2024中國(guó)海洋大學(xué)935普通地質(zhì)學(xué)B考研大綱發(fā)布！

2024中國(guó)海洋大學(xué)935普通地質(zhì)學(xué)B考研大綱發(fā)布了！那么其中的內(nèi)容具體有哪些呢？快來看看小編為大家整理的2024中國(guó)海洋大學(xué)935普通地質(zhì)學(xué)B考研大綱的有關(guān)內(nèi)容，包含考試內(nèi)容。

　　一、考試性質(zhì)
　　《普通地質(zhì)學(xué)》是中國(guó)海洋大學(xué)為招收環(huán)境地質(zhì)工程專業(yè)碩士研究生而設(shè)置的具有選拔性質(zhì)的專業(yè)基礎(chǔ)考試科目。其目的是科學(xué)、公平、有效地考核考生是否具備攻讀本專業(yè)碩士學(xué)位所具備的專業(yè)素質(zhì)、一般能力和培養(yǎng)潛能，以利于選拔具有發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀人才入學(xué)，為國(guó)家培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和專業(yè)知識(shí)、較強(qiáng)分析與解決實(shí)際問題能力的高層次環(huán)境地質(zhì)工程專業(yè)人才。
　　二、考查目標(biāo)
　　要求考生掌握地質(zhì)學(xué)的基本概念和基本知識(shí)，具備地質(zhì)現(xiàn)象及問題觀察、描述和分析的基本能力，形成具有時(shí)空演變的辯證思維方法。
　　三、考試形式
　　本考試為閉卷考試，滿分為150分，考試時(shí)間為180分鐘。
　　四、考試內(nèi)容
　?。ㄒ唬┑刭|(zhì)作用及其特點(diǎn)、地質(zhì)作用研究方法
　　本部分內(nèi)容要求掌握地質(zhì)作用的概念、內(nèi)外力地質(zhì)作用的劃分及包括的作用，地質(zhì)作用的基本特點(diǎn)以及地質(zhì)作用研究的方法。
　?。ǘ┑V物
　　要求準(zhǔn)確掌握礦物的定義、晶體與非晶體的區(qū)別、礦物的形態(tài)、光學(xué)性質(zhì)及力學(xué)性質(zhì)；熟悉常見造巖礦物的肉眼鑒定方法。
　?。ㄈr漿作用與火成巖
　　準(zhǔn)確掌握巖漿和巖漿作用、侵入作用、噴出作用、巖漿類型、鮑文反應(yīng)系列等內(nèi)容；了解火山活動(dòng)的主要現(xiàn)象及火山活動(dòng)的產(chǎn)物，火山噴發(fā)的基本類型，全球及我國(guó)現(xiàn)今火山活動(dòng)的空間分布規(guī)律；掌握深成侵入體、淺成侵入體的基本特點(diǎn)；清楚火成巖常見的結(jié)構(gòu)、構(gòu)造；火成巖的主要類型；巖漿的形成與地球的內(nèi)熱關(guān)系。
　?。ㄋ模┩饬Φ刭|(zhì)作用與沉積巖
　　掌握引起外力地質(zhì)作用的因素以及引起外力地質(zhì)作用的能量來源、以及外力地質(zhì)作用的類型；較好地把握外力地質(zhì)作用（風(fēng)化作用、剝蝕作用、搬運(yùn)作用、沉積作用、固結(jié)作用）特征；把握沉積巖常見的結(jié)構(gòu)、構(gòu)造特征。
　?。ㄎ澹┳冑|(zhì)作用與變質(zhì)巖
　　掌握變質(zhì)作用的基本特征，及影響變質(zhì)作用的主要因素（溫度、壓力、化學(xué)活動(dòng)性流體）；了解變質(zhì)作用的方式，包括重結(jié)晶作用、交代作用；了解變質(zhì)巖主要的結(jié)構(gòu)、構(gòu)造特征；清楚主要變質(zhì)作用類型。
　　（六）地質(zhì)年代
　　準(zhǔn)確把握相對(duì)地質(zhì)年代的確定標(biāo)準(zhǔn)，包括地層層序律、生物層序律、穿插關(guān)系律；準(zhǔn)確理解放射性同位素地質(zhì)年代學(xué)的概念及放射性衰變定律；對(duì)地質(zhì)年代表有較好的把握，掌握地質(zhì)年代與地層單位的關(guān)系、巖石地層單位的概念。
　?。ㄆ撸┑卣鸺暗厍騼?nèi)部構(gòu)造
　　掌握地震基本概念，包括地震、震源、震源深度、震中、震中距、震源距等；掌握地震的震源深度分類、成因分類；掌握地震震級(jí)和地震烈度的確定方法；了解全球地震分布的分帶性；了解地震波的基本特征（縱波、橫波、表面波）及地震儀；通過地震波了解地球內(nèi)部構(gòu)造、地球內(nèi)部主要界面（莫霍面、古登堡面、康拉德面）、巖石圈與軟流圈界面、地球的基本圈層構(gòu)造（地殼、地幔、地核），以及巖石圈、軟流圈、各圈層的基本物態(tài)特征；了解大陸地殼的雙層結(jié)構(gòu)特征、大洋地殼的基本結(jié)構(gòu)特征。
