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1.矛盾的同一性和斗爭性,可以舉個更生動的例子嘛?2.意識和認識的區(qū)別,我有點搞混了好像,意識是客觀事物的主觀反映,認識是能動的反映論?3.老師上課說,生產力是社會發(fā)展的根本動力,因為社會基本矛盾包括了生產力,這里不是很理解,不是生產力和生產關系的矛盾促進了社會發(fā)展嘛?單一的生產力為什么也是?
意識和認識可以理解為同樣的概念。只不過當我們談到意識的時候,應該與物質相對應,當我們談到認識的時候,應該與實踐相對應。
社會基本矛盾是社會發(fā)展的根本動力。社會基本矛盾包括生產力和生產關系,經濟基礎和上層建筑。在這些概念中,生產力又起著決定性作用。比如瓦特改良蒸汽機,人類社會直接進入了蒸汽時代。所以說生產力是社會發(fā)展的根本動力。因為社會基本矛盾包含著生產力,所以社會基本矛盾也是社會發(fā)展的根本動力。
矛盾的同一性指的是矛盾雙方相互依存,相互轉化。相互依存,比如沒有生,就沒死,沒有高就沒有低,沒有真理就沒有謬誤;相互轉化,如此福與禍之間相互轉化。斗爭性,相互排斥,相互區(qū)別。真理是真理,謬誤是謬誤。
法律碩士共分為兩個方向,分別是法律碩士(法學)和法律碩士(非法學)。其中法律碩士(法學)只能由法學類專業(yè)本科生就讀,法律碩士(非法學)只能由其他專業(yè)的本科生就讀。
老師,你好我想問一下肖八的一題分析題。如何發(fā)揮主觀能動性,轉...
貯藏手段要求是足值貨幣,假如黃金發(fā)揮了貯藏手段,但之后黃金發(fā)...
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我想請問一下當馬哲分析題問用辯證思維的觀點分析的時候要答那些...
@一下小博,嫦娥回來了。要考嘛...
老師,就剩9天了,政治最后應該做些什么呢?...
老師,那個嫦娥五號回來了已經,他考研政治有可能考嗎?會怎么考...
藝術學考研復試分數線是多少?22年藝術學復試分數線是361,不同學校的分數線會有所不同,想報考藝術學專業(yè)的同學可以看看報考院校給出的往年復試分數線,學姐也整理了近五年藝術學的國家分數線,希望可以給大家一些參考。 一、什么是藝術學? 所謂藝術學,通常意義上是指研究藝術整體的科學,即藝術學,是指系統(tǒng)性的研究關于藝術的各種問題的科學。進一步講,藝術學是研究藝術性質、目的、作用任務和方法,它是帶有理論性和學術性的成為有系統(tǒng)知識的人文科學。她包含美術學、設計學、音樂學、戲劇學、電影學、舞蹈學等專業(yè)。 二、藝術學考研國家線匯總(一區(qū)) 年份 學碩/專碩 一區(qū)/二區(qū) 門類/專業(yè) 總分 滿分=100 滿分100 2022 學術學位 一區(qū) 藝術學 361 40 60 2021 學術學位 一區(qū) 藝術學 346 38 57 2020 學術學位 一區(qū) 藝術學 347 38 57 2019 學術學
首先需要了解一下自己專業(yè)歷年的考研情況,包括難度,上線率,各個心儀學校的專業(yè)課考試科目,題型等等。19級開學就大三了,專業(yè)課的學習也進入重點階段,需要兼顧。
綜合能力考試是為高等院校和科研院所招收管理類專業(yè)學位碩士研究生而設置的具有選拔性質的全國聯考科目,其目的是科學、公平、有效地測試考生是否具備攻讀專業(yè)學位所必須的基本素質、一般能力和培養(yǎng)潛能,評價的標準是高等學校本科畢業(yè)生所能達到的及格或及格以上的水平,以利于各高等院校和科研院所在專業(yè)上擇優(yōu)選拔,確保專業(yè)學位碩士研究生的招生質量。
中國醫(yī)藥工業(yè)研究總院2023年考研自命題科目考試大綱已經發(fā)布,各位同學注意及時關注相關信息。
中國藝術研究院在職研究生報考條件有多項內容。中國藝術研究院在職研究生是很多藝術領域在職人士報考的選擇,在業(yè)界有著較大影響力,下面就讓小編為大家介紹中國藝術研究院在職研究生報考條件吧。
教師回復: 可以按照這個來理解因為AB=0,所以矩陣B的列向量都是線性方程組AX=0的解;則矩陣B的列向量組的秩,不大于方程組AX=0的基礎解系的個數,也就是說矩陣B的列向量組可以由AX=0 的基礎解系線性表示,所以R(B) <= n-R(A),故R(A)+R(B)小于等于n。
教師回復: 是這么理解的:正項級數收斂就意味著它們加起來是等于一個常數的,而偶(奇)數項只是正項級數的一部分,那么它們加起來肯定也是一個常數,所以是收斂的。嚴格的證明需要按照正項級數收斂的定義,用單調有界定理來證明。
教師回復: 這里應該套用的是ln1+x的公式,因為x趨于0的,然后可以把-x帶入
教師回復: 這是個感嘆句,使用了倒裝,順過來說是 a day makes a difference. 某一天產生了重要的作用/ 某一天發(fā)生了一個變化。 用感嘆語氣,則是 某一天產生了多么大變化啊?。骋惶旌推綍r非常不一樣);翻譯則調整表達為: 多么與眾不同的一天?。?多么特別的一天??!
教師回復: x趨于0,cosx的極限是1,所以ln(cosx)=ln(1-1+cosx),等價無窮小為-1+cosx,也就是等價無窮小為-1/2 x^2