一、考試的總體要求
1.能夠綜合運(yùn)用工業(yè)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論知識(shí)來(lái)解決實(shí)際設(shè)計(jì)工程問(wèn)題,掌握人機(jī)工程學(xué)理論方法、工業(yè)設(shè)計(jì)史中重要思想,進(jìn)行設(shè)計(jì)分析及設(shè)計(jì)實(shí)踐。
2.了解人機(jī)工程學(xué)命名與定義、人機(jī)工程學(xué)的發(fā)展歷程及演進(jìn)脈絡(luò),人機(jī)工程學(xué)研究?jī)?nèi)容、研究方法、人機(jī)工程學(xué)應(yīng)用領(lǐng)域。
3.掌握人體尺寸參數(shù)、生理心理信息參數(shù)、人的感知特性、認(rèn)知行為特性,人的信息傳遞與界面,人體生物力學(xué)與施力特征、工作臺(tái)椅與工具設(shè)計(jì)、環(huán)境界面設(shè)計(jì)、人的可靠性與安全設(shè)計(jì)等人機(jī)工程學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)、為機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)等提供理論與實(shí)踐依據(jù)。
4.能夠綜合運(yùn)用人機(jī)工程學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí),進(jìn)行人機(jī)系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)、人機(jī)智能系統(tǒng)綜合設(shè)計(jì)、人機(jī)交互設(shè)計(jì)以及人機(jī)界面設(shè)計(jì)。
5.了解工業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)展的歷程及脈絡(luò),掌握工業(yè)設(shè)計(jì)在發(fā)展歷程中各時(shí)期的主要流派、組織、代表人物、設(shè)計(jì)理念、代表作品及產(chǎn)生的背景。
6.正確認(rèn)識(shí)設(shè)計(jì)的基本規(guī)律,運(yùn)用系統(tǒng)論、方法論、可持續(xù)的設(shè)計(jì)觀點(diǎn)和方法觀察、分析、解決實(shí)際問(wèn)題。
二、考試內(nèi)容
1.人機(jī)工程學(xué)概論:命名及定義、人機(jī)工程學(xué)的起源與發(fā)展、研究?jī)?nèi)容與方法、人機(jī)工程學(xué)體系及應(yīng)用、人機(jī)工程學(xué)與工業(yè)設(shè)計(jì)關(guān)系。
2.人體測(cè)量與數(shù)據(jù)應(yīng)用:人體測(cè)量的基本知識(shí)、主要統(tǒng)計(jì)函數(shù)、人體測(cè)量數(shù)據(jù)及數(shù)據(jù)應(yīng)用方法,以及具體產(chǎn)品或者空間尺寸設(shè)計(jì)。
3.人的智的與人機(jī)智能:腦神經(jīng)科學(xué)基礎(chǔ)、認(rèn)知科學(xué)機(jī)制、科學(xué)思維方法。
4.人的心理與創(chuàng)造性行為:心理活動(dòng)與行為構(gòu)成、人的感知心理過(guò)程與特征、人的創(chuàng)造性心理過(guò)程與特征,以及具體設(shè)計(jì)系統(tǒng)分析應(yīng)用。
5.人體生物力學(xué)與施力特證:人體運(yùn)動(dòng)與肌骨系統(tǒng)、人體生物力學(xué)模型、人體施力特征、合理設(shè)計(jì)思路。
6.人的信息傳遞與界面設(shè)計(jì):人機(jī)信息界面形成、視覺(jué)機(jī)能及其特征、聽(tīng)覺(jué)機(jī)能及其特征、視覺(jué)信息顯示設(shè)計(jì)要點(diǎn)、聽(tīng)覺(jué)信息顯示設(shè)計(jì)原則、操縱裝置設(shè)計(jì)原則,以及設(shè)計(jì)應(yīng)用方法。
7.工作合椅與工具設(shè)計(jì):控制臺(tái)設(shè)計(jì)要點(diǎn)、辦公臺(tái)設(shè)計(jì)要點(diǎn)、工作座椅主要依據(jù)、工作座椅設(shè)計(jì)要點(diǎn)、手握式工具設(shè)計(jì)要點(diǎn)、及其設(shè)計(jì)應(yīng)用。
8.個(gè)體作業(yè)崗位與空間設(shè)計(jì):作業(yè)崗位類型、選擇原則、手工作業(yè)崗位設(shè)計(jì)要點(diǎn)、視覺(jué)信息作業(yè)崗位設(shè)計(jì)要點(diǎn)、作業(yè)空間的人體尺度關(guān)系、作業(yè)空間的布置原則,以及設(shè)計(jì)應(yīng)用與分析。
9.人與作業(yè)環(huán)境界面設(shè)計(jì):人體對(duì)環(huán)境的適應(yīng)程度、人與熱環(huán)境、人與光環(huán)境、人與聲環(huán)境、人與振動(dòng)環(huán)境、人與毒物環(huán)境,以及環(huán)境界面設(shè)計(jì)實(shí)踐應(yīng)用。
10.人的可靠性與安全設(shè)計(jì):人的可靠性、人的失誤、人的失誤事故模型、安全裝置設(shè)計(jì)、防護(hù)裝置設(shè)計(jì)、安全信息設(shè)計(jì),以及實(shí)踐應(yīng)用。
11.人機(jī)系統(tǒng)總體設(shè)計(jì):總體設(shè)計(jì)的目標(biāo)、總體設(shè)計(jì)的原則、總體設(shè)計(jì)的程序、人機(jī)系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)要點(diǎn)、人機(jī)系統(tǒng)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)分析及應(yīng)用實(shí)踐。
