在研究生教育大踏步發(fā)展的今天，研究生培養(yǎng)質(zhì)量成了高等教育發(fā)展的重中之重。年前，教育部出臺了一系列針對研究生教育發(fā)展的文件政策，高校作為政策執(zhí)行者也是大動作頻繁，讓人感覺“風(fēng)雨欲來”。
也許那時正忙于備考的同學(xué)們沒有注意到，下面小編已整理成文，一起回顧了解一下。
 
1、明確導(dǎo)師權(quán)責(zé)
針對此前人大代表提出的“改革我國對博士生、碩士生畢業(yè)考核體制，給予導(dǎo)師決定博士生、碩士生能否畢業(yè)的自主權(quán)”，教育部認(rèn)為該建議具有十分重要的現(xiàn)實意義，對完善高校研究生科研成果評價標(biāo)準(zhǔn)具有很大啟發(fā)，決定充分采納。
但在進(jìn)一步擴(kuò)大導(dǎo)師權(quán)益的同時，教育部也對導(dǎo)師的權(quán)益范圍進(jìn)行了限制。健全導(dǎo)師分類評價考核和激勵約束機制，將研究生在學(xué)期間及畢業(yè)后反饋評價、同行評價、管理人員評價、培養(yǎng)和學(xué)位授予環(huán)節(jié)職責(zé)考核情況科學(xué)合理地納入導(dǎo)師評價體系。
導(dǎo)師不得要求研究生從事與學(xué)業(yè)、科研、社會服務(wù)無關(guān)的事務(wù)，不得違規(guī)隨意拖延研究生畢業(yè)時間。不得將研究生當(dāng)作廉價勞動力。不得放縱研究生發(fā)生學(xué)術(shù)不端行為，不得侵犯研究生學(xué)術(shù)權(quán)益，不按實際貢獻(xiàn)排序署名。不得諷刺、挖苦、辱罵研究生或有其他侮辱行為，不得與研究生發(fā)生任何形式的不正當(dāng)關(guān)系。
之前有關(guān)碩博學(xué)生因各種原因被延期畢業(yè)、甚至被導(dǎo)師當(dāng)作免費勞動力以至于自殺的新聞令人膽顫心驚，之后這項規(guī)定實施后，規(guī)范導(dǎo)師的權(quán)責(zé)范圍，相信類似的新聞和案例會少很多。
2、重點發(fā)展專碩事業(yè)
教育部發(fā)布的《國務(wù)院學(xué)位委員會關(guān)于開展2020年博士碩士學(xué)位授權(quán)審核工作的通知》中明確表示，優(yōu)先新增國家發(fā)展重點領(lǐng)域、空白領(lǐng)域和亟需領(lǐng)域的一級學(xué)科和專業(yè)學(xué)位類別。
西部地區(qū)、民族高校在申請新增博士碩士學(xué)位授予單位和新增博士碩士學(xué)位授權(quán)點時，申請條件可降低20%。已獲得學(xué)位授權(quán)自主審核資格的學(xué)位授予單位，按照《國務(wù)院學(xué)位委員會關(guān)于高等學(xué)校開展學(xué)位授權(quán)自主審核工作的意見》增列學(xué)位授權(quán)點，不參加本次新增學(xué)位授權(quán)點審核工作。
爭取到2025年，以國家重大戰(zhàn)略、關(guān)鍵領(lǐng)域和社會重大需求為重點，增設(shè)一批碩士、博士專業(yè)學(xué)位類別，將碩士專業(yè)學(xué)位研究生招生規(guī)模擴(kuò)大到碩士研究生招生總規(guī)模的三分之二左右。
說白了，這項政策的目的就是為了更好地解決就業(yè)和擴(kuò)大內(nèi)需，醫(yī)藥、生物、電子計算機等領(lǐng)域應(yīng)該會有更多的專碩名額，但是對于文科類的專業(yè)比如漢語言文學(xué)、哲學(xué)等，應(yīng)該沒有太大關(guān)系。
3、排查近5年碩博學(xué)位論文
對研究生質(zhì)量的嚴(yán)抓，不僅體現(xiàn)在清退分流上，對學(xué)術(shù)不端的“零容忍”更能體現(xiàn)我國辦好高等教育的決心。
中南財經(jīng)政法大學(xué)發(fā)布《關(guān)于開展學(xué)位論文規(guī)范管理和學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的通知》，對該校近五年碩博學(xué)位論文正式進(jìn)行全面排查，并復(fù)核近五年授予博士、碩士學(xué)位的學(xué)位論文的過程管理。
4、擴(kuò)大推免以及非全日制招生比例
縱觀近年高校發(fā)布的招生章程，能明顯發(fā)現(xiàn)名校專業(yè)碩士的錄取正在逐步向非全日制轉(zhuǎn)變。
中國人民大學(xué)官網(wǎng)發(fā)布了新聞學(xué)院新聞與傳播專業(yè)碩士招生調(diào)整的公告，2021級全日制僅招收推免生源，統(tǒng)考階段僅招收非全日制定向就業(yè)生源。
在中國人民大學(xué)之前，已有不少大學(xué)陸續(xù)壓縮或取消全日制招生，如武漢大學(xué)2017年全日制會計專碩僅招推免生，其余全部為非全日制；華中師范大學(xué)則在2020年取消全日制應(yīng)用心理學(xué)專碩招生，全部招收非全日制專碩。
專碩培養(yǎng)應(yīng)用型人才的定位，決定了專碩針對在職人員招生更妥帖，也更合適。有專家表示，“非全日制是專業(yè)碩士的未來發(fā)展趨勢”。
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