考研數(shù)學(xué)這一真題的(2),行列式的部分能否解釋一下?

(2),老師,用行列式的部分需要解釋一下

小同學(xué)
2021-09-24 14:23:11
閱讀量 248
  • 老師 高頓財(cái)經(jīng)研究院老師
    高頓為您提供一對(duì)一解答服務(wù),關(guān)于考研數(shù)學(xué)這一真題的(2),行列式的部分能否解釋一下?我的回答如下:

    同學(xué)你好,線性代數(shù)中的克拉默法則你有學(xué)過(guò)嗎。他這里用的就是一個(gè)克拉默法則,克拉默法則在這里講可能有點(diǎn)麻煩。這邊建議你先看一下克拉默法則,如果能理解了那最好,還是有問(wèn)題的話,你可以來(lái)追問(wèn)我,我再給你說(shuō)一說(shuō)。


    以上是關(guān)于考研,考研數(shù)學(xué)真題相關(guān)問(wèn)題的解答,希望對(duì)你有所幫助,如有其它疑問(wèn)想快速被解答可在線咨詢或添加老師微信。
    2021-09-24 14:40:43
  • 收起
    小同學(xué)學(xué)員追問(wèn)
    老師,有學(xué)過(guò),但是我想不清楚這個(gè)問(wèn)題,需要你再講解一下
    2021-09-25 14:40:27
  • 老師 高頓財(cái)經(jīng)研究院老師

     

    2021-09-26 10:54:16
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其他回答

  • 黃同學(xué)
    老師,能否詳細(xì)的解釋一下這道題
    • 吳老師
      你好,不管是否按類別計(jì)提存貨跌價(jià)準(zhǔn)備,只要是銷售了計(jì)提跌價(jià)準(zhǔn)備的存貨,都是需要結(jié)轉(zhuǎn)成本的。
    • 黃同學(xué)
      那這道題呢?多出合同的那部分存貨不是按市場(chǎng)價(jià)格計(jì)量嗎?
    • 吳老師
      你好,是的,合同部分按照合同價(jià)格,超過(guò)合同部分按照市場(chǎng)價(jià)格,所以這道題是錯(cuò)的。
  • 平同學(xué)
    能解釋一下這題的ABC么
    • 王老師
      A 借:管理費(fèi)用 貸:銀行存款 屬于資產(chǎn)和所有者權(quán)益同時(shí)減少 B 借:管理費(fèi)用 貸:累計(jì)折扣 屬于資產(chǎn)和所有者權(quán)益同時(shí)減少 C 借:原材料 貸:待處理財(cái)產(chǎn)損溢──待處理流動(dòng)資產(chǎn)損溢 具體看盤(pán)盈的原因,一般是沖減管理費(fèi)用 屬于資產(chǎn)和所有者權(quán)益增加
    • 平同學(xué)
      例如A選項(xiàng),管理費(fèi)用不是損益類科目嗎 所有者權(quán)益為什么會(huì)減少呢
    • 王老師
      您好,所有者權(quán)益是貸方表示增加,借方表示減少 從另一個(gè)角度考慮,資產(chǎn)負(fù)債表的勾稽關(guān)系,資產(chǎn)=負(fù)債%2B權(quán)益(保持這個(gè)恒等式,如果資產(chǎn)減少,負(fù)債不變,那權(quán)益一定減少,這個(gè)恒等式才會(huì)平衡)
  • 劉同學(xué)
    這題 能不能解釋一下
    • 陳老師
      您好,固定資產(chǎn)價(jià)值960萬(wàn),包括了上月已經(jīng)提足折舊仍繼續(xù)使用的60萬(wàn),所以本月應(yīng)該要提折舊的固定資產(chǎn)價(jià)值是900萬(wàn),而不是960萬(wàn)
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