考研英語真題紅線勾畫以lest開頭在圓括號的句子里語法正確嗎?

老師紅線勾畫以lest開頭的句子,在圓括號的句子里語法正確嗎?當一個主謂賓完整的句子加“,”然后以連詞開始一個新的主謂賓完整的句子,我們可以把它看作是連詞連接的一個并列句嗎?還是這種用法是錯誤的如圖所示?謝謝老師!

曹同學(xué)
2021-05-20 19:25:50
閱讀量 347
  • 老師 高頓財經(jīng)研究院老師
    高頓為您提供一對一解答服務(wù),關(guān)于考研英語真題紅線勾畫以lest開頭在圓括號的句子里語法正確嗎?我的回答如下:

    這個句子是正確的,用詞比較高級,非常不錯!

    “,+連詞+句子”這樣的結(jié)構(gòu)是正確的結(jié)構(gòu),連詞后面也是一個完整的句子,可以看成是一個連詞連接的并列句,這里lest后面是主謂結(jié)構(gòu)的句型。 


    以上是關(guān)于考研,考研英語真題相關(guān)問題的解答,希望對你有所幫助,如有其它疑問想快速被解答可在線咨詢或添加老師微信。
    2021-05-21 15:24:44
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其他回答

  • 快同學(xué)
    考研英語分數(shù)線
    • 楊老師
      就是對英語成績的最低要求,自主劃線學(xué)校自己規(guī)定,全國線分為abc三個區(qū),分數(shù)依次遞減。各專業(yè)的線都不相同。如果過不了這個線,其他科目再高也沒用……
      文科大概每年在50、45、40左右。

      也可以考慮讀一個美國遠程學(xué)位,尤其是美國百年名校的遠程mba,例如churchman university(中英雙語遠程mba),st. john's university(遠程化學(xué)專業(yè)),boston university(遠程項目管理專業(yè)),根據(jù)美國教育制度,通過遠程學(xué)習(xí)取得的學(xué)位和校園學(xué)習(xí)取得的學(xué)位是完全一樣的。有些美國大學(xué)還有低收入助學(xué)金,部分專業(yè)還有中英雙語授課,雙語學(xué)位對今后發(fā)展更有利。美國資深教授直接輔導(dǎo)授課,有先進的師生在線交流答疑平臺。
  • 奇同學(xué)
    怎樣快速有效的記住英語單詞,短語,句子,語法,解題方法
    • 葉老師
       背單詞的話推薦使用艾賓浩斯背單詞
      艾賓浩斯記憶曲線背單詞能夠達到很高的學(xué)習(xí)效率,對于我個人而言完全陌生的單詞能夠達到120-150個單詞每小時的速度,然而,看同學(xué)們提交的學(xué)習(xí)記錄,學(xué)習(xí)效率不是很高,故特分享我的記憶方法,權(quán)當拋磚引玉。1,一定要專注。即在背單詞的這15分鐘內(nèi),保持絕對的專注狀態(tài),確保學(xué)習(xí)計時不暫停,這是達到高效的前提,很多同學(xué)說,計時不準確,非而,而是你個人學(xué)習(xí)不集中。
      2,一定要利用發(fā)音記憶。聽是記憶的基礎(chǔ),一定要不停的按8或9發(fā)音。
      3,一定要朗讀。朗讀是高效記憶的關(guān)鍵。最好是戴著有話筒耳機,打開音量控制中的輸入監(jiān)視器,這樣,自己的發(fā)音通過話筒傳入自己的耳朵,形成反復(fù)記憶,當然,如果你有條件,則只需大聲朗讀即可。記住,是大聲朗讀,采用耳機話筒也是為了形成大聲朗讀的效果。
      4,遇到生詞要背例句,通過例句來記單詞,同樣,也是采用大聲朗讀的方式。
      5,要學(xué)會聯(lián)想。這是高效記憶的訣竅。無論是背單詞,還是背例句時,一定要聯(lián)想,想像這個單詞的每一個拼寫方式,如peculate,在大聲朗讀的時候,要聯(lián)想其音節(jié),peculate,又如seclusion,要聯(lián)想seclusion想像每一個音節(jié)像字母磚一樣擺在您的面前。例句也要聯(lián)想,如1.he now lives in seclusion.想像小龍女在絕情谷底一個人過著隱居的生活,無論你怎么想均可,要快速,要影響深刻
      6,碰到意思含混的詞語,立即按快捷鍵num+,調(diào)用詞典,查看其完整含義,之后按快捷鍵esc退回至背單詞界面。
      7,一定要休息,個人比較喜歡瑜伽的休息術(shù),所以默認的休息音樂是瑜伽休息術(shù),按照提示休息,可以得到很好的放松。當然你也可以選擇適合個人的休息音樂,但一定要完全的休息,不要在休息時間又去上網(wǎng)了
      8,當然,更有效的是在背單詞的同時閱讀與寫作,背單詞終究還是一個短期記憶,用艾賓浩斯背單詞能提高您的背單詞效率,閱讀與寫作能夠進一步加深您對該單詞的認識。這是我個人的一點點心得,在第5點聯(lián)想可能剛開始做不好,也不要緊,不用強求,只是暗示自己要這樣做。我相信,如果您好好的利用這7點,對您的記憶效率的提高,有很大的幫助
  • 水同學(xué)
    英式英語和美式英語語法的區(qū)別例句
    • 張老師
      英式英語和美式英語之間的差別有時是驚人的,在發(fā)音、詞匯的使用、語法、和表達方式上都不同。在國內(nèi)時英語學(xué)得很不錯的人,一旦到了美國,往往感到美式英語的困惑,不得不花大量的時間來適應(yīng)美式英語。 我到過美國好多次,在生活中仍然常出現(xiàn)美式英語引起的麻煩。 下面是我頗有體會的英式英語和美式英語在詞匯使用上的差別的幾個例子: 英式英語 美式英語 棒球帽 cap hat 內(nèi)褲pants underwear 長褲trousers pants 鈔票bank note check 在美國時,有一次我到銀行去取款,表示了我要鈔票,使用了bank note 這個詞匯,銀行職員教訓(xùn)我說:“我不懂你要的是什么,我猜你要的也許是check”。而在英式英語里,check (或拼寫為cheque) 是支票,根本不是鈔票! 在表達方式上的差別也很驚人。當我看到一本英語口語教材中 “好久不見了”的英語口語竟然是“l(fā)ong time no see”時,我非常反感,認為這是地地道道的中國式英語。但是,當我問在美國定居了17年的兒子時,他告訴我,有些美國人就是說“l(fā)ong time no see”。
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