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封閉式題干題目
該類題目的特征是題干是一個以提問形式出現(xiàn)的完整句子,選擇項可能是一個完整的或者不完整的句子。
例子:
下述哪一項可以提高公司的營業(yè)資本?
a.使用現(xiàn)金支付應(yīng)付工資稅
b.用現(xiàn)金收取應(yīng)付賬款
c.購買新廠房,使用20年抵押融資。
d.短期票據(jù)再融資,票據(jù)期限為兩年。
答案=d
完成句子式題目
該類題目的特征是題干是一個不完整的句子,選擇項代表該句子的結(jié)論。
例子:
如果產(chǎn)品的彈性系數(shù)為2.0,這意味著需求是
a.富有彈性的
b.有彈性的
c.無彈性的
d.完全沒有彈性的
答案=b
“例外”式題目
在要求選擇一個“不符合”項的時候,就使用這種類型的題干。在這種情況下,其中的三個選擇項是符合或者由提干定義,一個選擇項(正確的選擇項)不符合。這種類型問題的一個變化是在在“下述哪一項不….”式的題目中,題干使用“不”來替代“除了”。
例子:
除了下述哪一項以外,剩余的都是有形資產(chǎn)?
a.房地產(chǎn)
b.版權(quán)
c.預(yù)付稅收
d.應(yīng)收賬款
答案=b
*4/最差/a1類型
在該種類型的項目中,要求您選擇一個比其他選擇項更好或者更糟糕的選擇項。無論如何,正確的答案代表著專家們在該領(lǐng)域的集體判斷。
例子#1
下述哪一項最能夠正確描述生產(chǎn)預(yù)算?
a.是建立在規(guī)定的直接勞動工時的基礎(chǔ)上
b.包括規(guī)定的材料采購
c.是建立的要求的期末存貨和銷售預(yù)測的基礎(chǔ)上
d.是營業(yè)預(yù)算貨幣詳細(xì)情況的綜合
答案=c
例子#2
下述哪一項最不能夠幫助組織克服會計部門和其他部門存在的溝通問題?
a.輪班制
b.交叉職能小組
c.書面政策和程序
d.業(yè)績評估
答案=d
問題級別難度
除了上述的題目形式以外,CMA考試還提供具有不同理解級別的考題,包括需要回憶問題答案的題目到要求復(fù)雜理解的題目,您必須將自己掌握得知識應(yīng)用到一個新的環(huán)境,或者判斷可能適應(yīng)于一個特定環(huán)境的信息價值,所有理解級別以及樣題如下所述。CMA考試中每個主題領(lǐng)域要求的理解級別包括在主題/資源大綱中。
A級
A級是最低或者最基本的級別,包括要求回憶事實和理解原則的題目,A級包括認(rèn)知和理解類題目。
認(rèn)知:最低級別的學(xué)習(xí),該類題目要求回憶同主題有關(guān)的目標(biāo)、材料或者現(xiàn)象,在這些問題中,要求界定、識別和選擇信息。
例子:
少數(shù)賣方組成整個行業(yè)的市場情況為?
a.自然壟斷
b.壟斷競爭
c.寡頭壟斷
d.完全競爭
答案=c
為了正確回答上述項目,您必須回憶課本上對寡頭壟斷的定義。
理解:該類題目要求您理解出現(xiàn)方式比較獨特的材料的含義。測試?yán)斫饬Φ念}目采用有別于書本上的詞匯來描述一些原則或者事實,往往使用一種情況作為表述思想的方式。為了正確回答此類題目,必須理解問題中例證原則,單憑記憶是無法識別正確的答案。
例子:
社會立法,往往被批評為不充分,是由于機(jī)構(gòu)
a靈活使用,而不是堅持標(biāo)準(zhǔn)。
b嚴(yán)重依賴自由市場進(jìn)行資源分配。
c相對于邊際成本來說,很少考慮邊際收益。
d政策執(zhí)行力度不夠。
答案=c
為了正確回答該題目,您必須了解社會立法的觀點或原則。其他涉及該種測試水平的題目讓您識別最能夠解釋、例證的選擇項,或者提供所討論概念的一個例子。
B級
該理解水平包括將材料應(yīng)用到新情況的題目以及分析信息或者將信息分解成組成部分的能力,B級包括要求應(yīng)用或者分析的題目。
