序號(hào) | 學(xué)位類(lèi)別 | 一級(jí)學(xué)科 | 二級(jí)學(xué)科 | 培養(yǎng)單位 | 科目1 | 科目2 | 科目3 | 命題考試內(nèi)容說(shuō)明 | 題型 | 科目4 | 命題考試內(nèi)容說(shuō)明 | 題型 |
1 | 學(xué)術(shù)型碩士 | 新聞傳播學(xué) | 新聞學(xué) | 新聞與傳播學(xué)院 | 思想政治理論 | 英語(yǔ)一 | 625新聞傳播學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ) | 重點(diǎn)考察考生對(duì)新聞傳播學(xué)基礎(chǔ)理論、專(zhuān)門(mén)知識(shí)和基本技能的掌握程度,及其運(yùn)用相關(guān)理論、知識(shí)分析、解決新聞傳播領(lǐng)域?qū)嶋H問(wèn)題的能力。主要內(nèi)容包括:中外新聞傳播史、新聞學(xué)理論、傳播學(xué)理論、廣播電視學(xué)概論、新媒體理論、新聞傳播法規(guī)與倫理等專(zhuān)業(yè)理論知識(shí);與新聞傳播實(shí)務(wù)相關(guān)的采訪、寫(xiě)作、編輯、評(píng)論、攝影等。 |
共計(jì)150分 一、簡(jiǎn)答題(共3題,每題20分,共60分)二、論述題(共2題,每題30分,共60分)三、綜合應(yīng)用題(共1題,每題30分,共30分) |
825新聞傳播綜合素養(yǎng) | 重點(diǎn)考察考生的知識(shí)廣度,需要知悉與新聞傳播相關(guān)的多學(xué)科知識(shí),以及綜合運(yùn)用不同學(xué)科視角分析、解決體育新聞傳播領(lǐng)域前沿問(wèn)題的能力。主要內(nèi)容包括:媒介與政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)等多維關(guān)系互動(dòng)的基礎(chǔ)知識(shí)和理論;媒介、體育、科技與社會(huì)變遷;人文社會(huì)科學(xué)研究方法;體育新聞傳播領(lǐng)域的熱點(diǎn)議題和研究前沿。 |
共計(jì)150分 一、簡(jiǎn)答題(共3題,每題20分,共60分)二、論述題(共2題,每題30分,共60分)三、綜合應(yīng)用題(共1題,每題30分,共30分) |
2 | 傳播學(xué) | |||||||||||
3 | 專(zhuān)業(yè)型碩士 | 漢語(yǔ)國(guó)際教育 | 漢語(yǔ)國(guó)際教育 | 人文學(xué)院 | 思想政治理論 | 英語(yǔ)一 | 354漢語(yǔ)基礎(chǔ) | 主要考察漢語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)和漢語(yǔ)語(yǔ)言分析及運(yùn)用能力??荚囉蓾h語(yǔ)語(yǔ)甫學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、漢語(yǔ)應(yīng)用能力和漢語(yǔ)語(yǔ)言分析三部分組成。漢語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)主要內(nèi)容為語(yǔ)言學(xué)基礎(chǔ)、漢語(yǔ)概況、現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)音、現(xiàn)代漢語(yǔ)詞匯、現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法、漢字和古代漢語(yǔ)。漢語(yǔ)應(yīng)用能力主要內(nèi)容為:辨音和標(biāo)音能力,字形、字義辨別能力及漢字書(shū)寫(xiě)規(guī)范,詞匯、語(yǔ)法規(guī)范,文言文閱讀理解。漢語(yǔ)語(yǔ)言分析主要內(nèi)容為:語(yǔ)音分析、詞義分析、語(yǔ)法分析。 |
共計(jì)150分 一、填空題(共40題,每題1分,共40分) 二、簡(jiǎn)答題(共4題,每題5分,共20分) 三、分析題(共3題,每題20分,共60分) 四、論述題(共1題,每題30分,共30分) |
