會(huì)計(jì)電算化顧名思義是把會(huì)計(jì)與電腦結(jié)合在一起應(yīng)用的一門(mén)會(huì)計(jì)技術(shù)。要想掌握好這門(mén)課程，既要有較扎實(shí)的會(huì)計(jì)理論和操作技能，還需要一定的計(jì)算機(jī)知識(shí)?？偨Y(jié)一下幾點(diǎn)小技巧：
　　一、首先學(xué)好會(huì)計(jì)和電腦的相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)
　　會(huì)計(jì)電算化一般是在基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)等課程之后開(kāi)課。學(xué)員在此之前大體掌握了會(huì)計(jì)原理及實(shí)務(wù)、計(jì)算機(jī)操作等相關(guān)知識(shí)。在如今互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，基本的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)和電腦操作技能，相信對(duì)大多數(shù)會(huì)計(jì)電算化培訓(xùn)學(xué)員都不是問(wèn)題。
　　二、區(qū)分電算化和傳統(tǒng)手工做賬的異同點(diǎn)
　　學(xué)員在學(xué)習(xí)電算化過(guò)程中，一定要注意分析和比較手工會(huì)計(jì)和電算化會(huì)計(jì)之間的異同，通過(guò)觀察比較、分析揣摩，來(lái)理解和體會(huì)為什么要開(kāi)展會(huì)計(jì)電算化，進(jìn)而對(duì)會(huì)計(jì)電算化的應(yīng)用原理、操作流程、會(huì)計(jì)電算化的優(yōu)越性有更加深刻的認(rèn)識(shí)，以提高學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)掌握這門(mén)技能的迫切感。
　　三、充分利用上機(jī)練習(xí)，提高操作技能
　　會(huì)計(jì)電算化操作性強(qiáng)，實(shí)踐動(dòng)手能力要求高，高頓教育培訓(xùn)老師要求學(xué)員充分利用上機(jī)時(shí)間，*4能進(jìn)入角色，把自己當(dāng)做是一名會(huì)計(jì)電算化從業(yè)者，把每一次上機(jī)練習(xí)都當(dāng)做是一次工作的經(jīng)歷，把每一次模擬實(shí)訓(xùn)都當(dāng)成是一次崗位體驗(yàn)。按照老師課件要求，完成每一個(gè)功能模塊的操作練習(xí)，*4是在一定時(shí)間內(nèi)反復(fù)練習(xí)，以便達(dá)到不但會(huì)用，而且熟練、熟能生巧的培訓(xùn)效果。
　　四、掌握原理，做到舉一反三，觸類(lèi)旁通
　　不同單位因?yàn)榈赜?、行業(yè)、企業(yè)規(guī)模等各不相同，所使用的財(cái)務(wù)軟件就各有差異，雖然沒(méi)有必要會(huì)使用所有的財(cái)務(wù)軟件，但因?yàn)楦黝?lèi)財(cái)務(wù)軟件的基本原理是一樣的，只要我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中，認(rèn)真理解會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)是如何被輸入、加工處理以及輸出的過(guò)程，注意分析原理，總結(jié)其規(guī)律，在熟練掌握一類(lèi)軟件的基礎(chǔ)上，舉一反三、觸類(lèi)旁通，就能做到以不變應(yīng)萬(wàn)變，成為會(huì)計(jì)電算化的專(zhuān)家里手。
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