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E(rp)式子里的α是啥意思。 X1+X2+X3=0是表示無(wú)成本的意思嗎,如果是的話,為什么呢?我認(rèn)為如果不新加成本套利的話應(yīng)該比例之和等于1呀。
阿爾法是其他敏感性因素為0的時(shí)候,證券的預(yù)期回報(bào)率。
X1+X2+X3=0是令系數(shù)為0的結(jié)果,表示存在買空和賣空。當(dāng)(7-20)等號(hào)兩邊的收益不一樣,才會(huì)產(chǎn)生套利機(jī)會(huì)。
想問(wèn)一下老師,人大的431金融學(xué)綜合真題和復(fù)旦大學(xué)431金融...
請(qǐng)問(wèn)課后習(xí)題第二題,弗里德曼認(rèn)為貨幣需求函數(shù)的特點(diǎn)是()中,...
流量和存量是什么意思,謝謝...
請(qǐng)問(wèn)里面的下一年的價(jià)格是怎么計(jì)算出來(lái)的,用的是第幾年的現(xiàn)值,...
企業(yè)持有大量的巨額現(xiàn)金,有哪些好處和缺點(diǎn),謝謝...
為什么企業(yè)會(huì)選擇持有大量的現(xiàn)金流...
為什么說(shuō)法定存款準(zhǔn)備金率變超額為什么會(huì)隨之變...
老師。美國(guó)經(jīng)濟(jì)體是一個(gè)組織,這里怎么看出來(lái)的?只翻譯后半段可...
有四個(gè)詞我想知道他們的構(gòu)詞來(lái)源。applaud;parade...
老師好!這道題的第二問(wèn),求再投資回報(bào)率,ROE不是權(quán)益報(bào)酬率...
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教師回復(fù): 可以按照這個(gè)來(lái)理解因?yàn)锳B=0,所以矩陣B的列向量都是線性方程組AX=0的解;則矩陣B的列向量組的秩,不大于方程組AX=0的基礎(chǔ)解系的個(gè)數(shù),也就是說(shuō)矩陣B的列向量組可以由AX=0 的基礎(chǔ)解系線性表示,所以R(B) <= n-R(A),故R(A)+R(B)小于等于n。
教師回復(fù): 是這么理解的:正項(xiàng)級(jí)數(shù)收斂就意味著它們加起來(lái)是等于一個(gè)常數(shù)的,而偶(奇)數(shù)項(xiàng)只是正項(xiàng)級(jí)數(shù)的一部分,那么它們加起來(lái)肯定也是一個(gè)常數(shù),所以是收斂的。嚴(yán)格的證明需要按照正項(xiàng)級(jí)數(shù)收斂的定義,用單調(diào)有界定理來(lái)證明。
教師回復(fù): 這里應(yīng)該套用的是ln1+x的公式,因?yàn)閤趨于0的,然后可以把-x帶入
教師回復(fù): 這是個(gè)感嘆句,使用了倒裝,順過(guò)來(lái)說(shuō)是 a day makes a difference. 某一天產(chǎn)生了重要的作用/ 某一天發(fā)生了一個(gè)變化。 用感嘆語(yǔ)氣,則是 某一天產(chǎn)生了多么大變化啊?。骋惶旌推綍r(shí)非常不一樣);翻譯則調(diào)整表達(dá)為: 多么與眾不同的一天啊! 多么特別的一天啊!
教師回復(fù): x趨于0,cosx的極限是1,所以ln(cosx)=ln(1-1+cosx),等價(jià)無(wú)窮小為-1+cosx,也就是等價(jià)無(wú)窮小為-1/2 x^2