445漢語(yǔ)國(guó)際教育基礎(chǔ) | 主要考察中外文化、教育學(xué)、心理學(xué)、跨文化交際的基礎(chǔ)知識(shí)、基本素養(yǎng)及書(shū)面語(yǔ)表達(dá)能力。漢語(yǔ)國(guó)際教育基礎(chǔ)能力考試由中外文化及跨文化交際基礎(chǔ)知識(shí),教育學(xué)、心理學(xué)及語(yǔ)言教學(xué),材料分析寫(xiě)作三部分組成。中外文化及跨文化交際基礎(chǔ)知識(shí)主要內(nèi)容為:中國(guó)文化基礎(chǔ)知識(shí)、外國(guó)文化基礎(chǔ)知識(shí)和跨文化交際基礎(chǔ)知識(shí)。教育、心理及語(yǔ)言教學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)主要內(nèi)容為:教育學(xué)基礎(chǔ)、心理學(xué)基礎(chǔ)和語(yǔ)言教學(xué)基礎(chǔ)。材料分析寫(xiě)作主要內(nèi)容為:分析與實(shí)踐能力,論文寫(xiě)作能力。 |
共計(jì)150分 一、填空題(共40題,每題1分,共40分) 二、簡(jiǎn)述題(共8題,每題5分,共40分) 三、案例分析題(共1題,每題30分,共30分) 四、寫(xiě)作題(共1題,每題40分,共40分) |
4 | 電子信息 | 人工智能 | 體育工程學(xué)院 | 思想政治理論 | 301數(shù)學(xué)一 | 408計(jì)算機(jī)學(xué)科專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)綜合 | ||||||
5 | 大數(shù)據(jù)技術(shù)與工程 | |||||||||||
6 | 工商管理 | 工商管理 | 體育商學(xué)院 | 思想政治理論 | 英語(yǔ)二 | |||||||
7 | 專(zhuān)業(yè)型碩士 | 應(yīng)用心理 | 應(yīng)用心理 | 心理學(xué)院 | 思想政治理論 | 英語(yǔ)二 | 347心理學(xué)專(zhuān)業(yè)綜合 |
心理學(xué)導(dǎo)論:心理學(xué)的研究對(duì)象,研究方法,歷史與現(xiàn)狀;心理的神經(jīng)生理基礎(chǔ);認(rèn)知過(guò)程的基礎(chǔ)知識(shí)、發(fā)生機(jī)制及相關(guān)理論;情緒、動(dòng)機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)及主要情緒理論、動(dòng)機(jī)理論;能力的基礎(chǔ)知識(shí)及相關(guān)理論;人格的基礎(chǔ)知識(shí)及主要人格理論;學(xué)習(xí)的基本概念及主要學(xué)習(xí)理論;個(gè)體心理發(fā)展的特點(diǎn)及理論。 臨床與咨詢(xún)心理學(xué):心理咨詢(xún)與治療的概念及特征;工作同盟與助長(zhǎng)條件;咨詢(xún)過(guò)程的階段與結(jié)構(gòu)化;會(huì)談基本技術(shù);咨詢(xún)的深入(探索、領(lǐng)悟和行動(dòng));個(gè)案厘析與評(píng)估;專(zhuān)業(yè)倫理問(wèn)題;精神分析療法的理論與治療;行為療法的理論與治療技術(shù);以人為中心療法的理論、治療過(guò)程和策略;理情行為療法的理論、治療過(guò)程和策略。 運(yùn)動(dòng)心理學(xué):?jiǎn)拘?、焦慮及其與運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)的關(guān)系;運(yùn)動(dòng)自信及其與運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)的關(guān)系;心理技能訓(xùn)練的含義、作用和原則,表象、放松、注意、生物反饋、暗示及模擬訓(xùn)練,心理訓(xùn)練計(jì)劃;比賽目標(biāo)、參賽角色與比賽心理定向,比賽方案,比賽心理調(diào)節(jié)。 實(shí)驗(yàn)心理學(xué):實(shí)驗(yàn)中的變量及其控制,實(shí)驗(yàn)的信、效度;相關(guān)設(shè)計(jì)和準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì);單自變量和多自變量被試間設(shè)計(jì);單因素和多因素被試內(nèi)設(shè)計(jì),被試內(nèi)設(shè)計(jì)的控制,混合設(shè)計(jì)。 心理測(cè)量:心理測(cè)量的性質(zhì),心理測(cè)驗(yàn)的分類(lèi)及其功能;信度和效度的概念及其作用,信度和效度的評(píng)估方法、影響因素和提高方法。 |
共計(jì)300分 一、單選題(共55題,每題2分,共110分)二、簡(jiǎn)答題(共5題,每題20分,共100分)三、綜合應(yīng)用題(共3題,每題30分,共90分) |