8月31日，“千萬名師攜手高頓考研打造好老師團隊”簽約儀式在高頓教育上海總部召開，這也標志高頓教育考研研究院正式成立，此次加入高頓考研的孔昱力等知名老師。
　　孔昱力是高教社考研政治紅寶書配套教材主編，全國考研政治配套教材編委會主審，全國考研政治名師?，F(xiàn)任高頓考研研究院高級顧問，高頓上海暑假集訓營教師。
　　孔昱力加入高頓的一個原因也是因為之前有合作基礎和認可;另一方面，高頓教育特別重視內(nèi)容，王洛老師也是教研出身，而我自己也特別重視內(nèi)容，所以就一拍即合了。對于一家教育機構來說，產(chǎn)品質量是最核心，而產(chǎn)品質量的核心是教學內(nèi)容。
　　考研人數(shù)創(chuàng)新高，高頓考研持續(xù)引進優(yōu)質名師
　　按照教育部統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，2019年考研報考人數(shù)達到290萬，較2018年的238萬，凈增52萬，增長率超過21%，成為近10余年來增幅最大的一年。值得一提的是，最近三年的增長率不僅一直保持兩位數(shù)增長，而且直接由13.56%升至18.4%，進而增長至21.8%。
　　“從過去的數(shù)據(jù)分析來看，未來三年，考研人數(shù)仍然會保持一個不錯的增長率。高頓考研經(jīng)歷了過去幾年的積累，也已經(jīng)到了一個可以做很大變化的時候。這次簽約名師，就是秋季升級的一個開始。接下來我們會繼續(xù)引進優(yōu)秀老師，前期可能集中在江浙滬。我們的邏輯是老師先到位，再招生，而不是先招生后匹配老師。”高頓教育考研事業(yè)部總經(jīng)理王洛對藍鯨教育表示。
　　據(jù)王洛透露，此次簽約加上下周簽約的會有5位名師，后面陸陸續(xù)續(xù)還有3位加入。這些老師不僅會對研究院的教研、教材編撰、教學標準化進行指導參與，還會在集訓營的時候親自授課，也就是扎扎實實把幾天的課上足。
　　事實上，每家機構都在通過打造“名師”的概念招生，那么，什么樣的老師才是真正的名師呢?衡量一個老師是不是名師的重要標準是出版率，即這個老師有多少時間花在研究和出版上。隨著現(xiàn)在一屆一屆學員之間的聯(lián)系越來越嚴密，口碑推薦也就逐漸成為主流。因為現(xiàn)在培訓機構和老師都很多，學生很難識別。所以現(xiàn)在有些學長推薦老師的視頻點擊量都能達到幾十萬，也會有些公眾號專門對考研老師進行排名參考。背后的根源是現(xiàn)在的學生已經(jīng)很理性。
　　“其實，我也花了很長時間來思考這個問題，高頓考研的好老師評斷標準究竟是什么?我自己也在這個行業(yè)深耕了14年時間，屬于比較資深的，也有很多出版物。所以我認為，好老師不僅授課內(nèi)容要好，還要負責。”王洛說。
　　他繼續(xù)補充道，具體來說，好老師每年一定會花很長時間去研究考試規(guī)律和迭代自己的課程，不能每年講的課程都一樣。我們簽約的這幾位老師，在教研上花的時間讓我都覺得很詫異。都已經(jīng)在這個行業(yè)深耕了這么多年，還這么努力。此外，一個優(yōu)秀的老師，一定要在學生身上多花一些時間。特別是課程之下跟學生的交流。
　　回歸教育本身
　　據(jù)藍鯨教育了解，高頓教育目前在全國的38個城市開設了分支機構52家，全職員工超過6000名。之前完成了三輪融資，2014年獲新東方3500萬美元的A輪戰(zhàn)略投資，2015年獲前程無憂B輪投資，去年完成8億元C輪融資，由高瓴資本與摩根士丹利聯(lián)合領投，涌鏵投資、嘉御基金跟投。
　　隨著考研人數(shù)的增加，分數(shù)線也隨之水漲船高。同時，學生和教培機構的準備也越來越充分，所以競爭也只會越來越激烈。“從最近今年的高考錄取比來看，除了最靠前的學校，高考幾乎沒有了淘汰率。不再是以前的千軍萬馬過獨木橋，所以考研就起到了很好的篩選人才作用。”
　　高頓考研的前身是2015年成立的“財研社”，今年5月正式升級，并提出了以“全程好老師，嚴控出高分”為教學目標。
　　對于未來布局，王洛從兩方面進行了闡述。第一，在職考研來高頓。因為高頓本身在在職財經(jīng)考培領域的基礎和影響力就很深，所以這是很大的優(yōu)勢;第二，大三考研來高頓。大一和大二時應該花時間打好基礎，既包含在專業(yè)課、四六級等校內(nèi)學習基礎，也包括跟未來職業(yè)生涯相關的工作技能基礎。尤其一個大學生還未步入社會，需要正確的價值觀——正確的時間做正確的事。
　　如何做到呢?高頓考研有很強的研學團隊和研習團隊。研學團隊每年都會從全國各大高校選擇當年考研成績比較好的優(yōu)秀碩士組成“超級學長”，因為他們對整個考研心路歷程更了解，更能幫助學生備考。研習團隊除了常規(guī)的為學生督促打氣、關懷情緒外，還要輔助學生把每節(jié)課都完成。
　　“教育還是要回歸，很多學生既然報了名，教育機構就有義務幫助學生把課程完成。我們的目標是90%完課率，所以為了完成這個目標，我們的老師周一到周五都全職坐班。這樣可以讓我們的教研教材體系更扎實、更科學、更系統(tǒng)。也希望給行業(yè)帶來一些不一樣吧。”王洛表示。
　　本文來源：藍鯨教育