初級(jí)管理會(huì)計(jì)難嗎？有什么好的復(fù)習(xí)方法？

一、初級(jí)管理會(huì)計(jì)難嗎？

說(shuō)實(shí)話(huà)不是很難，只要注意復(fù)習(xí)方法就行，那么該怎么復(fù)習(xí)呢？
初級(jí)管理會(huì)計(jì)師難

二、有什么好的復(fù)習(xí)方法？

先快速系統(tǒng)地將所有知識(shí)過(guò)一遍，這個(gè)過(guò)程的同時(shí)，將知識(shí)劃分為一些不同的模塊，為每個(gè)模塊寫(xiě)下關(guān)鍵詞，標(biāo)下頁(yè)碼（方便以后快速查閱到對(duì)應(yīng)知識(shí)）。然后從頭開(kāi)始，不斷對(duì)著關(guān)鍵詞復(fù)述自己對(duì)該知識(shí)模塊的記憶和理解，同時(shí)根據(jù)頁(yè)碼檢查自己是否理解正確，正確地話(huà)做下標(biāo)記，下次可不復(fù)習(xí)該模塊，或減少?gòu)?fù)習(xí)頻率。這樣循環(huán)往復(fù)，可透徹理解知識(shí)，幫助將知識(shí)吃進(jìn)肚子里，同時(shí)這個(gè)方式可以利用零散時(shí)間，大大提高了時(shí)間地利用率。不過(guò)，這個(gè)方式可能會(huì)降低對(duì)知識(shí)模塊之間聯(lián)系的理解，所以當(dāng)自己能復(fù)述出所有知識(shí)模塊的內(nèi)容后，可做一個(gè)能系統(tǒng)運(yùn)用知識(shí)的小工程（若針對(duì)考試的話(huà)，刷題便好），加深知識(shí)整體的理解和運(yùn)用。
初級(jí)管理會(huì)計(jì)師難
還可以充分利用一下午或者一晚上的時(shí)間把書(shū)本看一遍！把比較重要的結(jié)論，定理，定義抄一遍。不要求完全掌握，掃一眼就行，有個(gè)大概印象。然后，對(duì)著習(xí)題答案，把所有習(xí)題過(guò)一遍，并且根據(jù)你之前看書(shū)的印象，給習(xí)題分等級(jí)，標(biāo)記重要性，如果發(fā)現(xiàn)答案看不懂，回去看書(shū)，如果看書(shū)還不懂，找人問(wèn)。直到把所有習(xí)題弄懂為止，這個(gè)估計(jì)也是一晚上能搞定。最后，把重要習(xí)題，不看答案，自己做一遍，查漏補(bǔ)缺。把上面過(guò)程走一遍，應(yīng)付考試還是可以的。但是學(xué)習(xí)這么學(xué)當(dāng)然不行！還是平時(shí)多下點(diǎn)功夫吧。同時(shí)，目的明確，想清楚自己學(xué)習(xí)是為了什么，這是內(nèi)因，也是主要因素。注重.邏輯方法，不同學(xué)科有不同的邏輯和學(xué)習(xí)方法，找到適合自己的思維邏輯和學(xué)習(xí)方法。
進(jìn)行階段激勵(lì)，列計(jì)劃，分階段學(xué)習(xí)，根據(jù)學(xué)習(xí)成果，自己進(jìn)行不同程度的激勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)。如果平時(shí)不復(fù)習(xí)，想要在短時(shí)間內(nèi)吸收大量的知識(shí)，固然是不太容易的。以下方法適用于考前一個(gè)星期。首先，挑選一個(gè)科目，將改科目的綱要梳理出來(lái)，再過(guò)一遍全書(shū)從略到詳將綱要填補(bǔ)完整。心里有了大體印象后，開(kāi)始死命背吧。安排好每天背什么，考前兩天再來(lái)一次總復(fù)習(xí)，就大體可以了。
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