24考研教育學(xué)備考知識(shí)點(diǎn)：教育的結(jié)構(gòu)

        教育學(xué)考研備考知識(shí)點(diǎn)有很多，教育的結(jié)構(gòu)需要考生了解教育活動(dòng)的結(jié)構(gòu)、教育系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)；了解教育者、受教育者、教育中介系統(tǒng)。小編為大家整理出教育學(xué)考研備考知識(shí)點(diǎn)，有需要的小伙伴們快來(lái)看看吧！

　　一、教育活動(dòng)的結(jié)構(gòu)
　　教育活動(dòng)的基本要素是教育者、受教育者和教育中介系統(tǒng)。教育活動(dòng)的結(jié)構(gòu)也就是微觀(guān)層面的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。
　　(1)教育者
　　廣義地說(shuō)，是對(duì)受教育者在知識(shí)、技能、思想品德等方面起到教育影響作用的人都可成為教育者。從學(xué)校教育的狹義上說(shuō)，教育者主要是指學(xué)校中的教師和其他教育工作人員。教育者是教育活動(dòng)的主導(dǎo)者，教育者引導(dǎo)和促進(jìn)受教育者的身心按照一定的方向和水平發(fā)展，但也在一定的法律和制度規(guī)約和鼓勵(lì)下活動(dòng)，教育者是社會(huì)人與教育者的統(tǒng)一。
　　(2)受教育者
　　是指在各種教育活動(dòng)中從事學(xué)習(xí)的人，從狹義的學(xué)校教育來(lái)說(shuō)，受教育者是指各級(jí)各類(lèi)學(xué)校的學(xué)生。受教育者既是教育的對(duì)象，又是學(xué)習(xí)的主體。受教育者是社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活中的人，他們不是白板或加工的素材。學(xué)校教育中，教育者具有一定的權(quán)益。他們已有的發(fā)展水平、傾向和當(dāng)下的心態(tài)是他們進(jìn)一步發(fā)展的基礎(chǔ)，也是教育活動(dòng)的起點(diǎn)。
　　(3)教育中介系統(tǒng)
　　指教育者與受教育者聯(lián)系與互動(dòng)的紐帶，是開(kāi)展教育活動(dòng)的內(nèi)容和方式。它主要包括教育環(huán)境、教育內(nèi)容和教育活動(dòng)方式方法三個(gè)方面，更廣泛地看，還應(yīng)該包括以培養(yǎng)人為目的的社會(huì)生產(chǎn)生活等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
　　教育的三個(gè)基本要素是相互聯(lián)系的，教育者和受教育者以教育中介系統(tǒng)為紐帶。教育者是主導(dǎo)性的，他是教育活動(dòng)的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，他掌握著教育的目的，采用適當(dāng)?shù)慕逃齼?nèi)容，選擇一定的教育活動(dòng)方式創(chuàng)設(shè)必要的教育環(huán)境，調(diào)控著受教育者和整個(gè)教育過(guò)程，從而促進(jìn)受教育者的身心發(fā)展，達(dá)到預(yù)期的目的。受教育者既是教育的對(duì)象，又是學(xué)習(xí)的主體，沒(méi)有受教育者的積極參加，發(fā)揮其主觀(guān)能動(dòng)性，教育活動(dòng)就不會(huì)有好的效果。
　　二、教育系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)
　　教育的外部結(jié)構(gòu)是宏觀(guān)層面的。教育作為社會(huì)的一個(gè)子系統(tǒng)，與社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)、科學(xué)技術(shù)、文化和人口等其它系統(tǒng)共同構(gòu)成完整的社會(huì)結(jié)構(gòu)，也稱(chēng)教育系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)。教育與其它社會(huì)系統(tǒng)間存在著相互影響、相互制約的關(guān)系，共同影響著社會(huì)的發(fā)展。
　　從整體上分為學(xué)校教育和非學(xué)校教育;從性質(zhì)上劃分為制度化教育和非制度化教育;從形態(tài)上分為學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育;從階段上分為學(xué)前教育階段、初等教育階段、中等教育階段和高等教育階段。
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