　　（八）構(gòu)造運(yùn)動(dòng)與地質(zhì)構(gòu)造
　　掌握水平運(yùn)動(dòng)和垂直運(yùn)動(dòng)、巖層產(chǎn)狀及其三要素（走向、傾向、傾角）；掌握褶皺的幾何要素（樞紐、軸面、翼、核）、常見褶皺類型及特點(diǎn)（基本類型：向斜、背斜；按照軸面產(chǎn)狀、樞紐產(chǎn)狀劃分的類型）、褶皺的識(shí)別及形成時(shí)代；掌握斷裂構(gòu)造的基本特征，包括節(jié)理和斷層、斷層的幾何要素（斷層面、盤、位移、斷距）、常見斷層類型及特點(diǎn)（正斷層、逆斷層、平移斷層）、斷層的識(shí)別標(biāo)志及形成的時(shí)代；準(zhǔn)確掌握地層的接觸關(guān)系（整合接觸、平行不整合、角度不整合、侵入接觸）的特點(diǎn)及其地質(zhì)意義；了解構(gòu)造運(yùn)動(dòng)的旋回性。
　　（九）海底擴(kuò)張與板塊構(gòu)造
　　了解大陸漂移說的基本思想和證據(jù)；了解洋脊、洋脊地震帶、洋脊沉積物分布特征、兩種大陸邊緣、洋底海山及火山島鏈、熱點(diǎn)等特點(diǎn)；準(zhǔn)確把握海底擴(kuò)張的證據(jù)，包括古地磁學(xué)（地磁場(chǎng)轉(zhuǎn)向、海底地磁條帶）、海底年齡、洋中脊考查、轉(zhuǎn)換斷層；掌握板塊構(gòu)造的含義、板塊劃分的依據(jù)、三大類板塊邊界（離散型、聚斂型、轉(zhuǎn)換斷層）、地縫合線、全球板塊劃分、板塊運(yùn)動(dòng)可能的驅(qū)動(dòng)力；了解板塊構(gòu)造與地震作用、巖漿作用、變質(zhì)作用、造山運(yùn)動(dòng)、成礦作用等的關(guān)系。
　?。ㄊ╋L(fēng)化作用
　　掌握風(fēng)化作用的主要類型，包括物理風(fēng)化作用河、化學(xué)風(fēng)化作用、生物風(fēng)化作用；掌握影響風(fēng)化作用的因素，包括氣候、地形、巖石特征；了解風(fēng)化作用的產(chǎn)物，包括風(fēng)化產(chǎn)物的類型、殘積物、風(fēng)化殼剖面、古風(fēng)化殼、土壤。
　?。ㄊ唬┖恿骷捌涞刭|(zhì)作用
　　掌握河谷的形態(tài)特征、河流的侵蝕作用方式、侵蝕作用方向；掌握河流的搬運(yùn)作用方式、搬運(yùn)能力和搬運(yùn)量；掌握河流的沉積作用一般特點(diǎn)、沉積的主要類型；掌握階地的成因分類方案；清楚河流發(fā)育與地質(zhì)構(gòu)造的關(guān)系。
　?。ㄊ┍捌涞刭|(zhì)作用
　　了解冰川的形成與運(yùn)動(dòng)以及冰川的類型；掌握冰川的剝蝕、搬運(yùn)、沉積作用及其形成的地貌特征；了解冰川作用的原因。
　?。ㄊ┑叵滤捌涞刭|(zhì)作用
　　掌握地下水地質(zhì)作用相關(guān)概念，包括孔隙度、透水性、隔水層、地下水面、潛水、承壓水、喀斯特地貌等；清楚地下水的賦存條件以及補(bǔ)給和排泄類型；掌握地下水的類型劃分；了解地下水的侵蝕、搬運(yùn)和沉積作用。
　?。ㄊ模┖Ｋ牡刭|(zhì)作用
　　了解海水的化學(xué)成分、物理性質(zhì)；掌握波浪、潮汐、洋流、濁流及其地質(zhì)作用；了解海洋沉積物的來源；了解海進(jìn)海退的變化。
　?。ㄊ澹┖吹牡刭|(zhì)作用
　　掌握湖水的來源、排泄及其化學(xué)成分、湖泊的成因類型等基本知識(shí)；掌握湖泊的剝蝕、搬運(yùn)、和沉積作用。
　　（十六）風(fēng)的地質(zhì)作用
　　了解風(fēng)的地質(zhì)作用相關(guān)概念與作用類型，包括吹揚(yáng)、磨蝕、風(fēng)積物、沙丘、沙漠、黃土、沙漠化等。
　　（十七）塊體運(yùn)動(dòng)
　　掌握塊體運(yùn)動(dòng)發(fā)生的因素及條件特點(diǎn)，掌握塊體運(yùn)動(dòng)的類型。
　　（十八）地球的演化
　　大致了解地球的天文起源假說；大致了解隱生宙時(shí)期大氣圈和水圈成分演化一般特征、陸核和地盾的形成情況；清楚顯生宙時(shí)期生物的全面繁榮和快速演化特征，及早古生代、晚古生代、中生代、新生代的生物發(fā)展特點(diǎn)；了解古地理變遷特點(diǎn)。
　?。ㄊ牛┤祟惿鐣?huì)與地質(zhì)環(huán)境
　　掌握環(huán)境地質(zhì)學(xué)的一般概念與研究?jī)?nèi)容；了解地質(zhì)環(huán)境對(duì)城市興衰、人體健康、廢物處置等的影響或決定關(guān)系；掌握人類活動(dòng)對(duì)地質(zhì)環(huán)境造成的災(zāi)害性影響。
　　五、是否需使用計(jì)算器
　　否。
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