在《如何“精讀”真題，提高應(yīng)試能力》一文中，上海高頓考研向大家介紹了“九陽(yáng)真經(jīng)精讀法”，詳細(xì)地闡述了精讀真題閱讀的步驟，幫助同學(xué)們夯實(shí)基礎(chǔ)，提高學(xué)習(xí)效率。這里，在建立“精讀”真題閱讀的基礎(chǔ)之上，和大家一起探討如何“泛讀”真題閱讀的問(wèn)題。
一，領(lǐng)悟“泛讀”含義
“泛讀”是我們平時(shí)學(xué)習(xí)知識(shí)基本方法。“泛讀”從字面意思上來(lái)看，是“泛泛而讀”，“大量閱讀”，但僅限于此的理解是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，本文中所指的“泛讀”主要包含以下含義：1.閱讀題材廣泛。真題閱讀選材于國(guó)外各類權(quán)威、主流雜志或期刊，例如《衛(wèi)報(bào)》《華盛頓郵報(bào)》《波士頓環(huán)球報(bào)》等，題材也是豐富多樣，包括經(jīng)濟(jì)管理類，政治法律類，醫(yī)學(xué)健康類，生態(tài)環(huán)境類，教育類，科技與科普類，文化與文藝類，哲學(xué)與倫理類，社會(huì)科學(xué)類等，同學(xué)們?cè)谶x材時(shí)，應(yīng)該各類文章都涉及到，這一方面有利于不同類別詞匯和專用名詞的記憶與了解，另一方面也有助于訓(xùn)練與提高閱讀思維能力。2.閱讀時(shí)間縮短。就真題閱讀而言，泛讀文章最終還是為答題所服務(wù)的，答題時(shí)間和答題效率的掌控是取得高分的關(guān)鍵，因此平時(shí)在泛讀真題閱讀的過(guò)程中，應(yīng)該養(yǎng)成計(jì)時(shí)的意識(shí)，這里建議大家使用18-20分鐘的時(shí)間去完成一篇真題的泛讀。3.閱讀數(shù)量提高。泛讀文章的過(guò)程也是閱讀思維養(yǎng)成的過(guò)程，是閱讀技巧提煉的過(guò)程，只有建立在大量閱讀的基礎(chǔ)之上，才能把握真題閱讀的命題規(guī)律，更好地接近作者，把握文章寫(xiě)作思路。這里建議同學(xué)們?cè)诳佳谢A(chǔ)階段每天泛讀文章兩篇，每周十篇，之后根據(jù)實(shí)際學(xué)習(xí)情況逐步提高泛讀數(shù)量，提高答題效率。
二，明確泛讀的目的和意義
考生應(yīng)考一般都是采用“泛讀”的方法，“精讀”的目的也是為了熟練的泛讀打基礎(chǔ)、做鋪墊，因此我們要重視泛讀的訓(xùn)練。明確泛讀目的和意義，才能更有針對(duì)性地訓(xùn)練閱讀能力。泛讀真題閱讀具有以下目的和意義：1.培養(yǎng)語(yǔ)感。真題閱讀中涉及固定搭配，短語(yǔ)，短句和語(yǔ)法，通過(guò)泛讀真題閱讀，能夠有效地培養(yǎng)語(yǔ)感，服務(wù)于完形填空與寫(xiě)作部分的答題。2.訓(xùn)練閱讀思維，提高閱讀能力。閱讀思維的養(yǎng)成并非一朝一夕的事情，比如題材；體裁；篇章結(jié)構(gòu)，段落與段落之間的結(jié)構(gòu)關(guān)系，段落內(nèi)部的邏輯關(guān)系；寫(xiě)作目的；文章核心論點(diǎn)；文章中正反論點(diǎn)對(duì)比等，同學(xué)們需要在長(zhǎng)期堅(jiān)持閱讀的基礎(chǔ)之上培養(yǎng)閱讀思維，提高閱讀能力。3.掌握命題規(guī)律，提煉并運(yùn)用解題技巧。真題閱讀的命題一般涉及細(xì)節(jié)事實(shí)題，判斷題，主旨題，推理題，例證題，觀點(diǎn)態(tài)度題，詞匯題，句意理解題，指代題等，針對(duì)不同類別的命題，如何把握并運(yùn)用出題規(guī)律，是同學(xué)們?cè)诜鹤x過(guò)程中需要研究的東西。
三，如何泛讀真題閱讀
（一）合理選材
同學(xué)們需要根據(jù)自己的基礎(chǔ)水平和學(xué)習(xí)能力，選出適合自己閱讀能力的真題文章進(jìn)行泛讀，由易到難，循序漸進(jìn)，逐步提高?；A(chǔ)薄弱的考生可以在近10年真題中找相對(duì)容易的文章開(kāi)始進(jìn)行訓(xùn)練。
（二）帶著問(wèn)題閱讀文章
在閱讀文章時(shí)，建議同學(xué)們首先瀏覽題干問(wèn)題，帶著問(wèn)題閱讀文章，在閱讀時(shí)根據(jù)題干中的問(wèn)題定位關(guān)鍵信息在文章中所處的位置，最后根據(jù)定位的信息，聯(lián)系上下文分析各選項(xiàng)，得出正確答案。采用這種做題思路的目的：一是防止閱讀完文章之后，回頭再重新定位造成時(shí)間上的浪費(fèi)。二是真題閱讀所出的題目在文章中所處的位置一般遵循從上到下的規(guī)律，讀題干能夠使同學(xué)們明白文章的大致內(nèi)容與寫(xiě)作思路。三是防止思緒混亂。有些同學(xué)不看題干直接通讀全文，結(jié)果文章讀完了，也沒(méi)有讀懂，再回過(guò)頭來(lái)看題干也不知道定位在哪里，從而造成情緒和思維上的混亂，影響學(xué)習(xí)效率。
（三）靈活選取各類閱讀方法
閱讀方法的正確運(yùn)用在真題泛讀中能夠有效地節(jié)省時(shí)間，提高正確率。這里為大家歸納了三種真題泛讀中常用的方法：
1.尋讀法
