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老師,債權(quán)人會議可以通過管理人提交的重整,債務(wù)人財產(chǎn)管理方案等文件,那么此次通過之后就是最終版本了嗎?管理人是否還要提交法院通過?
親愛的同學(xué),你好:
債務(wù)人或者管理人應(yīng)當(dāng)自人民法院裁定債務(wù)人重整之日起6個月內(nèi),同時向人民法院和債權(quán)人會議提交重整計劃草案。期限屆滿,經(jīng)債務(wù)人或者管理人請求,有正當(dāng)理由的,人民法院可以裁定延期3個月。債務(wù)人或者管理人未按期提出重整計劃草案的,人民法院應(yīng)當(dāng)裁定終止重整程序,并宣告?zhèn)鶆?wù)人破產(chǎn)。
重整計劃經(jīng)人民法院批準(zhǔn)后由債務(wù)人執(zhí)行
學(xué)習(xí)加油,堅持就是勝利哦~
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1.遵守《中華人民共和國會計法》和國家統(tǒng)一的會計制度及其他法律法規(guī)。 2.具有良好的職業(yè)道德,無嚴(yán)重違反財經(jīng)紀(jì)律的行為。 3.熱愛會計工作,具備相應(yīng)的會計專業(yè)知識和業(yè)務(wù)技能。 4.必須具有國家教育部門認(rèn)可的高中畢業(yè)(含高中、中專、職高、技校)以上學(xué)歷。 符合以上報名條件的考生,請抓緊時間完成初級會計報名!
教師回復(fù): 熱愛思考的同學(xué)你好吖~ 賬載金額根據(jù)應(yīng)付職工薪酬-工資科目的貸方實際發(fā)放額根據(jù)應(yīng)付職工薪酬-工資科目的借方稅收金額就是稅法上允許扣除的金額,一般和實際發(fā)放額一致。老師這樣講同學(xué)可以理解嗎,預(yù)祝同學(xué)考試順利哦~
教師回復(fù): 認(rèn)真的同學(xué),兼職律師從律師事務(wù)所取得的工資,是說兼職律師與律師事務(wù)所存在雇傭關(guān)系喲,任職受雇,取得的是按“工資薪金所得”計稅喲如果是兼職律師自己直接收取客戶的律師服務(wù)費(fèi),是獨(dú)立的個體,不存在任職受雇關(guān)系,那就是“勞務(wù)報酬所得”計稅的喲希望以上解答可以幫助到你,預(yù)祝同學(xué)順利通過考試!
教師回復(fù): 勤奮的學(xué)員: 你好! 1類入賬價值為:債權(quán)投資的初始入賬價值加上應(yīng)計利息、加上利息調(diào)整金額或者減去利息調(diào)整金額。減去已到付息期但尚未領(lǐng)取的利息;-----入賬價值=支付的價款-價款中包含的已到付息期但尚未領(lǐng)取的利息(如有)。(這里支付的價款,包括資產(chǎn)的公允價值與支付的交易費(fèi)用) 2類入賬價值為:取得時的公允價值+交易費(fèi)用-已宣告但尚未發(fā)放的利息或者股利------入賬價值=支付的價款-價款中包含的已到付息期但尚未領(lǐng)取的利息(如有)。(這里支付的價款,包括資產(chǎn)的公允價值與支付的交易費(fèi)用) 3類入賬價值是什么呢?-----入賬價值=支付的價款-交易費(fèi)用-價款中包含的已到付息期但尚未領(lǐng)取的利息(如有)。 綜上:也就是說針對入賬價值而言,都是要用支付的價款減去已到付息期但尚未領(lǐng)取的利息/已宣告但尚未方法的股利,不同的是交易費(fèi)的處理,前兩類計入入賬價值中,通過:利息調(diào)整這個明細(xì)科目呈現(xiàn)。第三類通過不計入入賬價值中,通過投資收益科目核算。希望老師的解答能幫到你,不明白的歡迎隨時再跟老師交流哦~
教師回復(fù): 認(rèn)真的小羽同學(xué),你好~,如果工和料都有,分開核算,材料按13%,建筑服務(wù)按9%,如果沒有分開核算就從高。希望老師的解答能幫助到你~
教師回復(fù): 勤奮的同學(xué)你好:權(quán)益市場價值就是未來股利的現(xiàn)值,企業(yè)價值分析法下,假設(shè)凈利潤全部分配,所以股利=凈利潤。而且假設(shè)息稅前利潤是不變的,即凈利潤不變,符合永續(xù)年金的形式,所以凈利潤折現(xiàn)就相當(dāng)于是永續(xù)年金計算現(xiàn)值,那么就直接用凈利潤除以折現(xiàn)率就行了。所以,權(quán)益市場價值=凈利潤/權(quán)益資本成本,權(quán)益資本成本就是折現(xiàn)率。祝學(xué)習(xí)愉快,如有疑問歡迎再交流呀,加油ヾ(?°?°?)??