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能不能舉個(gè)融資性售后回租的例子?
認(rèn)真的吳同學(xué),你好~,
比如A企業(yè)將自己的一臺(tái)設(shè)備賣給B企業(yè),收取一筆資金。然后通過(guò)分期支付租金的方式,歸還本息給B。
實(shí)際上相當(dāng)于A向B借了一筆款項(xiàng),之后分期支付本息。
希望老師的解答能幫助到你~
出借是什么意思?只理解 出租(?_?)...
【單選題】某公司從租賃公司融資租入一臺(tái)設(shè)備,價(jià)格為350萬(wàn)元...
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高頓教育銀行官網(wǎng)為大家?guī)?lái):2022年上海農(nóng)商銀行校園招聘之長(zhǎng)江金租信息科技培訓(xùn)生,關(guān)注高頓教育,為您提供更多考試相關(guān)信息。
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2023屆江蘇銀行蘇銀金融租賃公司第二批次校園招聘公告已經(jīng)發(fā)布了,想了解更多具體的崗位工作職責(zé)、任職要求請(qǐng)看正文!
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教師回復(fù): 愛思考的同學(xué)你好,資產(chǎn)類科目是借方增加,貸方減少哈~資產(chǎn)類的備抵科目是借方減少,貸方增加,包括:壞賬準(zhǔn)備、存貨跌價(jià)準(zhǔn)備、累計(jì)折舊、累計(jì)攤銷、固定資產(chǎn)減值準(zhǔn)備、無(wú)形資產(chǎn)減值準(zhǔn)備、長(zhǎng)期投資減值準(zhǔn)備等。希望老師的解答能幫助到同學(xué),同學(xué)繼續(xù)加油~早日通過(guò)考試哦~
教師回復(fù): 勤奮的同學(xué),你好。資產(chǎn)減值損失是指資產(chǎn)的可收回金額低于賬面價(jià)值的損失,就是比如一個(gè)資產(chǎn)我們賬面上是100,但是他未來(lái)能賣80或者未來(lái)產(chǎn)生的收益只有80,那我們就需要對(duì)這個(gè)資產(chǎn)計(jì)提減值20,然后資產(chǎn)賬面上就反映成80了。資產(chǎn)處置損益是反映固定資產(chǎn)和無(wú)形資產(chǎn)在出售時(shí)產(chǎn)生的收益或者損失。如果同學(xué)都很明白了,麻煩幫老師點(diǎn)個(gè)五星好評(píng)哦,感謝~祝你早日通過(guò)考試
教師回復(fù): [quote]租入資產(chǎn)不屬于企業(yè)資產(chǎn),不轉(zhuǎn)哈[/quote]親愛的同學(xué),你好:長(zhǎng)期待攤費(fèi)用是企業(yè)已經(jīng)發(fā)生但應(yīng)由本期和以后各期負(fù)擔(dān)的分?jǐn)偲谙拊谝荒暌陨系母黜?xiàng)費(fèi)用,如以租賃方式租入的使用權(quán)資產(chǎn)發(fā)生的改良支出你遇到的是什么題目呢,可以把題目發(fā)來(lái)老師具體看一下哈
教師回復(fù): 親愛的同學(xué),你好~這句話的意思是 該企業(yè)輔助生產(chǎn)的制作費(fèi)用 不(一團(tuán)不分青紅皂白的)通過(guò)“制造費(fèi)用”科目核算也就是我們 直接分配法 交叉分配法 都是把輔助生產(chǎn)車間發(fā)生的費(fèi)用通過(guò)生產(chǎn)成本-輔助生產(chǎn)成本核算,期末再按一定比例結(jié)轉(zhuǎn)到制造費(fèi)用科目或生產(chǎn)成本-基本生產(chǎn)成本或管理費(fèi)用等科目。希望老師的解答能對(duì)你有所幫助~繼續(xù)加油呀~(*^▽^*)祝同學(xué)新年快樂呀~~
教師回復(fù): 勤奮的同學(xué),你好。先進(jìn)先出法就是發(fā)貨時(shí),先發(fā)最早購(gòu)入的存貨,依次往前。這里3月10號(hào)發(fā)出900時(shí),就是要先發(fā)3月1號(hào)的庫(kù)存500千克,這個(gè)成本是3000,然后還差400就需要發(fā)3月5日購(gòu)進(jìn)的存貨了,這批存貨單位成本是7440/1200,所以發(fā)400千克的成本就是400?(7440/1200)。所以一共發(fā)出存貨的實(shí)際成本就是=3000+400?(7440/1200)=5480如果同學(xué)都很明白了,麻煩幫老師點(diǎn)個(gè)五星好評(píng)哦,感謝~祝你早日通過(guò)考試