此方法多用在例證題，指代題，判斷題和句意理解題的解題過(guò)程中。例如2016年英語(yǔ)二真題中的一道例證題，題干：The“empty bottles”metaphor illustrates that people feel a pressure to.根據(jù)題干中的關(guān)鍵詞“empty bottles”定位至文中信息Try to slot it as a to-do list item and you’ll manage only goal-focused reading-useful,sometimes,but not the most fulfilling kind.“The future comes at us like empty bottles along an unstoppable and nearly infinite conveyor belt,”writes Gary Eberle in his book Sacred Time,and“we feel a pressure to fill these different-sized bottles(days,hours,minutes）as they pass,for if they get by without being filled,we will have wasted them”。此段話例證部分為““The future comes at us like empty bottles along an unstoppable and nearly infinite conveyor belt,”writes Gary Eberle in his book Sacred Time,and“we feel a pressure to fill these different-sized bottles(days,hours,minutes）as they pass”，例子只是為論點(diǎn)服務(wù)的，運(yùn)用尋讀法上下找論點(diǎn)，例證題的答案90%向例子上方找，Try to slot it as a to-do list item and you’ll manage only goal-focused reading-useful,sometimes,but not the most fulfilling kind.通過(guò)此句話可知作者強(qiáng)調(diào)的是the most fulfilling kind，例子下方的解釋“for if they get by without being filled,we will have wasted them”也驗(yàn)證了the most fulfilling的表達(dá)，因此正確選項(xiàng)一定是有關(guān)the most fulfilling的表達(dá)，[A]update their to-do lists<B>make passing time fulfilling[C]carry their plans through[D]pursue carefree reading，通過(guò)以上分析，便可得出D選項(xiàng)為正確答案。
2.跳讀法
此方法在主旨題中的運(yùn)用最多，比如段落主旨題，核心觀點(diǎn)往往在句首或者句尾，或者段中帶有結(jié)論性的語(yǔ)句，段中的正反論證，舉例論證的內(nèi)容就可以略讀了。例如2016年英語(yǔ)二有這樣一道主旨題，The best title for this text could be.[A]How to Enjoy Easy Reading<B>How to Find Time to Read[C]How to Set Reading Goals[D]How to Read Extensively，在解題過(guò)程中如果再一次通讀全文就很浪費(fèi)時(shí)間了，需要運(yùn)用跳讀法解題，抓住每段段落主旨：There’s never any time to read.（一段末）What makes the problem thornier is that the usual time-management techniques don’t seem sufficient.（二段初）Deep reading requires not just time,but a special kind of time which can’t be obtained merely by becoming more efficient.（二段末）In fact,“becoming more efficient”is part of the problem.Thinking of time as a resource to be maximised means you approach it instrumentally.(三段初）So what does work?(四段初）On a really good day,it no longer feels as if you’re“making time to read,”but just reading,and making time for everything else.(四段末）可以知道通篇講的就是time和read的關(guān)系，因此答案就一目了然了。
3.猜讀法
