考研英語(yǔ)詞義句意題如何解？是不是很多同學(xué)都會(huì)有這樣的困惑？小編今天將從詞義句意題定義、常見考查模式和解題技巧這幾個(gè)角度給大家詳細(xì)講解，感興趣的同學(xué)一起往下看看吧！
考研英語(yǔ)詞義句意題如何解？
　　一、詞義句意題
　　考研英語(yǔ)試題中經(jīng)常有要求考生對(duì)詞語(yǔ)和句子做出解釋的題目。詞義題和句意題兩者都主要側(cè)重于考查考生通過(guò)上下文去判斷詞義、句意的能力。詞義題的考查有兩種：一是超綱詞含義的推斷，另一個(gè)是熟詞僻義或是在特定場(chǎng)合的意思。
　　二、詞義句意題常見考查模式
　　1.The phrase(word,sentence)“...”(in line...)most probably means.
　　2.By“...”,the wrier(probably)means.
　　3.What does the author probably mean by“...”in...paragraph?
　　4.The phrase(word,sentence)suggests.
　　5.From the passage,we can infer that the word“...”is.
　　三、詞義題的解題技巧
　　1、聯(lián)系上下文進(jìn)行猜測(cè)
　　不管所考的詞語(yǔ)有多超綱，都能夠通過(guò)上下文得出其意思；不管這個(gè)詞有多熟悉，都必須通過(guò)上下文得出其在特定場(chǎng)合的意思。在克服畏懼心理的同時(shí)，也要避免直接用自己熟悉的意義去解釋詞義。對(duì)句子的理解也要通過(guò)前后關(guān)聯(lián)的句子進(jìn)行推測(cè)。比如利用前后的比較對(duì)照關(guān)系、利用文中給出的定義或?qū)λM(jìn)行的重述、利用所舉的例子進(jìn)行歸納、利用同義/近義/反義詞、利用特殊標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等等。
　　2、對(duì)超綱詞含義的推斷
　　生詞是造成閱讀困難的障礙之一。閱讀短文中的詞匯一般不超過(guò)大綱的詞語(yǔ)范圍，但也有5%左右的派生詞和合成詞，2%～3%的超綱詞。對(duì)于部分超綱而且專業(yè)性較強(qiáng)的詞，在較早的幾年里命題者還曾給出過(guò)其漢語(yǔ)意思，如：1991年P(guān)assage 1中的chlorophyll（葉綠素）、1994年P(guān)assage 4中的pancreas（胰腺）等。但是后來(lái)的命題趨勢(shì)中取消了這種形式，其意圖在于讓考生更多地去猜測(cè)詞語(yǔ)含義。其實(shí)很多短文中出現(xiàn)的超綱詞匯并不影響對(duì)全文的理解，而且我們可以以下幾種方法去猜測(cè)其含義。
　?、贅?gòu)詞法：掌握常見的英語(yǔ)詞根、詞綴，通過(guò)分析生詞的詞根、前綴、后綴去推測(cè)詞義。如：1996年P(guān)assage 5中的nonfundamentalist（非原教旨主義non-非，不；fundament基礎(chǔ)，基本原理；-al形容詞后綴；-ist…主義者）。
　?、谠~性加搭配：先判斷生詞在文章中的詞性，再看它與哪些詞語(yǔ)可以搭配，最后根據(jù)自己的常識(shí)猜測(cè)其大概含義。
　　③找同義詞、同義解釋或反義詞和反義解釋：在上下文中找出生詞的其他表達(dá)法，可能是近（反）義詞、一個(gè)解釋或一些暗示。
　　四、句意題解題技巧
　　試題中出現(xiàn)句意題時(shí)，考生需要根據(jù)上下文的內(nèi)容聯(lián)系去猜測(cè)句意；或?qū)⑺嫉木渥优c它的上下文進(jìn)行關(guān)系對(duì)照，找出它與上下文的關(guān)系，如轉(zhuǎn)折、并列、遞進(jìn)、解釋說(shuō)明等，然后針對(duì)不同的關(guān)系，對(duì)上下文采取取非、找同義等方法進(jìn)行解題。
　　以上信息整理于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考！
　　以上就是學(xué)姐為大家整理的【考研英語(yǔ)詞義句意題如何解？學(xué)姐告訴你】的全部?jī)?nèi)容！想了解更多關(guān)于考研的相關(guān)信息，請(qǐng)關(guān)注高頓考研官網(wǎng)查詢，祝大家考研成功。
　　另外，小編為考研的小伙伴們準(zhǔn)備了豐富的學(xué)習(xí)資料，想要了解相關(guān)信息的考生可以點(diǎn)擊下方藍(lán)色小卡片免費(fèi)獲取資料，或者咨詢右下角的老師哦~