24考研備考啟動(dòng)，準(zhǔn)備報(bào)考新聞與傳播專(zhuān)業(yè)的同學(xué)們要提早熟悉專(zhuān)業(yè)知識(shí)，在理解的基礎(chǔ)上背誦，小編為同學(xué)們整理了關(guān)于【新聞與傳播專(zhuān)碩考研知識(shí)點(diǎn)：公民新聞】的內(nèi)容，供各位考生參考！
新聞與傳播專(zhuān)碩考研知識(shí)點(diǎn)
　　一、定義
　　“公民新聞”(CitizenJournalism)產(chǎn)生于上個(gè)世紀(jì)90年代的美國(guó)，是web2.0進(jìn)一步發(fā)展的產(chǎn)物，可以理解為“公民（非專(zhuān)業(yè)新聞傳播者）通過(guò)大眾媒體、個(gè)人通訊工具，向社會(huì)發(fā)布自己在特殊時(shí)空中得到或掌握的新近發(fā)生的特殊的、重要的信息。”或者把它稱(chēng)之為“來(lái)自業(yè)余新聞工作者的第一手新聞報(bào)道”。
　　二、特點(diǎn)
　　1、原創(chuàng)性：具備一定新聞素質(zhì)的公民能有意識(shí)地參與到新聞的生產(chǎn)中，有時(shí)能夠提供完整的新聞報(bào)道和評(píng)論，并通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)渠道發(fā)布，這些內(nèi)容能夠與專(zhuān)業(yè)媒體內(nèi)容結(jié)合，形成互補(bǔ)。
　　2、互動(dòng)性：公民新聞的主體是普通公民，與新聞受眾具有接近性，并且通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)等渠道進(jìn)行傳播，能夠在新聞生產(chǎn)者和受眾之間形成及時(shí)互動(dòng)。
　　3、整合性：公民新聞并不都是直接原創(chuàng)新聞，也可以是對(duì)媒體新聞的整合，通過(guò)對(duì)媒體新聞進(jìn)行整合與轉(zhuǎn)發(fā)，進(jìn)一步擴(kuò)大新聞?dòng)绊懥Α?/div>
　　4、自主性：公民參與新聞的生產(chǎn)和傳播多出于自愿，而非出于制度和工作的要求。
　　三、產(chǎn)生原因
　　1、社交媒體的發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的賦權(quán)功能。進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，技術(shù)的發(fā)展和平臺(tái)的開(kāi)放賦予了公民話(huà)語(yǔ)權(quán)和傳播平臺(tái)。公民新聞的出現(xiàn)是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和傳播技術(shù)發(fā)展與大眾化的產(chǎn)物，也是以新浪微博為代表的網(wǎng)絡(luò)傳播平臺(tái)涌現(xiàn)的結(jié)果，伴隨著功能逐漸強(qiáng)大的智能手機(jī)的擴(kuò)大使用以及網(wǎng)絡(luò)傳播速度與技術(shù)的進(jìn)步（4G網(wǎng)絡(luò)以及wifi覆蓋范圍的擴(kuò)大），人們可以隨時(shí)隨地將自身所見(jiàn)所聞拍攝下來(lái)并上傳網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)共享。
　　2、受眾信息需求加大，受眾主動(dòng)參與新聞傳播的需求強(qiáng)烈，是受眾新聞主動(dòng)性提高以及受眾需求多樣化的結(jié)果，受眾不再僅僅滿(mǎn)足于等待媒體推送新聞，而是主動(dòng)發(fā)布自己感興趣的以及自己所得到的新聞，是受眾主動(dòng)獲取新聞需求以及對(duì)多樣化新聞需求滿(mǎn)足的體現(xiàn)。
　　3、公民意識(shí)的覺(jué)醒，維權(quán)意識(shí)的增強(qiáng)。隨著教育的發(fā)展媒介素養(yǎng)的提高，人們有意識(shí)有積極性的去參與公關(guān)事務(wù)，為自己權(quán)利發(fā)聲，不再像過(guò)去被動(dòng)接受，導(dǎo)致了公民新聞的崛起。
　　4、社會(huì)處于轉(zhuǎn)型期，各方利益矛盾加重，公民新聞一定程度上可以維護(hù)公民權(quán)利。一定程度上，也是公民參與權(quán)與傳播自由權(quán)亦或是受眾近用權(quán)得以保障的體現(xiàn)。
　　5、傳統(tǒng)媒體信息采集的轉(zhuǎn)變，為公民新聞賦權(quán)。傳統(tǒng)媒體轉(zhuǎn)發(fā)報(bào)道公民新聞賦予了一定合法性和重要性，同時(shí)促進(jìn)事件傳播和解決，刺激了公民生產(chǎn)新聞的積極性。
　　6、信息生產(chǎn)與需求的矛盾，傳統(tǒng)媒體不能滿(mǎn)足公民的信息需求，使得人們尋找多方信源。
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