì)（40%）
　　了解藝術(shù)變革與現(xiàn)代設(shè)計(jì)的關(guān)系，了解20世紀(jì)20~30年代的流行風(fēng)格，掌握現(xiàn)代主義設(shè)計(jì)的定義、產(chǎn)生背景以及歐洲現(xiàn)代主義設(shè)計(jì)運(yùn)動發(fā)展的基本狀況，掌握歐洲現(xiàn)代主義設(shè)計(jì)運(yùn)動發(fā)展的狀，了解包豪斯產(chǎn)生的時間、地點(diǎn)、背景及發(fā)展的經(jīng)過，
　　四、1940年至當(dāng)代的工業(yè)設(shè)計(jì)（40%）
　　了解促進(jìn)戰(zhàn)后設(shè)計(jì)發(fā)展的背景因素，美國工業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)展的背景和概況，掌握設(shè)計(jì)上的“有計(jì)劃的廢止制度”，掌握“流線型”設(shè)計(jì)的特點(diǎn)，理解美國工業(yè)設(shè)計(jì)奠基人——雷蒙•羅維對工業(yè)設(shè)計(jì)的貢獻(xiàn)，了解什么是國際主義風(fēng)格，了解英國“波普”設(shè)計(jì)，掌握人體工程學(xué)的發(fā)展概況，了解西方當(dāng)代設(shè)計(jì)發(fā)展的趨勢，了解德國、荷蘭、西班牙、瑞士、美國、斯堪的納維亞國家、日本、意大利、法國和英國現(xiàn)代設(shè)計(jì)發(fā)展的概況。
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