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一、考查目標
佛山科學技術學院碩士研究生入學植物學考試是為招收攻讀專業(yè)學位碩士研究生，同等學力的考生而設置的資格考試。它的主要目的是測試考生的植物學基礎知識，包括掌握營養(yǎng)器官和繁殖器官形態(tài)解剖的基本知識、技能和技巧，熟練地運用分類學的原則、原理，識別和鑒別植物。
二、考試形式與試卷結構
（一）考試形式
植物學考試采用閉卷筆試形式，試卷滿分為100分，考試時間為120分鐘。
（二）試卷結構
1填空題：占總分的20分左右。
2判斷題：占總分的10分左右。
3選擇題：占總分的20分左右。
4名詞解釋：占總分的20分左右。
5問答題：占總分的30分左右。
三、考查范圍
（一）緒論
1考試內容
生物分界原則；植物命名規(guī)則；學習《植物學》的意義。
2考試要求
2.1了解生物分界的原則和現狀。
2.2了解植物在自然界的作用以及植物學與今后工作的關系。
（二）植物細胞和組織
1考試內容
植物細胞的結構、功能及有絲分裂、無絲分裂的概念和意義。理解植物體的復雜結構和生命活動，是以細胞結構的復雜性、細胞內部生理活動的多樣性和相關性為基礎的。組織的概念以及類型。掌握不同組織在植物體內的分布和特點。
2考試要求
2.1了解植物細胞的基本結構和功能。
2.2了解植物細胞分裂的三種方式及特點。
2.3了解細胞分化的生物學意義。
2.4掌握種子植物組織的類型及特點。
（三）種子植物的營養(yǎng)器官
1考試內容
各營養(yǎng)器官的初生與次生結構特點與功能，以及與生長環(huán)境的相互關系。營養(yǎng)器官地下部分與地上部分的辯證關系，“根深葉茂，本固枝榮”的辯證關系。營養(yǎng)器官的經濟價值。
2考試要求
2.1了解根尖的分區(qū)及形態(tài)結構與其功能的一致性。
2.2掌握雙子葉植物根和莖的初生結構特點。
2.3單子葉植物根和莖的初生結構的特點。
2.4掌握莖生長變粗過程中形態(tài)與結構的變化。
2.5掌握葉的基本結構及不同生態(tài)環(huán)境下葉在形態(tài)、結構與功能上的適應性變化。
2.6營養(yǎng)器官地下部分與地上部分及頂芽與腋芽的相互關系。理解“根深葉茂，本固枝榮”的辯證關系。
（四）種子植物的繁殖器官
1考試內容
各繁殖器官的結構特點與功能。雙受精過程及其生物學意義。種子和果實的形成過程、種子的結構和果實的主要類型。種子和果實對傳播的適應。
2考試要求
2.1了解花是適于繁殖的變態(tài)短枝，它由花柄、花托、花被、雄蕊群和雌蕊群構成，并可發(fā)育為果實和種子。
2.2掌握花藥和花粉粒的結構，了解小孢子的形成及經過兩次有絲分裂產生精子的過程。
2.3掌握子房和胚囊的結構，了解大孢子的形成及經過兩次有絲分裂產生成熟胚囊的過程。
2.4掌握雙受精過程及其生物學意義。
2.5掌握種子和果實的形成過程、種子的結構和果實的主要類型，了解種子和果實對傳播的適應。
（五）被子植物
1考試內容
被子植物的主要特征與生活史。代表植物及其特征。被子植物的系統演化。
2考試要求
2.1掌握被子植物的主要特征：孢子體高度發(fā)達，配子體極度簡化并寄生于孢子體；具有真正的花；胚珠包藏在子房內，發(fā)育為種子和果實；有雙受精現象，胚乳的染色體為3n。
2.2掌握被子植物的形態(tài)術語,并在實踐中掌握檢索表的使用。
2.3掌握重點科及其相關科的特征。
2.4熟悉被子植物的系統演化及各類群之間的演化關系。
參考書目：
[1]馬煒梁.《植物學》[M].第二版.北京:高等教育出版社,2018；
[2]周云龍.《植物生物學》[M].第三版.北京:高等教育出版社,2011。
原文出處：佛山科學技術學院官網
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