此方法多用于詞匯題。在真題閱讀中詞匯題的含義往往在原文中有軌跡可尋。例如通過(guò)上下文的正義表達(dá)與反義表達(dá)猜詞義；通過(guò)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)（破折號(hào)，冒號(hào)）；定義、重述、解釋、舉例；單詞用法等猜測(cè)詞義。例如2019年英語(yǔ)二的真題中考察了這樣一道題，The word“transgressions”(Line 4,Para.5)is closest in meaning to.根據(jù)題干定位至文中Using caregiver assessments and the children’s self-observations,she rated each child’s overall sympathy level and his or her tendency to feel negative emotions after moral transgressions.根據(jù)句中的feel negative emotions after moral transgressions.可以看到negative emotions來(lái)源于transgressions.而negative emotions表示負(fù)面情緒是貶義的，因此對(duì)比4個(gè)選項(xiàng)，可以得出答案是D選項(xiàng)wrongdoings壞事；不道德的行為.而A.teachings教導(dǎo)；教義B.discussions討論；論述C.restrictions限制；限制條件，均不符合題意。
（四）閱讀技巧的運(yùn)用
掌握命題規(guī)律和趨勢(shì)，根據(jù)不同題型，運(yùn)用各種閱讀技巧快速閱讀并準(zhǔn)確選出正確答案。閱讀技巧是源于真題而用之于真題的，因此，同學(xué)們要在通過(guò)泛讀和精讀真題的過(guò)程中提煉做題技巧，把握命題規(guī)律，并學(xué)以致用。例如，在細(xì)節(jié)事實(shí)題中，題干中或者選項(xiàng)中往往出現(xiàn)原文中關(guān)鍵字眼的同意表達(dá)，出現(xiàn)同意表達(dá)的選項(xiàng)往往是正確選項(xiàng)。例如2019年英語(yǔ)一中的一道題：According to Paragraph 1,one motive in imposing the new rule is the_____.根據(jù)題干信息定位到原文The main purpose of this“clawback”rule is to hold bankers accountable for harmful risk-taking and to restore public trust in financial institution.選項(xiàng)A.enhance banker’s sense of responsibility B.help corporations achieve larger profits C.build a new system of financial regulation D.guarantee the bonuses of top executives；題干中one motive是文中The main purpose of的同意表達(dá)，accountable等于responsible，one’s sense of responsibility等于be accountable for，因此hold bankers accountable for的同意表達(dá)就是選項(xiàng)A,即本題正確答案。在做主旨題的過(guò)程中往往會(huì)用到穿針引線的做題技巧，即把握每段主旨句，從而得出文章主旨。在做例證題和指代題時(shí)往往向上尋找結(jié)論性的觀點(diǎn)，即為正確答案。在做態(tài)度題時(shí)答案多是肯定或否定，支持或反對(duì)的，例如,critical,approval,opposed,supporting等；而indifferent（冷漠的），subjective（主觀的），biased（有偏見(jiàn)的），puzzling（令人感到迷惑的）一般為干擾項(xiàng)。諸如此類可以有效的應(yīng)用于答題中的閱讀技巧很多，在這里不再一一贅述，希望同學(xué)們善于總結(jié)技巧，發(fā)現(xiàn)命題規(guī)律，提高答題效率。
（五）總結(jié)與思考
“泛讀”與“精讀”相互聯(lián)系、互為補(bǔ)充，都很重要，備考前期以“精讀”為主，后期以“泛讀”為主。不管怎樣，我們都要學(xué)會(huì)總結(jié)和思考，泛讀完一篇文章之后需要靜心思考自己從中獲得了什么？比如，從細(xì)節(jié)題的解題中，你了解到同意表達(dá)很重要，那么你就在歷年真題的學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)對(duì)同義詞組，近義詞，同意短語(yǔ)進(jìn)行歸類，將泛讀得到的啟發(fā)運(yùn)用到精讀學(xué)習(xí)的過(guò)程中去，把從精讀中學(xué)習(xí)到的知識(shí)運(yùn)用到泛讀中的解題技巧中來(lái)。此類學(xué)習(xí)總結(jié)與思考將大大促進(jìn)同學(xué)們學(xué)習(xí)效率的提升。
本文從泛讀的含義，目的和意義以及如何泛讀真題閱讀等方面進(jìn)行了詳細(xì)地探討，希望對(duì)征途中的你們有幫助。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，希望大家通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，最終順利實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!