高級審計(jì)師考試時(shí)間越來越近了,同學(xué)們備考高級審計(jì)師考試了沒有?審計(jì)師考試每年只有一次，錯(cuò)過今年高級審計(jì)師考試就要在等一年了。為了幫助廣大備考高級審計(jì)師考試的同學(xué)們備考。審計(jì)菌整理了關(guān)于高級審計(jì)考試的練習(xí)題供同學(xué)們練習(xí)！
審計(jì)師老師
　　1、審計(jì)人員進(jìn)行分析。對被審計(jì)單位的利潤進(jìn)行趨勢分析。發(fā)現(xiàn)利潤增長較大。經(jīng)初步測試，了解到該公司管理模式和生產(chǎn)規(guī)模都沒有變化，根據(jù)以上情況，利潤增長最有可能源自：
　　A.供貨商減少
　　B.低估年末應(yīng)收賬款
　　C.產(chǎn)品競爭對手增加
　　D.高估年末存貨成本
　　2、審查中發(fā)現(xiàn)被審計(jì)單位將下列子公司納入了合并范圍，應(yīng)指出不正確的是：
　　A.母公司以直接方式共同擁有其半數(shù)以上權(quán)益性資本的子公司
　　B.根據(jù)章程母公司有權(quán)控制其財(cái)務(wù)和經(jīng)營政策的子公司
　　C.母公司以間接方式擁有其過半數(shù)以上權(quán)益性資本的子公司
　　D.被清理整頓的子公司
　　3、針對現(xiàn)金流量表內(nèi)容的特殊性，須采用一些專門的審計(jì)方法不包括：
　　A.檢查核對法
　　B.分析性復(fù)核法
　　C.金額驗(yàn)證法
　　D.審閱法
　　4、下列各項(xiàng)控制方式中不屬于報(bào)表編制程序控制的是：
　　A.結(jié)賬控制
　　B.試算平衡控制
　　C.對賬控制
　　D.編制方法控制
　　5、被審計(jì)單位甲產(chǎn)品毛利大幅度下降。該產(chǎn)品是由一家分廠專門生產(chǎn)的，審計(jì)人員調(diào)查了解毛利下降原因首先應(yīng)：
　　A.分析廢品損失及材料耗用
　　B.檢查生產(chǎn)記錄及成本預(yù)算
　　C.營業(yè)收入明細(xì)賬與原始憑證核對
　　D.分析產(chǎn)品成本構(gòu)成并與前期成本比較
　　6、審計(jì)人員擬對被審計(jì)單位管理費(fèi)用合理性審查，對費(fèi)用的相關(guān)憑證檢查后，發(fā)現(xiàn)明細(xì)賬與總賬相符。而且管理費(fèi)用比例與上年相近。審計(jì)手續(xù)效果最差的是：
　　A.隨機(jī)抽查管理費(fèi)用各明細(xì)項(xiàng)目
　　B.復(fù)核管理費(fèi)用計(jì)算準(zhǔn)確性
　　C.進(jìn)行趨勢分析
　　D.運(yùn)用貨幣單位抽樣法抽查管理費(fèi)用
　　7、審計(jì)人員發(fā)現(xiàn)被審計(jì)單位凈利潤比預(yù)算上升，由此判斷重點(diǎn)審查：
　　A.會(huì)計(jì)政策合理性
　　B.會(huì)計(jì)方法一致性
　　C.收入確認(rèn)和存貨計(jì)價(jià)方法有無變動(dòng)
　　D.應(yīng)付賬款確認(rèn)合理性
　　8、審計(jì)人員審計(jì)資產(chǎn)負(fù)債表項(xiàng)目時(shí)，檢查固定資產(chǎn)折舊、存貨計(jì)價(jià)等會(huì)計(jì)處理是否與前期所采用的方法一致，是為了證實(shí)被審計(jì)單位是否遵循了：
　　A.一貫性原則
　　B.實(shí)際成本計(jì)價(jià)原則
　　C.穩(wěn)健性原則
　　D.重要性原則
　　9、下列不屬于財(cái)務(wù)報(bào)表編制程序的控制是：
　　A.報(bào)表內(nèi)容控制
　　B.對賬控制
　　C.結(jié)賬控制
　　D.試算平衡控制
　　10、已確認(rèn)的政府補(bǔ)助需要返還的，當(dāng)不存在相關(guān)遞延收益時(shí)，應(yīng)：
　　A.直接計(jì)入當(dāng)期損益
　　B.沖減預(yù)收賬款
　　C.沖減應(yīng)付賬款
　　D.計(jì)入營業(yè)外支出
　　11、已確認(rèn)的政府補(bǔ)助需要返還的，當(dāng)不存在相關(guān)遞延收益時(shí)，應(yīng)：
　　A.直接計(jì)入當(dāng)期損益
　　B.沖減預(yù)收賬款
　　C.沖減應(yīng)付賬款
　　D.計(jì)入營業(yè)外支出

　　【高頓網(wǎng)校審計(jì)菌寄語】學(xué)習(xí)確是件困難的事，但不怕不會(huì)，就怕不學(xué)，有誰生下來就是文學(xué)家，任何一件事情都要經(jīng)歷一個(gè)過程，學(xué)習(xí)同樣如此，在學(xué)習(xí)的過程中，暴露出的問題也會(huì)越來越多，但如果不經(jīng)歷這樣的磨練，學(xué)習(xí)就失去了意義。祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！審計(jì)師考試順利！


  

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