“同學(xué)們”這個(gè)詞實(shí)際已經(jīng)有許久未提起,因?yàn)槲乙呀?jīng)是一名44歲的前浪了。
CQF持證人
本科就讀于天津大學(xué),獲工學(xué)學(xué)士和法學(xué)學(xué)士雙學(xué)士學(xué)位。工作后又在職讀取了香港理工大學(xué)的理學(xué)碩士。
現(xiàn)在是CQF、FRM持證人,通過(guò)了CFA一級(jí)、二級(jí)考試,當(dāng)下正在準(zhǔn)備三級(jí)考試。目前我經(jīng)營(yíng)著一家很小很小的機(jī)器學(xué)習(xí)策略公司。
今天,想和大家聊幾句我學(xué)習(xí)CQF的體會(huì)。
01
我的職業(yè)經(jīng)歷
在職業(yè)生涯的前十幾年,我一直在商業(yè)銀行從事貸款審查審批工作,屬于風(fēng)控的大范疇吧。二十幾歲開(kāi)始任職于某全國(guó)股份行的總行授信審批委員會(huì)委員,最多的一年,經(jīng)我手審批1800家企業(yè)貸款。
當(dāng)時(shí)想的最多的是一定要多學(xué)習(xí)系統(tǒng)的金融知識(shí),光靠著經(jīng)驗(yàn)做事太不可靠,但是一直是有想法沒(méi)時(shí)間。
最近幾年從事了一陣投行業(yè)務(wù),主要是一級(jí)市場(chǎng)業(yè)務(wù),時(shí)間反而自由了許多,于是在41歲那年,決定重新開(kāi)始系統(tǒng)性的學(xué)習(xí),為了提高壓力,通過(guò)考試來(lái)倒逼自己,參加了CFA和FRM的考試。
02
關(guān)于CQF的學(xué)習(xí)心得
學(xué)習(xí)CQF是在學(xué)習(xí)CFA時(shí)了解到的,開(kāi)放性的考試和前沿的理論,對(duì)我這樣怕被社會(huì)淘汰的人是有用的。
關(guān)鍵是我認(rèn)為中文輔導(dǎo)課對(duì)我?guī)椭艽?,?shù)學(xué)、編程、英文授課對(duì)我來(lái)說(shuō)都是障礙,還好有中文課幫助了我。
對(duì)我來(lái)說(shuō)最大的困難就是編程,需要花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間。我知道自己的基礎(chǔ),一遍不會(huì)就看兩遍,如果能夠在解決這個(gè)問(wèn)題上快人一步,那我離成功可能也就更近一步了。
更重要的一點(diǎn)是,拒絕拖延和加班加點(diǎn)。因?yàn)橐坏┠阌?ldquo;我可以抽其他時(shí)間繼續(xù)做的想法”后,你當(dāng)下的做事效率一定會(huì)降低,結(jié)果還不一定盡如人意。
在這個(gè)越來(lái)越卷的時(shí)代,拒絕拖延、找對(duì)方向、努力向前才是王道!當(dāng)你接觸一些新的人嘗試新的東西時(shí),是非常有成就感的一件事。
如果你還在迷茫,不妨先確定一條路,全力向前試試,先要入行。
03
“活到老學(xué)到老”
我從未想過(guò)成為一名科學(xué)家,發(fā)掘最優(yōu)秀的算法,那是我肯定達(dá)不到的高度。
我學(xué)習(xí)CQF的目的很單一也很純粹,那就是通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí),達(dá)到能夠與量化業(yè)內(nèi)眾咖對(duì)話水平的目的。樸素地說(shuō)就是進(jìn)圈,合作共贏。
為此,我不斷關(guān)注一些國(guó)際知名的量化投資策略比賽,找到一些參賽的華人團(tuán)隊(duì),找到共同的話題和痛點(diǎn),溝通、融圈、做對(duì)接、談合作。
學(xué)姐可以把當(dāng)時(shí)上岸的備考規(guī)劃給你。少走1個(gè)月的彎路,同時(shí)我把備考的資料分享給大家,都是課程的內(nèi)部資料,大家需要的可以戳下面卡片領(lǐng)取↓↓↓
目前已將一個(gè)華人團(tuán)隊(duì)的量化程序與英國(guó)一家對(duì)沖基金合作在英國(guó)發(fā)了產(chǎn)品,并且我自己也和另一個(gè)團(tuán)隊(duì)組建了策略公司進(jìn)行A股投資。
所以說(shuō),學(xué)習(xí)的目的不同,前行的路各異,但只要在路上就會(huì)越走越順暢。
學(xué)習(xí)是一切的基礎(chǔ),將我們引導(dǎo)到CQF這條大道上面,再由同學(xué)們前行出不同的小徑,學(xué)習(xí)的過(guò)程是人生中不多的能夠自我掌控的事情。
雖然過(guò)程有酸有甜,那就一起加油吧!
高頓教育
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