12.人機(jī)智能系統(tǒng)綜合設(shè)計(jì):人機(jī)智能系統(tǒng)綜合設(shè)計(jì)方法論、人機(jī)智能系統(tǒng)綜合設(shè)計(jì)模型、人機(jī)智能系統(tǒng)綜合設(shè)計(jì)要點(diǎn)、人機(jī)智能系統(tǒng)綜合設(shè)計(jì)原則、人機(jī)智能系統(tǒng)綜合設(shè)計(jì)分析以實(shí)踐應(yīng)用。
13.工業(yè)設(shè)計(jì)在人類設(shè)計(jì)活動(dòng)的大體歷史和工業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)展中的流派和組織。
14.中國(guó)和國(guó)外的手工藝發(fā)展簡(jiǎn)史,各個(gè)時(shí)期的社會(huì)和設(shè)計(jì)特點(diǎn)及代表作品,重點(diǎn)掌握宋瓷和明代家具的特點(diǎn)、巴洛克設(shè)計(jì)風(fēng)格和洛可可風(fēng)格的特點(diǎn)。
15.新古典主義設(shè)計(jì)風(fēng)格,美國(guó)制造體系的特點(diǎn)及其對(duì)設(shè)計(jì)的促進(jìn)。
16.工藝美術(shù)運(yùn)動(dòng)的主要代表人物、設(shè)計(jì)理念、設(shè)計(jì)特點(diǎn)和對(duì)于設(shè)計(jì)改革的貢獻(xiàn)。新藝術(shù)運(yùn)動(dòng)的風(fēng)格特點(diǎn)、代表人物、代表作品;德意志制造聯(lián)盟的建立背景、理念,貝倫斯的代表作品。
17.風(fēng)格派的設(shè)計(jì)特點(diǎn),代表人物及作品;構(gòu)成派的設(shè)計(jì)特點(diǎn),代表人物及作品;柯布西埃的設(shè)計(jì)思想及貢獻(xiàn),“新建筑的五個(gè)特點(diǎn)”;格羅披烏斯的生平、設(shè)計(jì)思想、教育理念及貢獻(xiàn);包豪斯學(xué)校的教學(xué)理念,對(duì)現(xiàn)代主義設(shè)計(jì)思想的貢獻(xiàn),對(duì)促進(jìn)現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計(jì)和設(shè)計(jì)教育的深遠(yuǎn)影響。
18.藝術(shù)裝飾風(fēng)格和流線型風(fēng)格的設(shè)計(jì)特點(diǎn)、代表人物和代表作品。
19.斯堪的納維亞的設(shè)計(jì)風(fēng)格特征、形成原因、代表人物、作品及在世界上的影響;戰(zhàn)后的優(yōu)良設(shè)計(jì);戰(zhàn)后現(xiàn)代主義的發(fā)展特點(diǎn)及其與戰(zhàn)前現(xiàn)代主義設(shè)計(jì)的比較;美國(guó)商業(yè)性設(shè)計(jì)的產(chǎn)生原因和設(shè)計(jì)特點(diǎn);戰(zhàn)后意大利設(shè)計(jì)、德國(guó)、日本等國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)的發(fā)展特點(diǎn)。
20.波普風(fēng)格、后現(xiàn)代設(shè)計(jì)風(fēng)格的產(chǎn)生原因、特點(diǎn)、代表人物、代表作品;解構(gòu)主義、綠色設(shè)計(jì)產(chǎn)生原因、特點(diǎn)、理念。信息時(shí)代的工業(yè)設(shè)計(jì)特點(diǎn)和代表作品;人工智能時(shí)代工業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)生的變化及特點(diǎn)。
21.聯(lián)系國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略和國(guó)內(nèi)外當(dāng)今熱點(diǎn)問(wèn)題,從工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)視角分析和聚焦設(shè)計(jì)應(yīng)關(guān)注的現(xiàn)象、問(wèn)題,歸納設(shè)計(jì)創(chuàng)新機(jī)會(huì)和發(fā)展趨勢(shì)。
22.正確認(rèn)識(shí)設(shè)計(jì)發(fā)展的基本規(guī)律,建立聯(lián)系的設(shè)計(jì)史學(xué)習(xí)視野和獨(dú)立的設(shè)計(jì)思辨能力,能夠運(yùn)用系統(tǒng)論、方法論、可持續(xù)的設(shè)計(jì)觀點(diǎn)和方法審察、分析、思辨設(shè)計(jì)風(fēng)格或現(xiàn)象之間的關(guān)聯(lián)及產(chǎn)生緣由。
三、考試類型及比例
工業(yè)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論考試均為筆試,滿分150分,其中人機(jī)工程學(xué)占70%,分值105分;工業(yè)設(shè)計(jì)史占30%,分值45分。
考試題型及比例:客觀題(40%)、主觀題(60%)。
客觀題主要以考察基礎(chǔ)理論知識(shí)點(diǎn)為主,主觀題以考察綜合分析及實(shí)踐應(yīng)用能力為主。
四:主要參考教材
丁玉蘭.人機(jī)工程學(xué)[M].北京理工大學(xué)出版社出版(第5版),2017.
何人可.工業(yè)設(shè)計(jì)史[M].高等教育出版社,2019.
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