關(guān)于是否以CQF作為起點(diǎn)入行量化領(lǐng)域這個(gè)問題,很多人猶豫不決?;蚴侨鄙傧露Q心的一腔勇氣,或是怕學(xué)成之后,跟不上市場(chǎng)的步伐。
來源:知乎
誠(chéng)然,成年人的世界總是要考慮得更多,但是你怎么知道學(xué)成之后,你的未來規(guī)劃不會(huì)發(fā)生改變呢?如果你也在徘徊,不妨來看看剛剛CQF持證同學(xué)的故事,也許會(huì)對(duì)你有啟發(fā)。
考CQF的想法
我叫應(yīng)震南,是一名在校生。本科畢業(yè)于多倫多大學(xué)數(shù)學(xué)系,目前是多倫多大學(xué)工程碩士在讀。
雖然還沒有正式全職工作過,但是在本科期間,在課外補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)帶過幾年補(bǔ)習(xí)班,教多倫多大學(xué)的數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)、經(jīng)濟(jì)課,之后先后在IBM,券商,券商研究所,私募基金做過BA,投行,金工,量化等實(shí)習(xí)。
從大一開始就在高頓上課,是高頓CFA學(xué)員,經(jīng)CFA班班推薦了解的CQF。因?yàn)槲业膶I(yè)對(duì)口,本科讀的是數(shù)學(xué)金融,研究生讀的是金融工程。
所以,對(duì)我來說考CQF一方面是可以成體系地沉淀一下這些年來學(xué)道德知識(shí),另一方面是可以在短時(shí)間內(nèi)拿一本高含金量的證書,一舉兩得。所以在考完CFA當(dāng)天就報(bào)名了CQF。
M4的課程
現(xiàn)在做量化、金工方面的實(shí)習(xí)。CQF專業(yè)非常對(duì)口,包括數(shù)據(jù)分析、機(jī)器學(xué)習(xí)、策略研究、自動(dòng)化交易在內(nèi)的大多數(shù)章節(jié)在工作中都用上了。
說實(shí)話,目前CQF在國(guó)內(nèi)的知名度沒有CFA和FRM高,但是,在CQF中我們會(huì)做很多量化交易的模型和策略,這些項(xiàng)目寫在簡(jiǎn)歷上是可以給初入量化行業(yè)的新人證明量化背景的。
關(guān)于CQF的學(xué)習(xí)心得
每個(gè)人的時(shí)間和精力都是有限的,所以我覺得要把時(shí)間花在提升自己上。在備考期間,對(duì)我而言最大的困難就是上課時(shí)間過于緊密,學(xué)校要上課,還要做實(shí)習(xí)工作,每周還要上兩三節(jié)CQF課,課外還要看文獻(xiàn),跑代碼,考試,時(shí)間安排的很滿。
應(yīng)同學(xué)的report
這時(shí)候我解決的方法就是做好時(shí)間規(guī)劃和取舍。我其實(shí)沒有聽完每一節(jié)課,而是做了一個(gè)目錄,把每節(jié)課的內(nèi)容、資料記錄下來,放在相應(yīng)的文件夾里,需要的時(shí)候方便取出。
把聽過課、記過筆記的課都做上標(biāo)記,考試期間主攻應(yīng)試需要的課程,其他課程留到考完試之后再慢慢消化(Module6至今還剩下4節(jié)課沒聽完...)
高頓教育推出免費(fèi)的中文輔導(dǎo)課
其次,我覺得高頓的課程設(shè)計(jì)的不錯(cuò),中英文兩套課程是最大的亮點(diǎn)。
中文課的老師們經(jīng)常會(huì)結(jié)合國(guó)內(nèi)市場(chǎng)給大家一些實(shí)操上的干貨和建議,我覺得非常受用。整個(gè)過程下來可以學(xué)習(xí)到很多東西,對(duì)自己綜合能力提升幫助很大。
我是明年的應(yīng)屆生,爭(zhēng)取在量化這一行找個(gè)工作然后花幾年時(shí)間站穩(wěn)腳跟,沉淀策略吧。
想對(duì)未來學(xué)習(xí)CQF學(xué)員說的話
好好學(xué)習(xí),CQF的考試部分其實(shí)只包含了其知識(shí)量的九牛一毛,大家可以當(dāng)作高級(jí)選修課、終生學(xué)習(xí)圖書館的前導(dǎo)課,或者量化的前導(dǎo)課來學(xué)。
CQF不僅是一本高質(zhì)量的證書,也包含了目前量化市場(chǎng)和學(xué)界先進(jìn),前沿的知識(shí),并且CQF協(xié)會(huì)也在不斷的跟進(jìn)時(shí)代,更新課程,畢竟終生學(xué)習(xí)才是CQF的最終目的。
應(yīng)同學(xué)的Project
量化是二級(jí)市場(chǎng)發(fā)展的趨勢(shì),而CQF目前是國(guó)際量化領(lǐng)域知名的技能類證書。
我認(rèn)為未來CQF將會(huì)成為CFA那樣的行業(yè)敲門磚,所以強(qiáng)烈推薦想要做量化的在校生和想要轉(zhuǎn)行的朋友們從CQF開始學(xué)習(xí)量化。
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希望所有看到這個(gè)分享的人都能保持自己最初的熱愛,在這條路上堅(jiān)定地走下去。
 
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