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第40題,不知道為什么要用were to 而不用was to . it不是三單嗎?答案為b
這是虛擬語(yǔ)氣的用法襖~同學(xué)一定要記住,如果是對(duì)未來的虛擬,那么If從句就是主語(yǔ)+were to, 主句用would/could/should+動(dòng)詞原形。這里的were to是無關(guān)單三變化的,就是用were to 襖~
老師你好,翻譯這句的時(shí)候?yàn)槭裁磃or example的例如能...
答案2中逗號(hào)前面的部分是個(gè)從句還是只是過去分詞做狀語(yǔ)的形式?...
老師,花銷比例可以寫成the cost ratio嗎?...
判斷if是引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句還是賓語(yǔ)從句是不是要看if表達(dá)的意...
老師,我想買一本單詞書,紅寶書還是綠皮書好一些?...
upon the same sort of associat...
從a problem 以后怎么翻譯呢?這個(gè)句子的結(jié)構(gòu)看不懂,...
老師,為什么我覺得這句話這么別扭,感覺看不懂翻譯后的解釋。“...
老師在賓語(yǔ)從句中,從句充當(dāng)?shù)氖琴e語(yǔ)成分嗎...
“信中說”放在中間,靠什么來判斷前面的部分也是信中的內(nèi)容呢?...
2023年長(zhǎng)安大學(xué)計(jì)劃招收全日制攻讀碩士學(xué)位研究生3070名(含推免生),其中學(xué)術(shù)學(xué)位碩士1531名,專業(yè)學(xué)位碩士1539名;計(jì)劃招收非全日制攻讀碩士學(xué)位研究生510名。為了大家更好的了解,小編為大家整理了2023長(zhǎng)安大學(xué)考研各專業(yè)招生人數(shù)的詳細(xì)內(nèi)容,一起來看看吧。
中南大學(xué)是中華人民共和國(guó)教育部直屬的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué),是一所雙一流、985、211院校?。想報(bào)考中南大學(xué)碩士研究生的考生看過來,考生在進(jìn)行網(wǎng)報(bào)前,應(yīng)認(rèn)真研究生招生章程、招生專業(yè)目錄,并根據(jù)有關(guān)內(nèi)容核對(duì)本人是否符合報(bào)考條件。為了大家更好的了解,小編為大家整理了2023中南大學(xué)考研報(bào)考要求的詳細(xì)內(nèi)容,一起來看看吧。
長(zhǎng)治醫(yī)學(xué)院是有研究生的。學(xué)校從2013年開始培養(yǎng)碩士研究生,現(xiàn)有在校碩士研究生566名,臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理、藥學(xué)3個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。為了大家更好的了解該院校,小編為大家整理了長(zhǎng)治醫(yī)學(xué)院考研招生專業(yè)的詳細(xì)內(nèi)容,一起來看看吧。
上海電力大學(xué)F034統(tǒng)計(jì)學(xué)原理2023考研復(fù)試大綱已經(jīng)發(fā)布,為了幫助大家能夠及時(shí)地掌握其中的重要信息,高頓小編整理了上海電力大學(xué)F034統(tǒng)計(jì)學(xué)原理2023考研復(fù)試參考書目的有關(guān)內(nèi)容,具體如下:
中國(guó)史考研推薦院校有北京師范大學(xué)、北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、南京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、南開大學(xué)等。這些都是在第四輪中國(guó)史學(xué)科評(píng)估中排名較好的學(xué)校,考生可根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行院校選擇。為了大家更好的了解,小編為大家整理了中國(guó)史考研推薦院校的詳細(xì)內(nèi)容,一起來看看吧。
教師回復(fù): 可以按照這個(gè)來理解因?yàn)锳B=0,所以矩陣B的列向量都是線性方程組AX=0的解;則矩陣B的列向量組的秩,不大于方程組AX=0的基礎(chǔ)解系的個(gè)數(shù),也就是說矩陣B的列向量組可以由AX=0 的基礎(chǔ)解系線性表示,所以R(B) <= n-R(A),故R(A)+R(B)小于等于n。
教師回復(fù): 是這么理解的:正項(xiàng)級(jí)數(shù)收斂就意味著它們加起來是等于一個(gè)常數(shù)的,而偶(奇)數(shù)項(xiàng)只是正項(xiàng)級(jí)數(shù)的一部分,那么它們加起來肯定也是一個(gè)常數(shù),所以是收斂的。嚴(yán)格的證明需要按照正項(xiàng)級(jí)數(shù)收斂的定義,用單調(diào)有界定理來證明。
教師回復(fù): 這里應(yīng)該套用的是ln1+x的公式,因?yàn)閤趨于0的,然后可以把-x帶入
教師回復(fù): 這是個(gè)感嘆句,使用了倒裝,順過來說是 a day makes a difference. 某一天產(chǎn)生了重要的作用/ 某一天發(fā)生了一個(gè)變化。 用感嘆語(yǔ)氣,則是 某一天產(chǎn)生了多么大變化啊?。骋惶旌推綍r(shí)非常不一樣);翻譯則調(diào)整表達(dá)為: 多么與眾不同的一天??! 多么特別的一天??!
教師回復(fù): x趨于0,cosx的極限是1,所以ln(cosx)=ln(1-1+cosx),等價(jià)無窮小為-1+cosx,也就是等價(jià)無窮小為-1/2 x^2