應(yīng)用:該類題目衡量對主意或者內(nèi)容的理解,您可以將這種理解應(yīng)用到一個全新的領(lǐng)域。此類題目旨在測試您是否通過合適的方式將知識應(yīng)用到實際情況。
例子:
米勒實業(yè)的資產(chǎn)負(fù)債表如下所述。
現(xiàn)金8,000,000美元
應(yīng)收賬款13,500,000
存貨7,800,000
待攤費用245,000
財產(chǎn)、廠房和設(shè)備4,700,000
按照這些信息,該公司的流動負(fù)債總額為:
a.21,500,000美元
b.29,300,000美元
c.29,545,000美元
d.34,245,000美元
答案=c
該題目中出現(xiàn)的問題要求您利用計算流動資產(chǎn)總額的知識,將知識應(yīng)用到問題中出現(xiàn)的特定數(shù)據(jù),而不是單純依靠記憶或者理解。其他處理這種測試水平的題目可能讓您識別要求特定活動的具體情況,或者識別應(yīng)用一個特定問題的最合適的程序或者步驟。
分析:分析涉及到將材料分解到組成部分的能力,以理解其組織結(jié)構(gòu)。涉及理解組成部分的能力、部分之間的關(guān)系以及所涉及的理解原則。該類題目要求您能夠區(qū)分、區(qū)別、推論和決定數(shù)據(jù)相關(guān)性。
例子:
一家企業(yè)正在考慮實施鎖箱收款系統(tǒng),成本為80,000美元/年,公司的年銷售收入為9,000萬美元,是向鎖箱收款制度,收款時間將降低三天。該企業(yè)目前有3,000,000美元的債務(wù)。如果公司擁有資金投資到鎖箱收款制度,資金成本為8%,它是否使用加鎖系統(tǒng)?假使一年為360天?
a.是,每年將節(jié)省140,000美元。
b.是,每年將節(jié)省60,000美元。
c.否,每年將虧損20,000美元。
d.否,每年將虧損60,000美元。
答案=c
在該題目中,您面臨著一種新情況,要求識別同現(xiàn)有問題有關(guān)的數(shù)據(jù),涉及到使用鎖箱收款系統(tǒng)的節(jié)省或者虧損決策。要求您能夠應(yīng)用原理來決定節(jié)省或者虧損,然后,對選擇項的結(jié)果進(jìn)行分析。
C級
C級是*6或者*2有挑戰(zhàn)性,包括要求對信息進(jìn)行評估的題目。
評估:該類題目要求按照明確的目的,能夠?qū)哂屑榷康牡牟牧蟽r值進(jìn)行判斷,此類題目要求您能夠評估、推論、支持、比較、對比、解釋和總結(jié)信息。
例子:
住房服務(wù)組織使用直線折舊法計算設(shè)備的折舊費用,按照最近獲得的信息,公司副財務(wù)長已經(jīng)改變了設(shè)備的估計使用壽命,折舊也相應(yīng)發(fā)生改變,導(dǎo)致該年從少量利潤變?yōu)樘潛p,財務(wù)長要求副財務(wù)長將當(dāng)年的總折舊費用降低一半。考慮到自己面臨著職業(yè)道德沖突,副財務(wù)長將這個問題報告給了董事會,按照IMA職業(yè)道德規(guī)范實踐,下述哪一項正確評估了副財務(wù)長的行為?
a.副財務(wù)長的行為是一種合適的直接步驟。
b.只有在首先嘗試了其他方案之后,副財務(wù)長的行為才是合適的。
c.無論在何種情況下,副財務(wù)長的行為都是不合適的。
d.沒有提供足夠的信息,來評估副財務(wù)長的行為。
答案=b
該題目中的情況要求您評估副財務(wù)長所采取的行為,選擇項b是正確的選項。盡管副財務(wù)長的行為是合適的,該種情況首先應(yīng)該通過溫和的方式解決。要求您判斷所描述的情況采用行為的合適性,在該信息的基礎(chǔ)上回答問題
機(jī)考顯示范例
CMA考試Part1和Part2的簡單屏幕設(shè)置見下頁,屏幕設(shè)置將顯示時間、上下選擇項、前后頁選擇項、選擇不確定答案的題目選項以及標(biāo)出待檢查的題目選項。
CMA考試中的問答題將由PTCs機(jī)考系統(tǒng)以與單選題相同的方式進(jìn)行。在問答題作答時,考生將在文本框中輸入答案。
CMA考試單選題電腦顯示范例