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老師李林第四套我有點(diǎn)沒(méi)看懂這道題把拐點(diǎn)x帶入原函數(shù)的時(shí)候?yàn)樯吨粠нM(jìn)了后面的x前面的x方不帶呢?
這里可以看到軌跡方程是一個(gè)x的函數(shù),求解拐點(diǎn)的目的是確定軌跡方程,實(shí)際上就是把軌跡方程里面的a消掉即可,x要保留
是的,但是他是x的方程,帶的時(shí)候把x全部帶成a就完全轉(zhuǎn)化成a的方程了,這里實(shí)際上意思就是a是參數(shù),通過(guò)拐點(diǎn)坐標(biāo)把a(bǔ)消掉,所以在ln里面帶入,消掉a
為什么x0,不是x<1...
為什么先取對(duì)數(shù)再求導(dǎo)算出來(lái)的結(jié)果是錯(cuò)的?...
為什么改題用取對(duì)數(shù)求導(dǎo)算出來(lái)的結(jié)果和化為指數(shù)函數(shù)形式再求導(dǎo)得...
老師 為什么 分子趨向于0時(shí) 分母也趨向于0呢...
第一題的第二題和第五題,第二題,tanx的定義域怎么變成ta...
老師您好,我的問(wèn)題是:考研數(shù)學(xué)講義高等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)第73頁(yè)例4....
題目答案如圖一圖二(有tanx)。我的答案如圖三(沒(méi)寫(xiě)tan...
老師,為什么y求二階導(dǎo)后就可以得出是分段函數(shù)? 不是很懂...
展開(kāi)時(shí)為什么cosx是從0開(kāi)始而ln(1+x)從1開(kāi)始呢...
老師,看我紅筆寫(xiě)的,有問(wèn)題嗎,我咋感覺(jué)沒(méi)有問(wèn)題,但是答案對(duì)不...
對(duì)重慶理工大學(xué)“退役大學(xué)生士兵”專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃碩士研究生感興趣的同學(xué),想了解其具體的報(bào)名要求,那就來(lái)看看高頓小編整理的2023重慶理工大學(xué)“退役大學(xué)生士兵”專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃考研報(bào)名要求的相關(guān)內(nèi)容,具體如下:
2022浙江大學(xué)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線(xiàn)已經(jīng)公布,這是考生們參考的重要信息之一。其中最高分為經(jīng)濟(jì)學(xué)395分,最低分為工商管理180分。為了大家更好的了解該院校,小編為大家整理了2022浙江大學(xué)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線(xiàn)的詳細(xì)內(nèi)容,一起來(lái)看看吧。
2022中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(北京)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線(xiàn)已經(jīng)公布,這是考研學(xué)生們參考的重要信息之一。其中2022中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(北京)最高分?jǐn)?shù)線(xiàn)為設(shè)計(jì)學(xué)和藝術(shù)設(shè)計(jì)380分。為了大家更好的了解該學(xué)校,小編為大家整理了2022中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(北京)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線(xiàn)的詳細(xì)內(nèi)容,一起來(lái)看看吧。
2022長(zhǎng)沙理工大學(xué)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線(xiàn)已經(jīng)公布,這是考生們參考的重要信息之一。其中會(huì)計(jì)專(zhuān)碩的復(fù)試分?jǐn)?shù)線(xiàn)為200分。為了大家更好的了解該院校,小編為大家整理了2022長(zhǎng)沙理工大學(xué)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線(xiàn)的詳細(xì)內(nèi)容,一起來(lái)看看吧。
2022中國(guó)海洋大學(xué)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線(xiàn)已經(jīng)公布,這是考生們參考的重要信息之一。其中最低分?jǐn)?shù)線(xiàn)為260分。為了大家更好的了解該院校,小編為大家整理了2022中國(guó)海洋大學(xué)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線(xiàn)的詳細(xì)內(nèi)容,一起來(lái)看看吧。
教師回復(fù): 可以按照這個(gè)來(lái)理解因?yàn)锳B=0,所以矩陣B的列向量都是線(xiàn)性方程組AX=0的解;則矩陣B的列向量組的秩,不大于方程組AX=0的基礎(chǔ)解系的個(gè)數(shù),也就是說(shuō)矩陣B的列向量組可以由AX=0 的基礎(chǔ)解系線(xiàn)性表示,所以R(B) <= n-R(A),故R(A)+R(B)小于等于n。
教師回復(fù): 是這么理解的:正項(xiàng)級(jí)數(shù)收斂就意味著它們加起來(lái)是等于一個(gè)常數(shù)的,而偶(奇)數(shù)項(xiàng)只是正項(xiàng)級(jí)數(shù)的一部分,那么它們加起來(lái)肯定也是一個(gè)常數(shù),所以是收斂的。嚴(yán)格的證明需要按照正項(xiàng)級(jí)數(shù)收斂的定義,用單調(diào)有界定理來(lái)證明。
教師回復(fù): 這里應(yīng)該套用的是ln1+x的公式,因?yàn)閤趨于0的,然后可以把-x帶入
教師回復(fù): 這是個(gè)感嘆句,使用了倒裝,順過(guò)來(lái)說(shuō)是 a day makes a difference. 某一天產(chǎn)生了重要的作用/ 某一天發(fā)生了一個(gè)變化。 用感嘆語(yǔ)氣,則是 某一天產(chǎn)生了多么大變化?。。骋惶旌推綍r(shí)非常不一樣);翻譯則調(diào)整表達(dá)為: 多么與眾不同的一天?。?多么特別的一天??!
教師回復(fù): x趨于0,cosx的極限是1,所以ln(cosx)=ln(1-1+cosx),等價(jià)無(wú)窮小為-1+cosx,也就是等價(jià)無(wú)窮小為-1/2 x^2