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老師,請問這道題的換元是怎么想到的?有什么公式聯(lián)想的嗎?
法律碩士共分為兩個方向,分別是法律碩士(法學)和法律碩士(非法學)。其中法律碩士(法學)只能由法學類專業(yè)本科生就讀,法律碩士(非法學)只能由其他專業(yè)的本科生就讀。
(6)不知道泰勒公式怎么展開推出第三個等號后面的式子...
老師請問這兩題的可逆線性變換是什么意思呢?解題思路是什么,沒...
如圖,望老師解答...
第七題r(A)等于2為什么α1和α2就線性無關了?...
老師您好,萊布尼茨公式求高階導數(shù)有點疑問 ...
講義16頁這道題的解法和老師的不一樣,哪里錯了呢?...
老師您好,我想問一下這道題的詳細解答過程,謝謝您...
老師,想問一下,為什么 g(x) 不等于0,可以推出 c1,...
第三怎么寫,啥是區(qū)間在線公式...
第七題為什么不能直接算出等于π/2而是求導呢?...
中國傳媒大學計算機考研一志愿復試名單及擬錄取名單不公布考生專業(yè),故無法統(tǒng)計具體數(shù)據(jù),首先建議考生慎重報考。
通過對22年錄取情況的分析,計算機學院學碩和專碩360分以上的一志愿錄取率都在90%以上,建議計劃報考計算機學院的同學可以將目標分數(shù)定在360+。人工智能學院的錄取人數(shù)相對較少,不建議優(yōu)先考慮,若計劃報考,建議可以將目標分數(shù)定在350+。
新疆財經大學身為B區(qū)雙非財經類類院校,本身專業(yè)性尚可,但是受限于地區(qū)發(fā)展,因此除了西北地區(qū)外學校整體競爭較低,但在新疆省內比新疆農業(yè)和新疆師范大學好一些。
新疆師范大學身為雙非師范類院校,本身專業(yè)性較差,同時受限于地區(qū)發(fā)展,因此學校整體競爭較低,與新疆農業(yè)大學情況有點相像。近兩年一志愿上線人數(shù)寥寥無幾,大部分均為調劑上岸。
新疆農業(yè)大學身為雙非農林類院校,本身專業(yè)性較差,同時受限于地區(qū)發(fā)展,因此學校整體競爭較低。近兩年一志愿上線人數(shù)寥寥無幾,大部分均為調劑上岸。
教師回復: 是這么理解的:正項級數(shù)收斂就意味著它們加起來是等于一個常數(shù)的,而偶(奇)數(shù)項只是正項級數(shù)的一部分,那么它們加起來肯定也是一個常數(shù),所以是收斂的。嚴格的證明需要按照正項級數(shù)收斂的定義,用單調有界定理來證明。
教師回復: 可以按照這個來理解因為AB=0,所以矩陣B的列向量都是線性方程組AX=0的解;則矩陣B的列向量組的秩,不大于方程組AX=0的基礎解系的個數(shù),也就是說矩陣B的列向量組可以由AX=0 的基礎解系線性表示,所以R(B) <= n-R(A),故R(A)+R(B)小于等于n。
教師回復: 這里應該套用的是ln1+x的公式,因為x趨于0的,然后可以把-x帶入
教師回復: 這是個感嘆句,使用了倒裝,順過來說是 a day makes a difference. 某一天產生了重要的作用/ 某一天發(fā)生了一個變化。 用感嘆語氣,則是 某一天產生了多么大變化啊?。骋惶旌推綍r非常不一樣);翻譯則調整表達為: 多么與眾不同的一天??! 多么特別的一天??!
教師回復: x趨于0,cosx的極限是1,所以ln(cosx)=ln(1-1+cosx),等價無窮小為-1+cosx,也就是等價無窮小為-1/2 x^2