Copyright ? 2006-2022 高頓教育, All Rights Reserved. 網(wǎng)站地圖
考研數(shù)學(xué)的這題的詳細(xì)解法是？
請(qǐng)問(wèn)老師，這道題的詳細(xì)解法，自己算不出來(lái)了
艾同學(xué)- 2020-11-13 18:23:59
- 閱讀量 310
-
高頓為您提供一對(duì)一解答服務(wù)，關(guān)于考研數(shù)學(xué)的這題的詳細(xì)解法是？我的回答如下：
以上是關(guān)于考研,考研數(shù)學(xué)相關(guān)問(wèn)題的解答，希望對(duì)你有所幫助，如有其它疑問(wèn)想快速被解答可在線(xiàn)咨詢(xún)或添加老師微信。2020-11-14 12:57:32
版權(quán)聲明：本問(wèn)答內(nèi)容由高頓學(xué)員及老師原創(chuàng)，任何個(gè)人和或機(jī)構(gòu)在未經(jīng)過(guò)同意的情況下，不得擅自轉(zhuǎn)載或大段引用用于商業(yè)用途！部分內(nèi)容由用戶(hù)自主上傳，未做人工編輯處理，也不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任，如果您發(fā)現(xiàn)有涉嫌版權(quán)的內(nèi)容，歡迎提供相關(guān)證據(jù)并反饋至郵箱：fankui@gaodun.com ，工作人員會(huì)在4個(gè)工作日回復(fù)，一經(jīng)查實(shí)，本站將立刻刪除涉嫌侵權(quán)內(nèi)容。
相關(guān)問(wèn)題
相關(guān)文章
其他人都在看
-
考研數(shù)學(xué)題：這里為什么x0不是x＜1？
為什么x0，不是x＜1...
-
考研數(shù)學(xué)題：為什么先取對(duì)數(shù)再求導(dǎo)是錯(cuò)的？
為什么先取對(duì)數(shù)再求導(dǎo)算出來(lái)的結(jié)果是錯(cuò)的？...
-
考研數(shù)學(xué)：取對(duì)數(shù)求導(dǎo)算出來(lái)的結(jié)果與先化指數(shù)的區(qū)別是？
為什么改題用取對(duì)數(shù)求導(dǎo)算出來(lái)的結(jié)果和化為指數(shù)函數(shù)形式再求導(dǎo)得...
-
考研數(shù)學(xué)：為什么分子趨向于0時(shí)分母也趨向于0？
老師 為什么 分子趨向于0時(shí) 分母也趨向于0呢...
-
考研數(shù)學(xué)：tanx的定義域怎么變成tan（x+1）的定義域？
第一題的第二題和第五題，第二題，tanx的定義域怎么變成ta...
-
考研數(shù)學(xué)題：無(wú)窮小量-有界量=極限不存在嗎？
老師您好，我的問(wèn)題是：考研數(shù)學(xué)講義高等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)第73頁(yè)例4....
-
考研數(shù)學(xué)：遇到好多三角函數(shù)時(shí)化成什么樣子合適？
題目答案如圖一圖二（有tanx）。我的答案如圖三（沒(méi)寫(xiě)tan...
-
考研數(shù)學(xué)：為什么y求二階導(dǎo)就可以得出分段函數(shù)？
老師，為什么y求二階導(dǎo)后就可以得出是分段函數(shù)？ 不是很懂...
-
考研數(shù)學(xué)：展開(kāi)時(shí)為什么cosx是從0開(kāi)始而ln（1+x）從1？
展開(kāi)時(shí)為什么cosx是從0開(kāi)始而ln（1+x）從1開(kāi)始呢...
-
考研數(shù)學(xué)題：sinx方不可以等價(jià)替換嗎？
老師，看我紅筆寫(xiě)的，有問(wèn)題嗎，我咋感覺(jué)沒(méi)有問(wèn)題，但是答案對(duì)不...
