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所以貨幣發(fā)行是一個(gè)借貸過(guò)程?相當(dāng)于央行發(fā)放貸款?
貨幣發(fā)行是一個(gè)借貸過(guò)程,但把貨幣發(fā)行理解成央行發(fā)放貸款可能有些不妥。同學(xué)這是我找到的較為通俗易懂的對(duì)于國(guó)家如何發(fā)行貨幣的解釋,你看看他這樣說(shuō)你是否可以理解。
代用貨幣就是現(xiàn)在流通得紙幣嗎...
老師,公開(kāi)市場(chǎng)操作不是主要通過(guò)吞吐基礎(chǔ)貨幣嗎...
老師,基礎(chǔ)貨幣減少時(shí)為什么政府存款會(huì)增加...
老師,基礎(chǔ)貨幣和政府存款有什么關(guān)系嗎...
C選項(xiàng)為什么是錯(cuò)的 黃金貨幣化和非貨幣化具體是什么意思呀...
數(shù)字貨幣是主權(quán)貨幣的代表為什么不對(duì)...
老師中央銀行購(gòu)買債券為什么會(huì)增加基礎(chǔ)貨幣呀?還有債券發(fā)行為什...
老師,貨幣對(duì)內(nèi)價(jià)值和對(duì)外價(jià)值背離是由什么引起的,具體有什么表...
這個(gè)內(nèi)容好像上課沒(méi)講過(guò)?這些都在哪里學(xué)鴨...
流動(dòng)性偏好理論中說(shuō)貨幣需求和利率反相關(guān),但是影響利率的因素中...
中國(guó)醫(yī)藥工業(yè)研究總院2023年考研自命題科目考試大綱已經(jīng)發(fā)布,各位同學(xué)注意及時(shí)關(guān)注相關(guān)信息。
USCPA 證書(shū)在國(guó)際上的含金量以及認(rèn)可度都很高,并且在美國(guó)享有審計(jì)簽字權(quán),因此吸引了眾多會(huì)計(jì)行業(yè)人士進(jìn)行報(bào)考。在報(bào)考美國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師USCPA的過(guò)程中,很多考生可能會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題,變得十分迷茫。今天學(xué)姐為大家整理了一些關(guān)于USCPA報(bào)考的相關(guān)問(wèn)題的解答,希望能夠幫助想要報(bào)考USCPA的考生順利參加考試。 1.沒(méi)有本科學(xué)士學(xué)位怎么辦? 如果是已經(jīng)畢業(yè)但是沒(méi)有拿到學(xué)士學(xué)位證書(shū)的人士,可以按照??频膶W(xué)歷進(jìn)行報(bào)考。USCPA執(zhí)照的申請(qǐng)需要本科的學(xué)位證書(shū)以及畢業(yè)證書(shū),如果沒(méi)有學(xué)位證書(shū)的話,就不能夠申請(qǐng)USCPA執(zhí)照。對(duì)于申請(qǐng)執(zhí)照的方法就是先參加USCPA考試,在考試通過(guò)之后通過(guò)自考本科的方式拿到學(xué)位證書(shū),然后再申請(qǐng)USCPA執(zhí)照。 2.非會(huì)計(jì)專業(yè)能不能考USCPA? USCPA報(bào)考沒(méi)有專業(yè)要求,但是有會(huì)計(jì)和商業(yè)學(xué)分的要求,所以不免有同學(xué)學(xué)分不
2022年中級(jí)會(huì)計(jì)考試基礎(chǔ)階段需要達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn)?萬(wàn)丈高樓平地起,打地基是蓋高樓的基礎(chǔ)。同樣,備考中級(jí)會(huì)計(jì)考試,基礎(chǔ)是起點(diǎn)也是關(guān)鍵。今天,小編就給大家分享以下基礎(chǔ)階段備考復(fù)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)!
2023年備考的東北石油大學(xué)817電子技術(shù)基礎(chǔ)同學(xué)可以看過(guò),為幫助大家更好的備考,這里直接為你們搜集了往年?yáng)|北石油大學(xué)817電子技術(shù)基礎(chǔ)考研大綱的相關(guān)內(nèi)容,希望對(duì)你們23年的備考有所幫助。
零基礎(chǔ)考中級(jí)經(jīng)濟(jì)師報(bào)什么專業(yè)?零基礎(chǔ)小白高分通過(guò)方法!中級(jí)經(jīng)濟(jì)師一共有10個(gè)專業(yè),其中最簡(jiǎn)單的是人力資源和工商管理,這兩個(gè)專業(yè)都是歷年報(bào)考的熱門專業(yè),考試難度較小,非常適合零基礎(chǔ)考生報(bào)考。
教師回復(fù): 可以按照這個(gè)來(lái)理解因?yàn)锳B=0,所以矩陣B的列向量都是線性方程組AX=0的解;則矩陣B的列向量組的秩,不大于方程組AX=0的基礎(chǔ)解系的個(gè)數(shù),也就是說(shuō)矩陣B的列向量組可以由AX=0 的基礎(chǔ)解系線性表示,所以R(B) <= n-R(A),故R(A)+R(B)小于等于n。
教師回復(fù): 是這么理解的:正項(xiàng)級(jí)數(shù)收斂就意味著它們加起來(lái)是等于一個(gè)常數(shù)的,而偶(奇)數(shù)項(xiàng)只是正項(xiàng)級(jí)數(shù)的一部分,那么它們加起來(lái)肯定也是一個(gè)常數(shù),所以是收斂的。嚴(yán)格的證明需要按照正項(xiàng)級(jí)數(shù)收斂的定義,用單調(diào)有界定理來(lái)證明。
教師回復(fù): 這里應(yīng)該套用的是ln1+x的公式,因?yàn)閤趨于0的,然后可以把-x帶入
教師回復(fù): 這是個(gè)感嘆句,使用了倒裝,順過(guò)來(lái)說(shuō)是 a day makes a difference. 某一天產(chǎn)生了重要的作用/ 某一天發(fā)生了一個(gè)變化。 用感嘆語(yǔ)氣,則是 某一天產(chǎn)生了多么大變化啊?。骋惶旌推綍r(shí)非常不一樣);翻譯則調(diào)整表達(dá)為: 多么與眾不同的一天??! 多么特別的一天??!
教師回復(fù): x趨于0,cosx的極限是1,所以ln(cosx)=ln(1-1+cosx),等價(jià)無(wú)窮小為-1+cosx,也就是等價(jià)無(wú)窮小為-1/2 x^2