考研數(shù)學(xué)為什么第二張圖框起來(lái)的兩個(gè)地方是可以相等的呀？

其他回答

• 王同學(xué)
  請(qǐng)問(wèn)第二張圖片方框內(nèi)算式怎么理解 數(shù)字代表的意思
  • 陳老師
    總的資產(chǎn)=4800-應(yīng)付賬款和應(yīng)付票據(jù)300-600 這就是你總的需要的籌資量 2019年的需要的外部籌資額=總需用額5232-上年度的籌資額3900-40
• 事同學(xué)
  為什么第一張圖是5，第二張圖是4，這個(gè)5跟4怎么來(lái)的？怎么二個(gè)回答得不一樣
  • 孫老師
    1、第一張圖用5/15，是因?yàn)轭}目問(wèn)的是第一年的折舊費(fèi)。 2、第二張圖片用4/15，是因?yàn)轭}目計(jì)算的是第二年的折舊費(fèi)。
• 周同學(xué)
  第二張圖片未分配利潤(rùn)第二個(gè)數(shù)是怎么計(jì)算來(lái)的?。?/div>

  • 胡老師
    你好，未分配利潤(rùn)=期處未分配利潤(rùn)?調(diào)整后凈利潤(rùn)?提取盈余公積?分派現(xiàn)金股利
  • 周同學(xué)
    老師為什么四種方式下，同一控制下控股合并和吸收合并固定資產(chǎn)清理都是看賬面價(jià)值，固定資產(chǎn)清理非同一控制下控股合并要公允價(jià)值一備抵科目，非同一控制下吸收合并是看公允價(jià)值？
  • 胡老師
    你好，同一控制的原則就是賬面價(jià)值，非同一控制就是我上面給你說(shuō)的兩種不同方式的處理
  • 周同學(xué)
    不好意思，我回復(fù)串了
  • 胡老師
    非同一控制吸收合并，取得的資產(chǎn)、負(fù)債按公允價(jià)值計(jì)量;作為合并對(duì)價(jià)的非貨幣性資產(chǎn)在購(gòu)買(mǎi)日公允價(jià)值與賬面價(jià)值的差額計(jì)入當(dāng)期損益 非同一控制控股合并，長(zhǎng)投按照公允入賬，付出的非貨幣性資產(chǎn)視同處置 同一控制無(wú)論何種方式，都是看賬面價(jià)值