-
專(zhuān)科生怎么報(bào)考研究生？
專(zhuān)科生怎么報(bào)考研究生？關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，小編整理了以下內(nèi)容，幫助大家解答疑問(wèn)?？靵?lái)看看吧！
2022-12-22 16:40:49 -
在職考研：同等學(xué)力在職研究生你要了解！速看
很多在職考研的小伙伴都不清楚在職研究生的報(bào)考方式，同等學(xué)力就是其中的一種，同等學(xué)力在職研究生的意思是我國(guó)目前對(duì)于在職工作人員以同等學(xué)力的方式申請(qǐng)碩士學(xué)位的全國(guó)性考試，采用先上課學(xué)習(xí)后參加申碩考試的學(xué)位授予模式，考試成績(jī)合格且通過(guò)相應(yīng)的論文答辯后，即可獲得院校授予的碩士學(xué)位證書(shū)。
2022-12-22 16:11:11 -
考研同等學(xué)力加試是什么意思？是復(fù)試嗎？
考研同等學(xué)力加試是什么意思？是復(fù)試嗎？同等學(xué)力報(bào)考條件一般要求是專(zhuān)科畢業(yè)2年后就可以同本科學(xué)歷一樣，參加研究生入學(xué)考試，但是因?yàn)槟銢](méi)有讀本科，所以老師不知道你的專(zhuān)業(yè)知識(shí)怎么樣，就會(huì)在復(fù)試的時(shí)候多加試兩個(gè)專(zhuān)業(yè)課，以測(cè)試你的專(zhuān)業(yè)課知識(shí)到底怎么樣。
2022-12-22 15:58:28 -
遵義師范學(xué)院有化工與制藥專(zhuān)業(yè)可以考研嗎？
遵義師范學(xué)院沒(méi)有化工與制藥專(zhuān)業(yè)可以考研，高頓小編整理了遵義師范學(xué)院是否有化工與制藥專(zhuān)業(yè)可以考研的相關(guān)信息，對(duì)此感興趣的同學(xué)們快來(lái)看看吧！
2022-12-22 15:44:45 -
自考研究生怎么報(bào)名？
自考研究生報(bào)名和普通研究生報(bào)名是一樣的，具體操作方法如下文所示?？靵?lái)看看高頓小編整理的自考研究生報(bào)名的有關(guān)信息吧！
2022-12-22 15:17:47
精選問(wèn)答
-
考研數(shù)學(xué)題中為什么正向級(jí)數(shù)收斂其奇偶項(xiàng)也收斂呢？
教師回復(fù)： 是這么理解的：正項(xiàng)級(jí)數(shù)收斂就意味著它們加起來(lái)是等于一個(gè)常數(shù)的，而偶（奇）數(shù)項(xiàng)只是正項(xiàng)級(jí)數(shù)的一部分，那么它們加起來(lái)肯定也是一個(gè)常數(shù)，所以是收斂的。嚴(yán)格的證明需要按照正項(xiàng)級(jí)數(shù)收斂的定義，用單調(diào)有界定理來(lái)證明。
-
考研數(shù)學(xué)AB＝0怎么證明r(A)+r(B)小于等于n？
教師回復(fù)： 可以按照這個(gè)來(lái)理解因?yàn)锳B＝0，所以矩陣B的列向量都是線(xiàn)性方程組AX=0的解；則矩陣B的列向量組的秩，不大于方程組AX=0的基礎(chǔ)解系的個(gè)數(shù)，也就是說(shuō)矩陣B的列向量組可以由AX=0 的基礎(chǔ)解系線(xiàn)性表示，所以R(B) <= n-R(A)，故R(A)+R(B)小于等于n。
-
考研數(shù)學(xué)真題ln（1-x）的泰勒展開(kāi)式是什么呀？
教師回復(fù)： 這里應(yīng)該套用的是ln1+x的公式，因?yàn)閤趨于0的，然后可以把-x帶入
-
考研英語(yǔ)句子“What a difference a day makes!”能否譯為“一天的變化真大
教師回復(fù)： 這是個(gè)感嘆句，使用了倒裝，順過(guò)來(lái)說(shuō)是 a day makes a difference. 某一天產(chǎn)生了重要的作用/ 某一天發(fā)生了一個(gè)變化。 用感嘆語(yǔ)氣，則是 某一天產(chǎn)生了多么大變化?。。骋惶旌推綍r(shí)非常不一樣）；翻譯則調(diào)整表達(dá)為： 多么與眾不同的一天??！ 多么特別的一天啊！
-
為什么x趨于0時(shí)，為什么ln（cosx）等于-1/2 x^2？
教師回復(fù)： x趨于0，cosx的極限是1，所以ln（cosx）=ln（1-1+cosx），等價(jià)無(wú)窮小為-1+cosx，也就是等價(jià)無(wú)窮小為-1/2 x^2
大家都在搜
手機(jī)注冊(cè)
選擇感興趣的項(xiàng)目，找到您想看的問(wèn)答
- 金融類(lèi)
- ACCA
- 證券從業(yè)
- 銀行從業(yè)
- 期貨從業(yè)
- 稅務(wù)師
- 資產(chǎn)評(píng)估師
- 基金從業(yè)
- 國(guó)內(nèi)證書(shū)
- CPA
- 會(huì)計(jì)從業(yè)
- 初級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)
- 中級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)
- 中級(jí)經(jīng)濟(jì)師
- 初級(jí)經(jīng)濟(jì)師
- 其它
- 考研